A. | 某個(gè)魚塘內(nèi)的不同年齡的鯽魚 | |
B. | 寄生在某個(gè)T細(xì)胞內(nèi)的所有HIV | |
C. | 一段腐木上的細(xì)菌 | |
D. | 生活在臥龍自然保護(hù)區(qū)內(nèi)的所有大熊貓 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 血糖能合成糖元,糖元也分解成葡萄糖釋放到血液中而成為血糖 | |
B. | 當(dāng)血糖濃度過低時(shí),人體內(nèi)的非糖物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化成血糖 | |
C. | 血糖能在血漿中分解形成丙酮酸,丙酮酸再進(jìn)一步氧化分解釋放能量 | |
D. | 人體血糖過剩時(shí),就會通過腎臟形成尿液排出體外 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 待檢測的物質(zhì) | 使用試劑 | 呈現(xiàn)顏色 |
A | 梨中的還原糖 | 斐林試劑 | 紫色 |
B | 玉米中的淀粉 | 碘液 | 藍(lán)色 |
C | 芝麻中的脂肪 | 蘇丹Ⅳ | 紅色 |
D | 大豆中的蛋白質(zhì) | 雙縮脲試劑 | 紫色 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 可溶性還原糖實(shí)驗(yàn) | B. | 淀粉的鑒定 | ||
C. | 蛋白質(zhì)的鑒定 | D. | 脂肪的鑒定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 高爾基體形成的小泡 | B. | 線粒體的嵴 | ||
C. | 甲狀腺細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng) | D. | 葉綠體的基粒 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在圖中A點(diǎn)給以適宜強(qiáng)度的刺激,肌肉發(fā)生了收縮,屬于反射 | |
B. | 在圖中A點(diǎn)給以適宜強(qiáng)度的刺激,興奮只向肌肉方向傳導(dǎo) | |
C. | 在圖中A點(diǎn)給以適宜強(qiáng)度的刺激,膜內(nèi)的電位變化是由正電位變?yōu)樨?fù)電位 | |
D. | 在圖中A點(diǎn)給以適宜強(qiáng)度的刺激,興奮是以電信號的形式在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①所在的階段中,沒有吞噬細(xì)胞的參與 | |
B. | 免疫過程⑥比⑦要慢,免疫效應(yīng)⑥比⑦要強(qiáng) | |
C. | 物質(zhì)5為抗體,其合成和分泌的有關(guān)結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞膜、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體 | |
D. | 細(xì)胞3可以直接與被抗原入侵的宿主細(xì)胞密切接觸,使這些細(xì)胞裂解死亡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 此物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散 | |
B. | 此細(xì)胞剛開始是細(xì)胞內(nèi)液濃度大于細(xì)胞外液濃度 | |
C. | 此物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式是主動(dòng)運(yùn)輸 | |
D. | 此物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞時(shí)不需要消耗能量 |
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