某一質(zhì)粒載體具有抗四環(huán)素基因和抗氨芐青霉素基因（見(jiàn)圖），在氨芐青霉素抗性基因內(nèi)有一限制性核酸內(nèi)切酶Bgl I的切點(diǎn)．現(xiàn)用Bgl I切割該載體進(jìn)行基因克�。铝心姆N菌落是含重組質(zhì)粒的受體細(xì)胞克�。ā　。�
A、菌落①B、菌落②
C、菌落③D、菌落④
考點(diǎn)：基因工程的原理及技術(shù)
專題：
分析：分析圖解：圖中質(zhì)粒具有抗四環(huán)素抗性基因和抗氨芐青霉素基因等兩個(gè)標(biāo)記基因．但是限制性核酸內(nèi)切酶BglI的切點(diǎn)就在抗氨芐青霉素基因上，因此切割后該基因?qū)⑹Щ睿?/div>
解答： 解：根據(jù)題意可知，限制性核酸內(nèi)切酶BglI的切點(diǎn)就在抗氨芐青霉素基因上，現(xiàn)用BglI切割該載體進(jìn)行基因克隆，會(huì)導(dǎo)致抗氨芐青霉素基因失活．因此含重組質(zhì)粒的受體細(xì)胞不具有抗青霉素的能力．因此含重組質(zhì)粒的受體細(xì)胞在含四環(huán)素的培養(yǎng)基中能生長(zhǎng)，而接種到含青霉素的培養(yǎng)基中將不能生長(zhǎng)．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了基因工程操作步驟的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的分析能力和理解能力，難度適中．該種篩選含重組質(zhì)粒的受體細(xì)胞的方法叫“插入滅活法”，質(zhì)粒中的抗生素抗性基因可以用作目的基因的篩選，考生能夠理解其原理即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖中①-⑨表示生物體內(nèi)物質(zhì)代謝過(guò)程，請(qǐng)分析回答：
（1）人體內(nèi)①過(guò)程形成C6H12O6需要
 
作用，植物體內(nèi)形成淀粉在
 
（細(xì)胞器）內(nèi)完成．
（2）在物質(zhì)代謝過(guò)程中，X代表
 
．
（3）進(jìn)行③過(guò)程的細(xì)胞器是
 
．
（4）糖尿病人④過(guò)程的變化是
 
減少，⑦⑧過(guò)程X的生成量
 
．
（5）人體內(nèi)完成⑥的條件是
 
．
（6）完成⑧過(guò)程的是
 
作用．
（7）通過(guò)⑨過(guò)程形成肽是
 
反應(yīng)，進(jìn)行的場(chǎng)所是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

不是群落水平上研究的問(wèn)題是（　�。�
A、考察某森林生態(tài)系統(tǒng)中的優(yōu)勢(shì)種群
B、某海洋水下多少米沒(méi)有生物種群分布
C、某樹(shù)林中林冠生活著鷹，中層生活著山雀，下層生活著畫(huà)眉
D、將駝鹿引進(jìn)某孤島多年跟蹤發(fā)現(xiàn)其數(shù)量呈S型增長(zhǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

關(guān)于血壓的敘述，正確的是（　�。�
①收縮壓和舒張壓分別發(fā)生在心房的收縮期與心室的舒張期
②血壓的調(diào)節(jié)包含神經(jīng)和激素兩種調(diào)節(jié)方式
③副交感神經(jīng)興奮會(huì)升高血壓
④血管的管腔大小和血漿滲透壓都影響血壓．
A、①③B、②④
C、①②③D、②③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)中，必須對(duì)母本采取的措施是（　�。�
①開(kāi)花前人工去雄  　�、陂_(kāi)花后人工去雄 　　 ③自花授粉前人工去雄 　　 ④去雄后自然授粉
⑤去雄后人工授粉   　 ⑥授粉后套袋隔離  　 ⑦授粉后自然發(fā)育．
A、①④⑦B、②④⑥
C、①⑤⑥D、③⑤⑥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在生物學(xué)中，一些化合物的鑒定常用試劑顯色的方法鑒定，下列鑒定方法正確的是（　�。�
A、觀察植物染色體時(shí)可以用改良苯酚品紅染液或龍膽紫溶液或醋酸洋紅液
B、沸水浴條件下，酒精與重鉻酸鉀發(fā)生作用呈現(xiàn)灰綠色
C、抗體、淋巴因子兩種物質(zhì)中只有一種能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)
D、常溫條件下，核糖核酸與甲基綠作用呈現(xiàn)綠色

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

酵母菌廣泛用于發(fā)酵，為驗(yàn)證酒精發(fā)酵的產(chǎn)物，某研究小組設(shè)計(jì)了如圖裝置．1號(hào)、2號(hào)試管中均加入3mL蒸餾水和少許0.1%BTB溶液至藍(lán)綠色（水為較強(qiáng)酸性時(shí)，BTB液呈黃色）．下列有關(guān)評(píng)價(jià)合理的是（　�。�
A、1號(hào)管可以去除，應(yīng)將1號(hào)管中BTB液換成澄清石灰水
B、該裝置無(wú)法檢驗(yàn)CO2的生成，仍需再補(bǔ)充其他裝置
C、溫度偏高，導(dǎo)致發(fā)酵管內(nèi)O2少，酵母菌繁殖速度減慢，不利于發(fā)酵
D、為使發(fā)酵管中盡量少的含有O2，應(yīng)先將葡萄糖液煮沸，待冷卻后加入鮮酵母，再加少許蠟油，使之浮于混合液表面

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)基因的敘述，不正確的是（　　）
A、基因可以準(zhǔn)確的復(fù)制
B、基因能夠存儲(chǔ)遺傳信息
C、基因是4種堿基對(duì)的隨機(jī)排列
D、基因是有遺傳效應(yīng)的脫氧核苷酸序列

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

銅綠微囊藻是形成水華的主要藍(lán)藻之一，請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題．
（1）水華時(shí)水體中的藻類爆發(fā)，其主要成因是水體中的
 
．
（2）銅綠微囊藻的新陳代謝類型是
 
．在調(diào)查水華時(shí)銅綠微囊藻的密度時(shí)，可取樣后用
 
（2mm×2mm方格）、蓋玻片進(jìn)行制片，在顯微鏡下對(duì)銅綠微囊藻進(jìn)行計(jì)數(shù)．
（3）實(shí)驗(yàn)中獲得了“不同F(xiàn)e3+濃度下銅綠微囊藻光合作用對(duì)光照強(qiáng)度變化的響應(yīng)曲線參數(shù)”如下表，請(qǐng)根據(jù)數(shù)據(jù)作答：
Fe3+濃度
（nmol/L）		 Pm
（μmol/mg?h）		 Rd
（μmol/mg?h）		 Ik
（μmol/m2?S）		 Ic
（μmol/m2?S）
0 100.3 -15.5 107.8 16.7
1000 164.3 -16.0 106.4 12.2
10000 170.4 -15.8 93.1 9.1
注：Pm為最大光合速率，Rd為黑暗下的呼吸速率，單位指O2產(chǎn)生量（+）或吸收量（-）．
Ik為飽和光強(qiáng)（達(dá)到最大光合速率時(shí)的光照強(qiáng)度），Ic為補(bǔ)償光強(qiáng)（光合速率與呼吸速率處于動(dòng)態(tài)平衡時(shí)的光照強(qiáng)度），單位指光量子通量密度．
①當(dāng)Fe3+濃度升高時(shí)，銅綠微囊藻對(duì)光能的利用效率將
 
．
②銅綠微囊藻在補(bǔ)償光強(qiáng)下，當(dāng)Fe3+濃度為
 
nmol/L時(shí)，光合速率最大．
③當(dāng)Fe3+濃度為10000nmol/L時(shí)，如果光強(qiáng)為Ik，則銅綠微囊藻的凈光合速率為
 
μmol/mg?h，此時(shí)限制銅綠微囊藻光合作用速率增加的主要外界條件有
 

 
等．
（4）在水域生態(tài)工程建設(shè)中，需要將“自然-社會(huì)-經(jīng)濟(jì)”作為復(fù)合系統(tǒng)進(jìn)行考慮，這體現(xiàn)了生態(tài)工程的
 
原理．

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