A. | ①⑦⑧ | B. | ①②⑥⑧ | C. | ①③⑦ | D. | ①②⑥⑦⑧ |
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因在染色體上呈線性排列,每條染色體上都有許多個基因 | |
B. | 薩頓使用類比推理的方法提出基因在染色體上的假說 | |
C. | 摩爾根等人首次通過實驗證明基因在染色體上 | |
D. | 等位基因位于一對姐妹染色單體的相同位置上 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若圖甲為有絲分裂過程中的某階段,則下一時期細胞中央將出現(xiàn)赤道板 | |
B. | 若圖乙表示減數(shù)分裂過程中的某階段,則同源染色體的分離可能發(fā)生在這一階段 | |
C. | 若圖乙表示有絲分裂過程中的某階段,則染色體著絲點分裂可能發(fā)生在這一階段 | |
D. | 若圖丙表示雄果蠅精巢內(nèi)的幾種細胞,則c組細胞中可能出現(xiàn)聯(lián)會和四分體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 把生物組織放在火焰上燃燒,將產(chǎn)生的氣體導(dǎo)入澄清石灰水中,石灰水變渾濁,說明生物組織中含C、O元素 | |
B. | 生物組織燃燒后的灰分,能促使植物生長,說明生物組織含N、P元素 | |
C. | 生物體內(nèi)的某組成物質(zhì)燃燒時發(fā)光發(fā)熱,說明該生物中含有C、H、O、N、P這幾種元素 | |
D. | 干燥種子在密閉試管中加熱,試管壁上出現(xiàn)水珠,說明種子中含有H、O元素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞分化使生物產(chǎn)生變異 | |
B. | 細胞的衰老和凋亡是正常的生命現(xiàn)象 | |
C. | 細胞分化使細胞數(shù)目增多 | |
D. | 所有體細胞都在進行細胞分裂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 興奮在神經(jīng)纖維上只能單向傳導(dǎo) | |
B. | 興奮在神經(jīng)元之間傳遞不需要能量 | |
C. | 興奮在神經(jīng)元之間可雙向傳遞 | |
D. | 興奮的產(chǎn)生體現(xiàn)細胞膜的選擇透過性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 主要能源物質(zhì) | B. | 構(gòu)成膜結(jié)構(gòu) | ||
C. | 對植物細胞起保護作用 | D. | 儲存能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江雙鴨山一中高二6月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示為某細胞結(jié)構(gòu)示意圖,下列選項中的變化都會在該種細胞中發(fā)生的是( )
A.氨基酸→白細胞介素?2;ATP→ADP+Pi
B.氨基酸→RNA聚合酶;[H]+O2→H2O
C.葡萄糖→丙酮酸→酒精; ADP+Pi→ATP
D.葡萄糖→丙酮酸;染色質(zhì)→染色體
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