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科目:高中生物 來源: 題型:
A、頂體反應(yīng) | B、透明帶反應(yīng) |
C、卵細(xì)胞膜反應(yīng) | D、妊娠反應(yīng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、②③④①⑤ |
B、②①③④⑤ |
C、②③①④⑤ |
D、②③①⑤④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、體內(nèi)各種細(xì)胞突變后產(chǎn)生的性狀都可以遺傳給后代 |
B、三倍體無(wú)子西瓜的培育過程利用了染色體變異的原理 |
C、基因重組可以產(chǎn)生新的基因型 |
D、基因突變不一定都會(huì)引起生物性狀的改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、當(dāng)環(huán)境溫度為25℃時(shí),單位時(shí)間機(jī)體產(chǎn)熱量基本不發(fā)生變化 |
B、當(dāng)環(huán)境溫度從時(shí)間t1到時(shí)間t2,散熱量增加是由于人體體溫與環(huán)境溫度的溫差加大造成的 |
C、時(shí)間t2以后,散熱量減少,這是體溫調(diào)節(jié)的結(jié)果 |
D、時(shí)間t3以后,產(chǎn)熱量不等于散熱量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、由1×2→4和5,可推知此病為顯性遺傳病 |
B、2、5的基因型分別為AA、Aa |
C、由5×6→9,即可推知致病基因在常染色體上 |
D、4和5是直系血親,7和8屬于三代以內(nèi)的旁系血親 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、玉米有雄花和雌花之分,是研究伴性遺傳的好材料 |
B、與豌豆相比,玉米作為理想的遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料的優(yōu)勢(shì)在于雌雄同株有利于進(jìn)行自交 |
C、Aa的玉米不斷自交,不斷淘汰aa,能夠定向改變玉米種群的基因頻率 |
D、AaBb的玉米自交后代性狀分離比是4:2:2:1,說明有一對(duì)基因顯性純合致死 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、BbSs×bbss |
B、BbSs×bbSs |
C、BbSS×BBSs |
D、BBSs×bbss |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該病可能屬于常染色體隱性遺傳病 | ||
B、若Ⅱ7不帶致病基因,則Ⅲ11的致病基因可能來自Ⅰ1 | ||
C、若Ⅱ7帶致病基因,則Ⅲ10為純合子的概率為
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D、若Ⅱ3不帶致病基因,Ⅱ7帶致病基因,Ⅲ9和Ⅲ10婚配,后代患病的概率是
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