如圖表示的是兩種不同類型的細胞模式圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)如果將圖1和圖2兩種類型的細胞進行雜交,需要對圖2類型的細胞進行的處理是
 
,為了保證細胞不破裂,需要在
 
溶液中進行.
(2)圖1中控制合成抗體的物質存在于
 
(填數(shù)字標號);抗體的分泌依賴于細胞膜的結構特點是
 

(3)圖1所示在抗體合成和分泌過程中起著加工、包裝、發(fā)送作用的細胞器是
 
(填數(shù)字標號);如果圖2是洋蔥表皮細胞,肯定不含有的細胞器是
 
(填數(shù)字標號).
(4)將圖1細胞用龍膽紫溶液染色后,在顯微鏡下
 
(能或不能)觀察到染色體的變化;圖1細胞與
 
細胞融合后,能夠不斷增殖.
考點:植物體細胞雜交的過程,細胞器之間的協(xié)調配合,觀察細胞的有絲分裂
專題:
分析:分析圖1:結構①~⑦依次是細胞膜、核糖體、內質網(wǎng)、細胞核、線粒體、中心體、高爾基體.
分析圖2:結構①~⑧依次是細胞壁、液泡、線粒體、高爾基體、細胞核、內質網(wǎng)、核糖體、葉綠體.
解答: 解:(1)圖1為動物細胞,圖2為植物細胞,含有細胞壁,因此要將圖1和圖2兩種類型的細胞進行雜交,需要對圖2類型的細胞進行去壁處理,常采用酶解法,為了保證細胞不破裂,需要在等滲或高滲溶液中進行.
(2)圖1中控制合成抗體的物質是DNA,存在于④細胞核中;抗體是大分子化合物,分泌出細胞的方式是胞吐,這依賴于細胞膜的流動性.
(3)圖1所示在抗體合成和分泌過程中起著加工、包裝、發(fā)送作用的細胞器是⑦高爾基體;洋蔥表皮細胞不含⑧葉綠體.
(4)圖1細胞已經(jīng)高度分化,不再分裂,不會出現(xiàn)染色體,因此該細胞用龍膽紫溶液染色后,在顯微鏡下不能觀察到染色體的變化;圖1細胞能產(chǎn)生抗體,為漿細胞,已經(jīng)高度分化,不再分裂,但其與骨髓瘤細胞融合后,能夠不斷增殖.
故答案為:
(1)酶解法去除細胞壁      等滲或高滲
(2)④具有一定的流動性
(3)⑦⑧
(4)不能      骨髓瘤
點評:本題結合細胞結構示意圖,考查細胞結構和功能、植物體細胞雜交、動物細胞融合等知識,要求考生識記細胞中各結構的圖象,能準確判斷圖中各結構的名稱;識記植物體細胞雜交的具體過程;識記單克隆抗體制備的原理,能結合所學的知識準確答案.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

有關物種的敘述正確的是(  )
①一個種群就是一個物種  
②隔離是新物種形成的必要條件
③在物種形成的過程中,地理隔離和生殖隔離是同時出現(xiàn)的
④具有一定的形態(tài)結構和生理功能,能相互交配且產(chǎn)生可育后代的一種生物群體.
A、①②③B、②③C、②④D、①④

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科目:高中生物 來源: 題型:

血糖平衡對機體生命活動具有重要作用.如圖是血糖調控模式圖,據(jù)圖回答:
(1)當機體處于低血糖狀態(tài)時,如果機體通過途徑①→②→③使血糖水平恢復正常,其主要機理是:
 
分泌增多,促進了
 
分解成葡萄糖,使血糖水平升高.
(2)胰腺中調控血糖水平的主要激素的化學本質是蛋白質或多肽,它們的合成和加工過程需要核糖體、內質網(wǎng)和
 
等細胞器直接參與.激素合成時所需的能量,主要由細胞呼吸產(chǎn)生的ATP直接提供.
(3)人體血糖平衡調節(jié)中樞在
 
,人體維持血糖相對平衡的調節(jié)方式是
 

(4)糖尿病是一種常見病,且發(fā)病率有逐年增加的趨勢,以致發(fā)達國家把它列為第3號“殺手”.目前,對糖尿病的治療,大多采用激素療法,所用激素為
 
,由
 
細胞分泌.
(5)治療糖尿病所用激素過去主要是從動物的內臟中提取,數(shù)量有限,現(xiàn)大多采用
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

紅豆杉是我國珍貴瀕危樹種,南京中山植物園于上世紀50年代從江西引進一批幼苗種植于園內,經(jīng)過幾十年的生長繁殖,現(xiàn)在已形成了一個種群.請回答下列問題:
(1)生物進化的實質是
 
,判斷紅豆杉種群是否形成新物種應看其是否出現(xiàn).
(2)如果對紅豆杉種群密度進行調查,常用的方法是
 
.將統(tǒng)計到的植株按高度(h)分為5級,每一級的植株數(shù)量見表:
等級a級b級c級d級e級
高度(cm)h≤1010<h≤3030<h≤100100<h≤300h>300
數(shù)量(株)1206232166
由上表可以看出,此紅豆杉種群的年齡組成屬于
 

(3)研究表明,紅豆杉的種子成熟后被某種鳥類吞食,果肉狀的假種皮被消化而種子隨糞便散播到山坡上再萌發(fā)生長.從種間關系看,鳥類與紅豆杉之間存在
 
 
種間互助的關系.
(4)該植物園所有的種群可構成群落,其垂直結構是指
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為脊髓反射模式圖,請回答:

(1)M和S中,代表效應器的是
 

(2)在②處給予適宜強度的刺激,在①處
 
(能、不能)測到神經(jīng)沖動.
(3)③中的結構叫
 
,由
 
組成.
(4)假設M是一塊肌肉,在離肌肉10毫米的I處給予適宜刺激,肌肉在6毫秒后開始收縮,在離肌肉100毫米的Ⅱ處給予電刺激,肌肉在8毫秒后開始收縮.神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上的傳導速度為:
 
毫米/毫秒.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖代表不同細胞間的信息傳遞,1-9代表靶細胞的細胞結構,據(jù)圖回答下列問題:

(1)靶細胞C之所以能接受神經(jīng)細胞傳來的信息是因為細胞膜上有
 
,圖中的神經(jīng)末梢和靶細胞等共同構成
 

(2)若刺激M點,則M點膜外電位變?yōu)?div id="2xpa2hl" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
,膜內的電流方向是
 
;若刺激M、N點,電流表將分別偏轉
 
、
 
次.
(3)若圖中的物質A是胰島素,則研究胰島素合成與分泌常用的方法是
 
,圖中胰島素合成與分泌過程中依次經(jīng)過的細胞器是
 
(填序號).
(4)靶細胞C中能發(fā)生堿基互補配對的細胞器有
 
(填序號).
(5)分離靶細胞C中各種細胞器常用的方法是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

比較人體B淋巴細胞和胰島B細胞中的DNA和RNA,發(fā)現(xiàn)( 。
A、它們的DNA和RNA都不同
B、它們的DNA和RNA都相同
C、它們的DNA相同,RNA不同
D、它們的DNA不同,RNA相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為人體內體溫調節(jié)的示意圖,有關敘述不正確的是( 。
A、當受到寒冷刺激時,a、b、c、d激素的分泌均會增加
B、上圖可反映出激素具有分級調節(jié)的特點
C、下丘腦是感覺體溫變化的主要中樞,是形成冷覺、熱覺的部位
D、c、d激素分泌增多,可促進骨骼肌與內臟代謝活動增強,產(chǎn)熱量增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于細胞內合成ATP的敘述中,錯誤的是( 。
A、在一定條件下,ADP與ATP可以相互轉化
B、在缺氧的條件下,線粒體也可以形成ATP
C、在有氧與缺氧的條件下,細胞質基質都能形成ATP
D、在葉綠體中形成ATP需要光能

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