用不透水的云母片插入燕麥的苗尖端和其下部之間,然后給予單側(cè)光照,如圖所示。一段時(shí)間后,幼苗將
A.不生長(zhǎng) B.直立生長(zhǎng)
C.向光彎曲生長(zhǎng) D.背光彎曲生長(zhǎng)
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆河北省高三上學(xué)期周測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié),下列敘述正確的是( )
A.自然選擇過(guò)程中,直接受選擇的是基因型,進(jìn)而導(dǎo)致種群基因頻率的改變
B.同一物種不同種群基因型頻率的改變能導(dǎo)致種群基因庫(kù)差別越來(lái)越大,但生物沒(méi)有進(jìn)化
C.地理隔離能使種群基因庫(kù)產(chǎn)生差別,必然導(dǎo)致生殖隔離
D.種群基因頻率的改變是產(chǎn)生生殖隔離的前提條件
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆重慶八中高三上學(xué)期11.13周考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某二倍體植物(2n=l4)開(kāi)兩性花,可自花傳粉。研究者發(fā)現(xiàn)有雄性不育植株(即雄蕊發(fā)育異常不能產(chǎn)生有功能的花粉,但雌蕊發(fā)育正常能接受正;ǚ鄱芫Y(jié)實(shí)),選育該性狀可用于雜交育種。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
表F2性狀統(tǒng)計(jì)結(jié)果 | ||
編號(hào) | 總株數(shù) | 可育∶不育 |
1 | 35 | 27∶8 |
2 | 42 | 32∶10 |
3 | 36 | 27∶9 |
4 | 43 | 33∶10 |
5 | 46 | 35∶11 |
(1)雄性不育與可育是一對(duì)相對(duì)性狀。將雄性不育植株與可育植株雜交,F(xiàn)1代均可育,F(xiàn)1自交得F2,統(tǒng)計(jì)其性狀,結(jié)果如上表,說(shuō)明控制這對(duì)相對(duì)性狀的基因遺傳遵循________定律。
(2)在雜交育種中,雄性不育植株在應(yīng)用上的優(yōu)勢(shì)是不必進(jìn)行________________操作。
(3)為在開(kāi)花前即可區(qū)分雄性不育植株和可育植株,育種工作者培育出一個(gè)三體新品種,其體細(xì)胞中增加一條帶有易位片段的染色體。相應(yīng)基因與染色體的關(guān)系如右下圖(基因M控制可育,m控制雄性不育;基因R 控制種子為茶掲色,r控制黃色)。
①三體新品種的培育利用了_______________原理。
②帶有易位片段的染色體不能參與眹會(huì),因而該三體新品種的細(xì)胞在減數(shù)分裂時(shí)可形成________個(gè)正常的四分體;聯(lián)會(huì)時(shí)兩條同源染色體彼此分離,分別移向細(xì)胞兩扱,而帶有易位片段的染色體隨機(jī)移向一極。故理論上,含有8條染色體的雄配子占全部雄配子的比例為_(kāi)________,經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)這樣的雄配子不能與雌配子結(jié)合。
③此品種植株自交,所結(jié)的黃色種子占70%且發(fā)育成的植株均為雄性不育,其余為茶褐色種子,發(fā)育成的植株可育。結(jié)果說(shuō)明三體植株產(chǎn)生的含有8條染色體和含有7條染色體的可育雄配子的比例是_________,這可能與帶有異位片段的染色體在減數(shù)分裂時(shí)的丟失有關(guān)。
④若欲利用此品種植株自交后代作為雜交育種的材料,可選擇_________色的種子留種;若欲繼續(xù)獲得新一代的雄性不育植株,可選擇__________色的種子種植后進(jìn)行自交。
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆浙江省高三10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某基因型為MM的雌性動(dòng)物,其卵原細(xì)胞形成卵細(xì)胞過(guò)程中某個(gè)時(shí)期的示意圖如下。下列敘述正確的是
A.圖中所示細(xì)抱是初級(jí)卵母細(xì)胞
B.該細(xì)胞分裂后最終形成2種類(lèi)型的卵細(xì)胞
C.細(xì)胞中的M和m可能是MⅠ期交叉互換導(dǎo)致
D.該生物的體細(xì)胞中含有4條染色體,2個(gè)染色體組
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆浙江省高三10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列表示某同學(xué)制作的脫氧核苷酸對(duì)模型(表示脫氧核糖、表示堿基、表示磷酸基團(tuán)),其中正確的是
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆浙江省高三10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列糖類(lèi)的水解產(chǎn)物中,含有葡萄糖和果糖的是
A. 纖維素 B. 糖元 C. 麥芽糖 D. 蔗糖
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆浙江省高三10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
正常細(xì)胞發(fā)生突變后具有了無(wú)限增殖的能力,這屬于
A.細(xì)胞分化 B.細(xì)胞癌變 C.細(xì)胞衰老 D.細(xì)胞凋亡
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年黑龍江、吉林兩省八校高一上期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題
大雁體內(nèi)具有貯存能量和減少熱量散失的物質(zhì)是
A. 糖原 B. 淀粉 C. 脂肪 D. 纖維素
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北滄州一中高一上11.28周測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于酶的敘述,正確的是
A.酶提供了化學(xué)反應(yīng)所需的活化能,從而提高反應(yīng)速率
B.在最適條件下,酶的催化效率最高,體現(xiàn)了酶的高效性
C.酶適宜于在最適溫度下長(zhǎng)期保存以保持最高活性
D.酶既可以作為催化劑,也可作為另一個(gè)反應(yīng)物的底物
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