已知果蠅中,灰身與黑身為一對(duì)相對(duì)性狀(顯性基因用B表示,隱性基因用b表示);直毛與分叉毛為一對(duì)相對(duì)性狀(顯性基因用F表示,隱性基因用f表示).兩只親代果蠅雜交得到以下子代類型和比例:
灰身、直毛灰身、分叉毛黑身、直毛黑身、分叉毛
雌蠅
3
4
0
1
4
0
雄蠅
3
8
3
8
1
8
1
8
請(qǐng)回答:
(1)控制灰身與黑身的基因位于
 
染色體;控制直毛與分叉毛的基因位于
 
染色體.
(2)親代果蠅的表現(xiàn)型為♀:
 
、♂:
 

(3)子代表現(xiàn)型為灰身直毛的雌蠅中,純合體與雜合體的比例為
 
考點(diǎn):伴性遺傳
專題:
分析:分析表格中的信息可知,兩只親代果蠅雜交得到以下子代中:雌果蠅的灰身:黑身=3:1,雄果蠅中灰身:黑身=3:1,說(shuō)明控制果蠅的灰身和身上的基因位于常染色體上,且灰身對(duì)黑身是顯性,親本基因型為Bb×Bb;雌果蠅中只有直毛,沒(méi)有分叉毛,雄果蠅中直毛:分叉毛=1:1,說(shuō)明控制果蠅直毛和分叉毛的基因位于X染色體上,且直毛對(duì)分叉毛是顯性性狀,親本基因型為XFXf×XFY.所以對(duì)于2對(duì)性狀來(lái)說(shuō),親本果蠅的基因型為BbXFXf×BbXFY.
解答: 解:(1)由分析可知,子代果蠅的灰身與黑身的比例在雌雄個(gè)體之間沒(méi)有差異,都是3:1,因此控制灰身與黑身的基因位于常染色體上;雌性后代中沒(méi)有分叉毛,雄性后代直毛與分叉毛之比是1:1,說(shuō)明直毛和分叉毛是伴性遺傳,基因位于X染色體上.
(2)由分析知,親本雌果蠅的基因型為BbXFXf,表現(xiàn)為灰身直毛;雄果蠅的基因型為BbXFY,表現(xiàn)為灰身直毛
(3)由于親本基因型為BbXFXf、BbXFY,子代表現(xiàn)型為灰身直毛的雌蠅中,純合子的概率是BBXFXF=
1
3
×
1
2
=
1
6
,雜合子的概率是
5
6
,因此子代表現(xiàn)型為灰身直毛的雌蠅中,純合體與雜合體的比例為1:5.
故答案為:
(1)常染色體  X染色
(2)灰身直毛、灰身直毛
(3)1:5
點(diǎn)評(píng):本題旨在考查學(xué)生對(duì)于伴性遺傳概念、基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì)和應(yīng)用的理解,根據(jù)子代表現(xiàn)型在雌雄個(gè)體間的比例判斷性狀遺傳是常染色體遺傳還是性染色體的遺傳的方法的掌握程度,并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)對(duì)某些遺傳問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理、判斷的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是一個(gè)人類白化病遺傳的家族系譜.6號(hào)和7號(hào)為同卵雙生,即由同一個(gè)受精卵發(fā)育而成的兩個(gè)個(gè)體.8號(hào)和9號(hào)為異卵雙生,即由兩個(gè)受精卵分別發(fā)育而成的兩個(gè)個(gè)體.
(1)該病是常染色體上的
 
性基因控制的.
(2)若用A和a表示控制相對(duì)性狀的一對(duì)等位基因,則7號(hào)的基因型分別為
 

(3)9號(hào)是雜合子的幾率是
 

(4)7號(hào)和8號(hào)再生一個(gè)孩子有病的幾率是
 

(5)如果6號(hào)和9號(hào)結(jié)婚,則他們生出有病的男孩的幾率是
 
.如果他們所生的第一個(gè)孩子有病,則再生一個(gè)孩子為正常的幾率是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

抗VD佝僂病是X染色體顯性遺傳病,下列哪項(xiàng)不是該病的遺傳特點(diǎn)( 。
A、患者女性多于男性
B、男性患者的女兒全部發(fā)病
C、患者的雙親中至少有一個(gè)患者
D、母親患病,其兒子必定患病

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某家系中有甲、乙兩種單基因遺傳。ㄈ鐖D),其中一種是伴性遺傳病,相關(guān)分析不正確的是( 。
A、Ⅱ3個(gè)體的致病基因分別來(lái)自于I1和I2個(gè)體
B、Ⅲ5的基因型有兩種可能,Ⅲ8基因型有四種可能
C、若Ⅲ4與Ⅲ6結(jié)婚,生育一正常孩子的概率是
1
4
D、若Ⅲ3與Ⅲ7結(jié)婚,則后代出現(xiàn)男孩患病的概率為
1
8

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖所示遺傳系譜中有甲(基因設(shè)為D、d)、乙(基因設(shè)為E、e)兩種遺傳病,其中一種為紅綠色盲癥.下列有關(guān)敘述中正確的是( 。
A、Ⅱ6的基因型為DdXEXe,Ⅱ7的基因型為DDXeY 或者DdXeY
B、Ⅲ13所含有的色盲基因來(lái)自Ⅰ2和Ⅰ4
C、Ⅱ7和Ⅱ8生育一個(gè)兩病兼患的男孩的幾率為
1
4
D、甲病基因位于常染色體上,乙病基因位于X染色體上

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

據(jù)報(bào)道,美國(guó)耶魯大學(xué)的生物學(xué)家正在從事將病毒引誘到人體“陷阱細(xì)胞”中以防止病毒繁殖的實(shí)驗(yàn)研究.例如,HIV通過(guò)T細(xì)胞表面的CD4識(shí)別T細(xì)胞(如圖甲),如果給AIDS患者注射大量用CD4分子修飾過(guò)的紅細(xì)胞(如圖乙),則該紅細(xì)胞也會(huì)被HIV識(shí)別、入侵.但HIV在紅細(xì)胞中無(wú)法完成復(fù)制增殖過(guò)程,最后隨紅細(xì)胞的死亡而被清除,該方法目前已經(jīng)在小鼠體內(nèi)獲得階段性成果.

(1)病毒侵入人體后,主要由免疫系統(tǒng)將其清除.人體的免疫系統(tǒng)由免疫器官、免疫細(xì)胞和
 
等免疫活性物質(zhì)組成.
(2)T細(xì)胞在特異性免疫中的作用是
 
.(試從體液免疫、細(xì)胞免疫兩方面分析);T細(xì)胞與紅細(xì)胞共同來(lái)源于
 
細(xì)胞.
(3)人體成熟的紅細(xì)胞之所以能成為“陷阱細(xì)胞”,從細(xì)胞結(jié)構(gòu)角度分析是因?yàn)?div id="ooyq0ya" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
,不具備HIV增殖的條件.
(4)CD4是HIV識(shí)別T細(xì)胞的重要特征物質(zhì),該物質(zhì)最可能的成分是
 

(5)衰老的紅細(xì)胞成為
 
,由人體的免疫系統(tǒng)清除.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)分析在不同處理?xiàng)l件下燕麥胚芽鞘的生長(zhǎng)狀況,回答下列問(wèn)題.

(1)通過(guò)①、②兩實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明胚芽鞘生長(zhǎng)與
 
有關(guān);
(2)通過(guò)=④、③兩實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明向光性是由于單側(cè)光引起
 
分布不均勻造成
 
側(cè)細(xì)胞生長(zhǎng)快,而發(fā)生彎曲;
(3)通過(guò)⑤、⑥兩實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明感受光刺激的部位是
 
,而向光彎曲的部位是
 

(4)圖中能直立生長(zhǎng)的是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是胚芽鞘的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答:

(1)上述3個(gè)胚芽鞘中發(fā)生向左彎曲生長(zhǎng)的有:
 

(2)胚芽鞘感受光刺激的部位是
 
,生長(zhǎng)彎曲的部位是
 

(3)
 
(激素)能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育,
 
(激素)能促進(jìn)果實(shí)成熟.植物的頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng),而側(cè)芽受抑制的現(xiàn)象叫
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

為研究CO2濃度對(duì)針葉樹(shù)光合作用的影響,研究者將紅松、紅皮云杉和長(zhǎng)白落葉松的幼苗盆栽于模擬自然光照和人工調(diào)節(jié)CO2濃度為400和700 μmol?mol-1的氣室內(nèi),利用儀器測(cè)定了各樹(shù)種的相關(guān)數(shù)值(光補(bǔ)償點(diǎn)表示光合速率等于呼吸速率時(shí)的光照輻射強(qiáng)度,光飽和點(diǎn)表示光合速率開(kāi)始達(dá)到最大時(shí)的光照輻射強(qiáng)度),結(jié)果如下表.下列敘述不正確的是( 。
  相關(guān)數(shù)值

CO2濃度
樹(shù)種
最大凈光合速率
(μmolCO2?m-2?s-1
光補(bǔ)償點(diǎn)(μmol?m-2?s-1光飽和點(diǎn)
(μmol?m-2?s-1
400700400700400700
紅松1.654.54261959571350
紅皮云杉1.925.632001358501300
長(zhǎng)白落葉松5.76.8712512011501500
A、隨著環(huán)境中CO2濃度的升高,三種植物均在更弱的光照下達(dá)到光補(bǔ)償點(diǎn)
B、隨著環(huán)境中CO2濃度的升高,三種植物均在更強(qiáng)的光照下達(dá)到光飽和點(diǎn)
C、從光飽和點(diǎn)的變化推測(cè),CO2濃度的增加會(huì)使光合速率因暗反應(yīng)速率的加快而提高
D、在700 μmol?mol-1的CO2濃度下,長(zhǎng)白落葉松合成有機(jī)物的能力最強(qiáng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案