為研究CO2濃度對針葉樹光合作用的影響,研究者將紅松、紅皮云杉和長白落葉松的幼苗盆栽于模擬自然光照和人工調(diào)節(jié)CO2濃度為400和700 μmol?mol-1的氣室內(nèi),利用儀器測定了各樹種的相關(guān)數(shù)值(光補償點表示光合速率等于呼吸速率時的光照輻射強度,光飽和點表示光合速率開始達到最大時的光照輻射強度),結(jié)果如下表.下列敘述不正確的是( 。
  相關(guān)數(shù)值

CO2濃度
樹種
最大凈光合速率
(μmolCO2?m-2?s-1
光補償點(μmol?m-2?s-1光飽和點
(μmol?m-2?s-1
400700400700400700
紅松1.654.54261959571350
紅皮云杉1.925.632001358501300
長白落葉松5.76.8712512011501500
A、隨著環(huán)境中CO2濃度的升高,三種植物均在更弱的光照下達到光補償點
B、隨著環(huán)境中CO2濃度的升高,三種植物均在更強的光照下達到光飽和點
C、從光飽和點的變化推測,CO2濃度的增加會使光合速率因暗反應(yīng)速率的加快而提高
D、在700 μmol?mol-1的CO2濃度下,長白落葉松合成有機物的能力最強
考點:影響光合作用速率的環(huán)境因素
專題:
分析:分析表格:隨著CO2 濃度的升高,三種植物的最大凈光合速率均增加,從增加量看,紅皮云杉增加幅度最大;隨著環(huán)境中CO2濃度的升高,三種植物均在更弱的光照下達到光補償點;隨著環(huán)境中CO2濃度的升高,三種植物的光飽和點均增加.
解答: 解:A、由表格中數(shù)據(jù),在CO2濃度為400μmol?mol-1時,三種植物的光補償點分別為261、200、125,當濃度變?yōu)?00μmol?mol-1時,對應(yīng)的光補償點分別為95、135、120,說明隨著二氧化碳濃度的升高,三種植物均在更弱的光照下達到光補償點,A正確;
B、由表格中數(shù)據(jù),在CO2濃度為400μmol?mol-1時,三種植物的光飽和點分別為957、850、1150,當濃度變?yōu)?00μmol?mol-1時,對應(yīng)的光飽和點分別為1350、1300、1500,說明隨著二氧化碳濃度的升高,三種植物均在更強的光照下達到光飽和點,B正確;
C、增大二氧化碳濃度,可促進光合作用的暗反應(yīng)階段,使產(chǎn)生的C3含量增多,消耗[H]和ATP的量增多,導(dǎo)致整個光合作用速率加快,光飽和點對應(yīng)的光照強度增大,C正確;
D、在700 μmol?mol-1的CO2濃度下,最大凈光合速率即為有機物積累量,表中可以看出長白落葉松最大凈光合速率為6.87μmolCO2?m-2?s-1,該值最大,長白落葉松合成有機物的能力最強,但呼吸速率不確定,因此長白落葉松的真光合速率不確定,即合成有機物的能力不確定,D錯誤.
故選:D.
點評:本題考查光合作用相關(guān)知識,意在考查考生能運用所學(xué)知識與觀點,從題目所給的數(shù)據(jù)中獲取有效信息,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

已知果蠅中,灰身與黑身為一對相對性狀(顯性基因用B表示,隱性基因用b表示);直毛與分叉毛為一對相對性狀(顯性基因用F表示,隱性基因用f表示).兩只親代果蠅雜交得到以下子代類型和比例:
灰身、直毛灰身、分叉毛黑身、直毛黑身、分叉毛
雌蠅
3
4
0
1
4
0
雄蠅
3
8
3
8
1
8
1
8
請回答:
(1)控制灰身與黑身的基因位于
 
染色體;控制直毛與分叉毛的基因位于
 
染色體.
(2)親代果蠅的表現(xiàn)型為♀:
 
、♂:
 

(3)子代表現(xiàn)型為灰身直毛的雌蠅中,純合體與雜合體的比例為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示生物體內(nèi)某一代謝過程,據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中②③所代表的物質(zhì)分別是
 
、
 
,③參與的場所是
 

(2)圖中④、⑤、⑥所代表的能量最多的是
 

(3)如果氧氣供應(yīng)不足,酵母菌細胞內(nèi)C6H12O6的分解產(chǎn)物是
 
,反應(yīng)的場所是
 

(4)請寫出該圖所示反應(yīng)的總方程式,并用箭線標明氧元素的轉(zhuǎn)移途徑:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是人體口腔內(nèi)的唾液腺細胞合成并分泌唾液淀粉酶(其化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì))的過程.請據(jù)圖回答:([]中填數(shù)字標號,橫線上寫文字):
(1)唾液淀粉酶首先是在[
 
]
 
 中合成的,再經(jīng)過[
 
]
 
和高爾基體的加工,最后分泌到細胞外.
(2)圖示中不屬于生物膜的結(jié)構(gòu)有
 
(寫序號).
(3)與高等植物細胞相比,該細胞特有的細胞器是
 

(4)唾液腺細胞合成并分泌唾液淀粉酶的整個過程是由
 
控制的.
(5)由圖可知:細胞只有保持結(jié)構(gòu)的
 
,才能正常地完成各項生命活動.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如果DNA分子的模板鏈的TAA突變成TAC,則相應(yīng)的遺傳密碼( 。
A、由UAA突變成AUU
B、由AUU突變成AUG
C、由UAA突變成UAC
D、由AUG突變成AUU

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科目:高中生物 來源: 題型:

日常生活中把新宰殺的魚或禽等馬上煮熟了吃,肉老而口味不好;如果稍過一段時間再煮,肉反而鮮嫩.這可能與肌細胞內(nèi)的哪種細胞器的作用和哪種物質(zhì)含量增加有關(guān)(  )
A、線粒體  氨基酸
B、核糖體  蛋白質(zhì)
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)  蛋白質(zhì)
D、溶酶體  氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

在高等植物細胞中,線粒體和葉綠體是能量轉(zhuǎn)換的重要細胞器,請回答:

(1)葉綠體中色素的存在部位是
 
,與光合作用有關(guān)的酶分布在
 

(2)圖二中的“甲”點表示植物的生理作用特點是
 
,如果適當提高溫度,則甲點的移動方向是
 
.“乙”點表示
 
,在乙點所處的狀態(tài)時,葉綠體內(nèi)ATP移動的方向是
 

(3)在圖二甲狀態(tài)時,可以發(fā)生圖一中的哪些過程?(用圖中字母表示)
 
.圖二中乙-丙段時,限制光合作用的主要因素是
 

(4)圖一中的物質(zhì)A是
 

(5)如果在圖二的丁點突然停止光照,葉綠體內(nèi)C3化合物的含量
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

種子萌發(fā)過程中,體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比例變化是( 。
A、結(jié)合水的比例上升
B、兩者比例不變
C、自由水比例上升
D、結(jié)合水全部轉(zhuǎn)化為自由水

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科目:高中生物 來源: 題型:

顫藻和水綿都是綠色絲狀水生生物,將它們放在同一塊載玻片上染色后用高倍鏡觀察,可以判斷絲狀物是水綿的結(jié)構(gòu)是(  )
A、線粒體B、成形的細胞核
C、高爾基體D、核糖體

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