3.用完全培養(yǎng)液在兩個相同容器內分別培養(yǎng)水稻和番茄苗,假設兩植物的吸水速率相同,一段時間后,測定培養(yǎng)液中各種離子與實驗開始時各種離子濃度之比如圖所示.該實驗的結果不能說明( 。
A.不同植物對各種離子的需要量是不同的
B.與番茄相比,水稻對Si4+需要量大,對Ca2+需要量小
C.不同植物根尖細胞膜上載體的種類和數(shù)量是不同的
D.植物對各種離子的吸收速率與溶液中離子的濃度有關

分析 由圖例分析可知,不同植物對同種離子的需要量及同一植物對不同離子的需要量不同,因此植物對礦質元素是一種選擇性吸收,而對水是無選擇性吸收,則植物體對水分和礦質元素的吸收是兩個相對獨立的過程.因為水稻對水的吸收速度比對Ca2+和Mg2+的吸收速率快,造成培養(yǎng)液中濃度上升,水稻吸收Si4+的載體多,因為濃度下降得最多;而番茄吸收的Ca2+和Mg2+較多,對Si4+吸收量少;體現(xiàn)了植物對無機鹽離子的吸收具有選擇性.

解答 解:A、不同植物對各種離子的需要量是不同的,A正確;
B、水稻培養(yǎng)液中Si4+濃度下降得最多,說明吸收量最多,而對Ca2+、Mg2+吸收量少,B正確;
C、圖中并不能看出植物體對各種離子的吸收速率與溶液中的離子濃度有關,其原因在于不同植物根尖細胞膜上載體的種類和數(shù)量是不同的,C正確;
D、水稻吸收的Si4+多,對Ca2+、Mg2+吸收量少,而番茄吸收的Ca2+和Mg2+較多,對Si4+吸收量少,體現(xiàn)了植物對無機鹽離子的吸收具有選擇性,D錯誤.
故選:D.

點評 本題以柱形圖為載體,考查植物對無機鹽離子吸收和水分吸收是兩個相對獨立過程,意在考查學生識圖能力、信息的提取與應用能力、通過比較做出合理判斷的能力等,難度適中.

練習冊系列答案
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8.某同學做“葉綠體中色素的提取和分離”實驗,在下列操作中若有失誤,請在失誤處劃線并更正:
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③用毛細管吸取少量濾液,沿橫線處均勻地劃出一條濾液細線,緊接重復劃2~3次.
④將層析液倒入燒杯中,然后將濾紙條劃有細線的一端朝下,輕輕插入到層析液中,注意層析液最好沒及濾紙條上濾液細線.
(1)失誤處劃線:
(2)更正的內容為:
①加2 mL無水乙醇.   ②用鉛筆劃線.  ③干燥后再劃下一次.   ④色素線不能沒入層析液.
(3)若用葉色很淺的菠菜心葉做此實驗,效果很差的原因在于色素含量太少;若用菠菜的老黃葉作實驗材料,經層析后在濾紙條上分離出來了色素帶,但是色素帶存在缺陷,缺陷是缺乏葉綠素.

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15.下列過程沒有發(fā)生細胞分化的是( 。
A.造血干細胞分化為紅細胞B.胚胎干細胞形成神經細胞
C.植物細胞的質壁分離復原D.蜥蜴斷尾再生

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2.組成豌豆的葉肉細胞中遺傳物質的核酸的堿基、五碳糖、核苷酸各有幾種(  )
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