10．植被的破壞是引起下列哪種環(huán)境問(wèn)題的主要原因（　�。�
A．土地荒漠化B．酸雨C．海洋污染D．臭氧層破壞

分析 全球性生態(tài)環(huán)境問(wèn)題主要包括全球氣候變化、水資源短缺、臭氧層破壞、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多樣性銳減等．其中土地荒漠化的主要原因是植被被大面積破壞．據(jù)此答題．

解答 解：A、土地荒漠化的主要原因是植被被大面積破壞，A正確；
B、二氧化硫是引起酸雨的主要物質(zhì)，B錯(cuò)誤；
C、各種污染物進(jìn)入海洋造成海洋污染，如石油泄漏、污水排放，C錯(cuò)誤；
D、氟利昂等物質(zhì)的大量排放，引起臭氧層的破壞，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考察了造成各種環(huán)境污染的原因，意在喚醒大家的環(huán)保意識(shí)，從自身做起，保護(hù)人類(lèi)的家園--地球．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列敘述中正確的是（　�。�
A．生物的細(xì)胞壁都可以被纖維素酶和果膠酶分解
B．在植物葉肉細(xì)胞中，能夠合成ATP的場(chǎng)所有線粒體和葉綠體
C．核糖體的形成都與核仁有關(guān)
D．細(xì)胞膜上的受體不是細(xì)胞間信息交流必需的結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．植物生理學(xué)家對(duì)黑藻光合作用進(jìn)行了大量的研究，下邊是其中的一些實(shí)驗(yàn)曲線，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）某小組用黑藻進(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn)，他們將黑藻浸在加有適宜培養(yǎng)液的大試管中（室溫20℃），可觀察到光下放出氣泡．他們以燈作為光源，移動(dòng)燈使之與大試管的距離不同，結(jié)果如圖1中曲線x所示，該實(shí)驗(yàn)研究的是光照強(qiáng)度對(duì)光合速率的影響，以氧氣的釋放量衡量光合速率．
（2）該小組在室溫10℃和30℃時(shí)分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如曲線y和曲線z，D點(diǎn)的限制因素是溫度．
（3）科學(xué)家分離出黑藻中的葉綠體（見(jiàn)圖2葉綠體的模式圖）在適宜條件下培養(yǎng)，由③轉(zhuǎn)移至④的物質(zhì)主要包括ATP、[H]．
（4）圖3中如光照相同時(shí)間，35℃時(shí)光合作用制造的有機(jī)物的量等于（填“大于”、“小于”、“等于”或“無(wú)法比較”） 30℃時(shí)光合作用制造的有機(jī)物的量．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖所示表示滲透作用的裝置，其中半透膜為膀胱膜，圖1、3溶液A、B、a、b濃度分別用MA、MB、Ma、Mb表示，圖2、4分別表示一段時(shí)間后，液面上升的高度為h1、h2．葡萄糖能通過(guò)半透膜，蔗糖不能通過(guò)半透膜．以下敘述不正確的是（　�。�
A．如果A為清水，a為30%的葡萄糖溶液．則圖1漏斗中的液面上升
B．滲透作用需要兩個(gè)條件：半透膜及膜的兩側(cè)有濃度差
C．若A、B、a、b均為蔗糖溶液，且MA＞MB、Ma=Mb＞MA，則達(dá)到平衡后，h1小于h2
D．若A、B、a、b均為蔗糖溶液，且MA＞MB、Ma=Mb＞MA，則達(dá)到平衡后Ma＞Mb

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖表示基因、蛋白質(zhì)和性狀三者間的關(guān)系，圖中①、②表示的過(guò)程分別是（　�。�
A．復(fù)制、轉(zhuǎn)錄B．轉(zhuǎn)錄、復(fù)制C．轉(zhuǎn)錄、翻譯D．翻譯、轉(zhuǎn)錄

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列對(duì)組成細(xì)胞的分子描述正確的是（　�。�
A．酵母菌細(xì)胞中的DNA不全都分布在細(xì)胞核和線粒體中
B．生物大分子都能為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量
C．生物體內(nèi)參與信息傳遞的信息分子是蛋白質(zhì)
D．組成細(xì)胞的各種分子都因物種不同而存在結(jié)構(gòu)和功能上的差別

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．實(shí)線表示不同溫度下甲植物在有光條件下植物對(duì)CO2的吸收量，虛線表示在不同溫度下黑暗時(shí)該植物CO2的釋放量（光照充足、CO2濃度適宜）．圖乙為該植物在適宜條件下，O2的吸收、釋放隨光照強(qiáng)度變化的示意圖．假設(shè)有機(jī)物全為葡萄糖．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）當(dāng)環(huán)境溫度為25℃時(shí)，該植物的有機(jī)物凈積累量為6.9mg/h．理論上預(yù)計(jì)，在溫度為30℃條件下，植物在白天生長(zhǎng)狀況達(dá)到最佳，已知乙圖是在此溫度條件下繪制而成的曲線，理論上分析，c點(diǎn)左側(cè)限制光合作用強(qiáng)度的主要外界因素是光照強(qiáng)度，如果溫度改變?yōu)?5℃，圖中c點(diǎn)將向左（左、右）移．
（2）乙圖中b點(diǎn)表示光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度．若其他條件適宜，則當(dāng)植物少量缺Mg時(shí)，b點(diǎn)將向右（左、右）移動(dòng)．
（3）若該植物生長(zhǎng)的環(huán)境日溫為35℃，夜溫25℃（12h白天，12h黑夜），則一晝夜積累有機(jī)物為36.8mg
（4）甲圖中在溫度為50℃的條件下，該植物葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體和線粒體．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖是有關(guān)生物細(xì)胞生活史的概括．請(qǐng)據(jù)圖分析回答問(wèn)題：

（1）②所示的變化，在生物學(xué)上稱(chēng)為細(xì)胞分化．
（2）目前認(rèn)為引起④過(guò)程的因子據(jù)其屬性不同可分為物理致癌因子、化學(xué)致癌因子、病毒致癌因子
（3）F→G→H過(guò)程的技術(shù)叫做植物組織培養(yǎng)，其理論基礎(chǔ)是植物細(xì)胞的全能性．單個(gè)已分化的動(dòng)物細(xì)胞能否發(fā)生⑤⑥⑦過(guò)程？否．
（4）關(guān)于③的原因有自由基學(xué)說(shuō)和端粒學(xué)說(shuō)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．?dāng)M南芥由于其植株小、結(jié)實(shí)多、生命周期短、基因組簡(jiǎn)單、遺傳操作簡(jiǎn)便，近四十年來(lái)由田野里不起眼的小草成為植物研究領(lǐng)域最耀眼的明星．如圖甲、乙是擬南芥光合作用和細(xì)胞呼吸過(guò)程示意圖．Ⅰ～Ⅶ代表物質(zhì)，①～③代表過(guò)程．據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）甲圖中的H2O、CO2消耗的具體場(chǎng)所分別是類(lèi)囊體膜（葉綠體基粒）、葉綠體基質(zhì)．乙圖中CO2產(chǎn)生于第②階段（填圖中序號(hào)）．
（2）與馬鈴薯塊莖細(xì)胞在缺氧時(shí)的代謝相比，乙圖特有的步驟是②③（填序號(hào)），馬鈴薯塊莖細(xì)胞在缺氧時(shí)的代謝產(chǎn)物是乳酸．
（3）研究者用儀器檢測(cè)擬南芥葉片在光-暗轉(zhuǎn)換條件下CO2吸收量的變化，每2s記錄一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并在圖丙中以點(diǎn)的形式呈現(xiàn)．
①圖中顯示，擬南芥葉片在照光條件下，CO2吸收量集中在0.2～0.6μmol•m-2•s-1范圍內(nèi)，在300s時(shí)CO2釋放量達(dá)到2.2μmol•m-2•s-1．由此得出，葉片的真正光合速率大約是2.4～2.8μmol CO2•m-2•s-1．
②從圖中還可看出，在轉(zhuǎn)入黑暗條件下100s以后，葉片的CO2釋放逐漸減少，并達(dá)到一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的水平，這提示在光下葉片可能存在一個(gè)與在黑暗中不同的呼吸過(guò)程．

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