一對(duì)染色體復(fù)制以后的結(jié)果是(  )
A、兩條染色體,兩條染色單體
B、四條染色體
C、一對(duì)染色體,四條染色單體
D、四條染色體,四條染色單體
考點(diǎn):細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)
專題:
分析:一條染色體復(fù)制后,染色體數(shù)目并沒有增加,只是一個(gè)著絲點(diǎn)連著2個(gè)染色單體,一對(duì)染色體復(fù)制以后形成四條染色單體.據(jù)此作答.
解答: 解:染色體復(fù)制后,染色體數(shù)目并沒有增加,增加的是DNA的含量,一個(gè)著絲點(diǎn)連著2個(gè)染色單體,2個(gè)DNA,一對(duì)染色體復(fù)制以后的結(jié)果是形成一對(duì)染色體,四條染色單體,A正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了染色體的復(fù)制,注意染色體復(fù)制后,染色體數(shù)目并沒有增加,細(xì)胞中的著絲點(diǎn)的數(shù)目等于染色體數(shù)目.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列屬于內(nèi)環(huán)境的成分的是( 。
A、血紅蛋白B、血漿蛋白
C、呼吸氧化酶D、載體蛋白

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

果實(shí)生長(zhǎng)發(fā)育和成熟受多種激素調(diào)節(jié),下列敘述正確的是(  )
A、細(xì)胞分裂素通過(guò)促進(jìn)細(xì)胞分裂而促進(jìn)果實(shí)生長(zhǎng)
B、生長(zhǎng)素對(duì)果實(shí)的發(fā)育和成熟沒有影響
C、乙烯在果實(shí)成熟中起抑制作用
D、脫落酸和赤霉素在植物生長(zhǎng)過(guò)程中協(xié)同作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)圖解部分示意圖,①②③④各代表一定的能量值,下列各項(xiàng)中正確的是( 。
A、生物與生物之間吃與被吃的關(guān)系不可逆轉(zhuǎn),所以能量流動(dòng)具單向性
B、①表示流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部的總能量
C、一般情況下,②為①的10%~20%
D、從能量關(guān)系看②>③+④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖所示是某動(dòng)物細(xì)胞在絲分裂過(guò)程中某一時(shí)期細(xì)胞模式圖,下列說(shuō)法正確的是( 。
A、該細(xì)胞只存在于睪丸
B、圖中細(xì)胞有一對(duì)同源染色體,有4個(gè)DNA分子
C、若染色體單體①上有B基因,③中肯定無(wú)b基因
D、該細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是2個(gè)精細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

蜈蚣、蝎子、蛇毒等都是重要的動(dòng)物藥材,表明生物多樣性具有( 。
A、直接價(jià)值B、科學(xué)研究?jī)r(jià)值
C、間接價(jià)值D、潛在價(jià)值

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在小麥的根尖細(xì)胞中,既含有DNA,又具有雙層膜的結(jié)構(gòu)有( 。
A、核糖體B、線粒體
C、中心體D、葉綠體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞衰老與個(gè)體衰老關(guān)系的敘述中,不正確的是( 。
A、組織細(xì)胞大面積衰老會(huì)導(dǎo)致整個(gè)機(jī)體衰老
B、細(xì)胞衰老與機(jī)體衰老總是同步的
C、細(xì)胞衰老是機(jī)體衰老的基礎(chǔ)
D、細(xì)胞異常衰老時(shí),會(huì)導(dǎo)致機(jī)體早衰

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

將生長(zhǎng)狀況相同的某種植物的葉片分成4等份,在不同的溫度下分別暗處理1h,再光照1h(光照強(qiáng)度相同),測(cè)其質(zhì)量的變化,得到如下數(shù)據(jù).可以得出結(jié)論( 。
組別1234
溫度/℃27282930
暗處理后質(zhì)量變化/mg-1-2-3-1
光照后與暗處理前質(zhì)量變化/mg+3+3+3+1
A、30℃的真正光合速率為2mg/h
B、27-29℃的凈光合速率相等
C、第三組的氧氣產(chǎn)生量為0
D、該植物的真正光合作用的最適溫度為29℃

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同步練習(xí)冊(cè)答案