(12分)圖1為DNA分子結構示意圖,圖2表示細胞內遺傳信息表達的過程,請據(jù)圖回答:
⑴圖1中,[ ] 和[ ] 交替連接,構成了DNA分子的基本骨架;⑥的名稱是 ;圖中的①②③是否構成了胞嘧啶脫氧核苷酸 (填“是”或“否”)。
⑵圖2中,②的名稱是 ,④的名稱是 。
⑶假設圖2的①中共有600個堿基對,則由它控制形成的②中含有 個密碼子,最多需要 個④來搬運氨基酸,最終合成的蛋白質中氨基酸最多不超過 種。
⑷請據(jù)圖2中的②鏈寫出①中模板鏈的相應的堿基排列順序: ,寫出與②對應的⑤中氨基酸的排列順序: 。
(密碼子表:酪氨酸:UAC;甲硫氨酸:AUG;丙氨酸:GCU;精氨酸:CGA;
絲氨酸:UCU;異亮氨酸:AUU;終止:UAA)
⑸根據(jù)圖2請用文字和箭頭表示出該細胞內遺傳信息表達的過程:。
(12分)(1)①磷酸 ②脫氧核糖(兩空順序可以顛倒,序號和名稱答對其一給0.5分)鳥嘌呤 是
(2)信使RNA 轉運RNA (3)200 200 20 (4)TACCGAAGAATT 甲硫氨酸-丙氨酸-絲氨酸
(5)DNA(轉錄)mRNA (翻譯)蛋白質
【解析】
試題分析:(1)DNA的基本骨架是由①磷酸和②脫氧核糖交替連接構成的。⑥應是與C胞嘧啶配對的G鳥嘌呤,圖中的①②③是構成了一個胞嘧啶脫氧核苷酸。
(2)圖2中②是翻譯的模板mRNA,④是運載氨基酸的轉運RNA。
(3)①是模板DNA如果有600個堿基對,mRNA中有600個堿基,其上每相鄰的三個核糖核苷酸構成一個密碼子,故上含有200個密碼子,最多有200個轉運RNA來進行搬運,但合成的氨基酸最多是20種。
(4)根據(jù)堿基互補配對原則,①中模板鏈的相應的堿基應是TACCGAAGAATT,根據(jù)密碼子編碼的氨基酸應是甲硫氨酸-丙氨酸-絲氨酸。
(5)圖2中有DNA的復制、轉錄和表達,但遺傳信息的表達是轉錄和表達。
考點:本題考查基因表達相關知識,意在考察考生對知識點的理解掌握和對圖形分析能力。
科目:高中生物 來源:2016屆遼寧省五校高一下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學觀察植物細胞有絲分裂的過程中,若看到的細胞體積較大,呈長方形,排列整齊,但不夠緊密,找不到發(fā)生分裂的細胞,則最可能的原因是
A.裝片未制作好,細胞重疊在一起 B.染色體著色不深,不便于觀察
C.不是分生區(qū)的細胞,細胞已經(jīng)分化 D.細準焦螺旋沒調好,物像不清晰
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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧實驗中學分校高一下期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
光合作用過程中產(chǎn)生的[H]和有氧呼吸過程中產(chǎn)生的[H],分別用于
A.氧化O2和CO2 B.氧化C3和O2
C.還原O2和CO2 D. 還原C3和O2
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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧實驗中學分校高一下期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關“葉綠體色素的提取和分離”實驗的敘述,正確的是
A.加入碳酸鈣是為了防止濾液揮發(fā)
B.用層析液提取葉片中的色素
C.用無水乙醇或丙酮分離濾液中的色素
D.加入二氧化硅有利于充分研磨
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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧實驗中學分校高一下期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
為了盡量延長新鮮水果的儲藏時間,儲藏條件最好是
A.無氧、保持干燥、零上低溫
B.無氧、保持干燥、零下低溫
C.低氧、適當?shù)臐穸、零上低?/p>
D.低氧、適當?shù)臐穸取⒘阆碌蜏?/p>
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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧大連第三中高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
探索遺傳物質的過程是漫長的.直到20世紀初期,人們仍普追認為蛋白質是遣傳物質。當時人們作出判斷的理由不包括
A.不同生物的蛋白質在結構上存在差異
B.蛋白質與生物的性狀密切相關
C.蛋白質比DNA具有更高的熱穩(wěn)定性,并且能夠自我復制
D.蛋白質中氨基酸的不同排列組臺可以貯存大量遺傳信息
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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧大連第三中高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面有關基因、蛋白質和性狀三者間關系的敘述中,正確的是
A.基因與性狀之間是一一對應的關系
B.一般來說,生物體的性狀受基因和環(huán)境的共同影響
C.生物體的性狀完全由基因控制
D.基因通過控制酶的合成來控制生物體的所有性狀
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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧大連第三中高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
孟德爾是現(xiàn)代遺傳學的奠基人,關于孟德爾成功原因的敘述錯誤的是
A.選用豌豆為遺傳材料 B.將多對相對性狀同時進行分析
C.應用統(tǒng)計學方法分析實驗結果 D.科學地設計了實驗的程序
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科目:高中生物 來源:2016屆福建四地六校高一下期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于細胞衰老、細胞凋亡、細胞壞死的描述,錯誤的是
A.細胞衰老一定會導致個體的衰老
B.細胞凋亡對機體有積極的意義
C.小明滑倒后膝蓋淤青,該部位細胞有部分壞死
D.衰老的個體內,也有新細胞產(chǎn)生
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