某同學觀察植物細胞有絲分裂的過程中,若看到的細胞體積較大,呈長方形,排列整齊,但不夠緊密,找不到發(fā)生分裂的細胞,則最可能的原因是
A.裝片未制作好,細胞重疊在一起 B.染色體著色不深,不便于觀察
C.不是分生區(qū)的細胞,細胞已經(jīng)分化 D.細準焦螺旋沒調好,物像不清晰
科目:高中生物 來源:2016屆遼寧省阜新市高一下學期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
與洋蔥根尖細胞有絲分裂間期發(fā)生變化關系最密切的一組細胞器是( )
A.葉綠體和細胞核 B.線粒體和核糖體
C.線粒體和內(nèi)質網(wǎng) D.線粒體和高爾基體
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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧省五校高一下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項過程中,遵循“堿基互補配對原則”的有
①DNA復制 ②RNA復制 ③轉錄 ④翻譯 ⑤逆轉錄
A.①②③④⑤ B.①②③④ C.①②③⑤ D.①③④⑤
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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧省五校高一下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖所示為某動物卵原細胞中染色體組成情況,該卵原細胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生3個極體和1個卵細胞,其中一個極體的染色體組成是1、3,則卵細胞中染色體組成是
A.2、4 B.1、3 C.1、3或2、4 D.1、4或2、3
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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧沈陽東北育才學校高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)每個細胞中核DNA相對含量的不同,將某高等哺乳動物睪丸中連續(xù)增殖的精原細胞歸為A、B、C三組,,每組細胞數(shù)目如圖1所示;將睪丸中參與配子形成過程的細胞歸為D、E、F三組,每組細胞數(shù)目如圖2所示;根據(jù)細胞中染色體上DNA含量在細胞周期中的變化回執(zhí)曲線,如圖3所示。下列敘述中不正確的是( )
A.圖1中的B組細胞位于圖3中的甲~乙段,細胞中發(fā)生的主要變化是DNA復制
B.圖l中C組只有部分細胞位于圖3的乙~丙段
C.圖2中F組細胞變成E組細胞的過程發(fā)生在圖3的丙~丁段
D.圖3中丙~丁段表示著絲粒分裂,可發(fā)生于圖2的E組細胞中
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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧沈陽東北育才學校高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
種植基因型為AA和Aa的豌豆,兩者數(shù)量之比是1∶3。自然狀態(tài)下(假設結實率相同),其子代中基因型為AA、Aa、aa的數(shù)量之比為( )
A.7∶6∶3 B.5∶2∶1 C.3∶2∶1 D.1∶2∶1
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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧實驗中學分校高一下期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
如下圖,在圖甲裝置A與裝置B中敞口培養(yǎng)相同數(shù)量的小球藻,以研究光照強度對小球藻產(chǎn)生氧氣的影響。裝置A的曲線如圖乙。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是
A.P點處能產(chǎn)生ATP的場所只有線粒體
B.適當降低溫度,P點將下降
C.在圖乙上繪制裝置B的曲線,R點應下移
D.在圖乙上繪制裝置B的曲線,Q點應左移
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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧大連第三中高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(12分)圖1為DNA分子結構示意圖,圖2表示細胞內(nèi)遺傳信息表達的過程,請據(jù)圖回答:
⑴圖1中,[ ] 和[ ] 交替連接,構成了DNA分子的基本骨架;⑥的名稱是 ;圖中的①②③是否構成了胞嘧啶脫氧核苷酸 (填“是”或“否”)。
⑵圖2中,②的名稱是 ,④的名稱是 。
⑶假設圖2的①中共有600個堿基對,則由它控制形成的②中含有 個密碼子,最多需要 個④來搬運氨基酸,最終合成的蛋白質中氨基酸最多不超過 種。
⑷請據(jù)圖2中的②鏈寫出①中模板鏈的相應的堿基排列順序: ,寫出與②對應的⑤中氨基酸的排列順序: 。
(密碼子表:酪氨酸:UAC;甲硫氨酸:AUG;丙氨酸:GCU;精氨酸:CGA;
絲氨酸:UCU;異亮氨酸:AUU;終止:UAA)
⑸根據(jù)圖2請用文字和箭頭表示出該細胞內(nèi)遺傳信息表達的過程:。
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