3.人體的胰島素由51個(gè)氨基酸形成的兩條肽鏈的蛋白質(zhì),那么該蛋白質(zhì)含有的肽鍵數(shù)是(  )
A.50B.51C.49D.53

分析 脫水縮合過程中的相關(guān)計(jì)算:
(1)脫去的水分子數(shù)=形成的肽鍵個(gè)數(shù)=氨基酸個(gè)數(shù)-肽鏈條數(shù);
(2)蛋白質(zhì)分子至少含有的氨基數(shù)或羧基數(shù),應(yīng)該看肽鏈的條數(shù),有幾條肽鏈,則至少含有幾個(gè)氨基或幾個(gè)羧基;
(3)蛋白質(zhì)分子量=氨基酸分子量×氨基酸個(gè)數(shù)-水的個(gè)數(shù)×18.

解答 解:由于人胰島素是由兩條肽鏈、51個(gè)氨基酸構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子,所以該分子含有的肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)=51-2=49個(gè).
故選:C.

點(diǎn)評 本題考查蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合,要求考生識記氨基酸脫水縮合的具體過程,掌握氨基酸脫水縮合過程中的相關(guān)計(jì)算,能運(yùn)用其延伸規(guī)律準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列選項(xiàng)正確的( 。
選項(xiàng)呼吸類型[H]的來源[H]的用途
A有氧呼吸只來源于葡萄糖用于生成水
B有氧呼吸來源于葡萄糖和水用于生成水
C無氧呼吸來源于葡萄糖和水用于生成乳酸
D無氧呼吸來源于丙酮酸用于生成酒精
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 來源:2015-2016遼寧葫蘆島第一高級中學(xué)高一下月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

一對夫婦為單眼皮,丈夫的父母均為雙眼皮。這對夫婦經(jīng)手術(shù)后均明顯地變?yōu)殡p眼皮,則他們所生的孩子一定是 ( )

A.雙眼皮

B.單眼皮

C.眼皮介于單雙之間

D.不能確定

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科目:高中生物 來源:2016屆江西上高第二中學(xué)高三全真模擬理科綜合理科綜合生物卷(解析版) 題型:選擇題

有關(guān)生態(tài)學(xué)的基本原理在實(shí)際生產(chǎn)中應(yīng)用的敘述錯(cuò)誤的是( )

A.捕魚時(shí)盡量捕食成熟的魚,有利于魚類資源的持續(xù)利用

B.用性引誘劑誘捕害蟲,能影響害蟲的性別比例從而降低出生率

C.稻田里的水稻呈高低錯(cuò)落分布,使群落呈垂直結(jié)構(gòu),提高了光能利用率

D.農(nóng)田除草能調(diào)整能量流動(dòng)的方向,使能量更多流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠?/p>

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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇淮安高三5月信息卷(最后一模)考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是培育表達(dá)人乳鐵蛋白的乳腺生物反應(yīng)器的技術(shù)路線。請回答:

(1)天然質(zhì)粒往往需經(jīng)過改造才能作為基因工程中的運(yùn)載體,經(jīng)改造后的質(zhì)粒同時(shí)具備的條件有 (填序號)。

①標(biāo)記基因

②多個(gè)限制酶切割位點(diǎn)

③對受體細(xì)胞無害

④啟動(dòng)子

⑤起始密碼子

(2)若對圖1中質(zhì)粒進(jìn)行改造,插入的SmaⅠ酶切位點(diǎn)越多,質(zhì)粒的熱穩(wěn)定性將會 。

(3)用圖2中的人乳鐵蛋白目的基因和圖1所示的質(zhì)粒構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí),選用的限制酶是 (從“EcoRⅠ”、“BamHⅠ/ HindⅢ”、“SmaⅠ/ HindⅢ”中選擇)。不能選擇其他限制酶的理由分別

、

(4)圖3中,①常用的導(dǎo)入方法是 ,為了獲得雌性轉(zhuǎn)基因牛,移植前需對已成功轉(zhuǎn)入目的基因的胚胎進(jìn)行 ,③過程選用的早期胚胎應(yīng)發(fā)育到 階段。

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.在“觀察 DNA 和 RNA 在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中,加入鹽酸的目的不包括( 。
A.水解 DNA
B.改變細(xì)胞膜透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞
C.使染色體中的 DNA 與蛋白質(zhì)分離
D.有利于 DNA 與染色劑結(jié)合

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.關(guān)于如圖所示過程的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.丙是含氮堿基,在人體細(xì)胞遺傳物質(zhì)中有5種
B.乙是五碳糖,在DNA中是脫氧核糖,在RNA中是核糖
C.甲是磷酸,在不同的核苷酸中種類相同
D.丁是核苷酸,在一個(gè)病毒中有8種

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.研究人員進(jìn)行了多種植物激素對影響豌豆植株側(cè)芽生長長度(單位:mm)的實(shí)驗(yàn),連續(xù)觀察幾天,結(jié)果如表.分析回答問題:
組別操作第1天第3天第5天第7天第9天
頂芽保留00000
去頂芽,切口涂抹生長素025710
頂芽保留,側(cè)芽涂抹細(xì)胞分裂素010204060
去頂芽020406080
去頂芽,切口涂抹赤霉素03065140140
(1)經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),側(cè)芽的生長素濃度遠(yuǎn)高于頂芽,但頂芽的生長素仍可向側(cè)芽運(yùn)輸,這說明此過程生長素的運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸.
(2)比較甲、乙、丁,可知對側(cè)芽的生長有抑制作用;比較丁、戊,可知赤霉素能明顯促進(jìn)側(cè)芽的伸長;比較甲、丙、丁可知細(xì)胞分裂素有解除頂芽對側(cè)芽生長的抑制作用.
(3)研究者用生長素類似物處理細(xì)胞得到的結(jié)果如表所示,據(jù)此分析,生長素類似物作用于植物細(xì)胞是通過促進(jìn)基因的表達(dá)(或轉(zhuǎn)錄和翻譯)過程來實(shí)現(xiàn)相關(guān)調(diào)節(jié).
細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)含量比值處理前處理后
DNA:RNA:蛋白質(zhì)1:3.1:111:5.4:21.7

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列哪一項(xiàng)說法不符合細(xì)胞學(xué)說的主要內(nèi)容(  )
A.細(xì)胞學(xué)說建立者主要是施萊登和施旺
B.細(xì)胞的作用既有獨(dú)立性又有整體性
C.細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞
D.生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的

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