科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東珠海高一下期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測生物卷(解析版) 題型:綜合題
Ⅰ.某植物寬葉(M)對窄葉(m)為顯性,高莖(D)對矮莖(d)為顯性,如右圖基因M、m與基因D、d在一對常染色體上(無交叉互換)。請回答下列問題:
(1)葉的寬窄和植株的高矮這兩對相對性狀的遺傳是否遵循自由組合定律?_________。原因是:________。
(2)用純合寬葉高莖和窄葉矮莖的植株為親本雜交獲得F1,F(xiàn)1中雌雄植株雜交獲得F2,用隱性親本與F2中寬葉高莖植株測交,所得后代表現(xiàn)型及其比例為_____________。
Ⅱ.某二倍體雌雄異株(XY型性別決定)植物,該植物群體全部開紅花(純合子),控制花色的基因(A或a)在X染色體上。
(1)若發(fā)現(xiàn)一白花雄株,請設(shè)計實驗探究該白花性狀是顯性還是隱性,具體操作是:選______(植株)作為母本,授以______的花粉,套帶培養(yǎng),收獲種子,種植直至植株開花,觀察并統(tǒng)計子代表現(xiàn)型。
①若子代_____________,則可確定該白花性狀為顯性;
②若子代_____________,則可確定該白花性狀為隱性。
(2)請寫出(1)①的遺傳圖解。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東仲元中學(xué)高一下期末考試生物(文)卷(解析版) 題型:選擇題
細胞減數(shù)第一次分裂過程中會出現(xiàn)( )
A.同源染色體配對(聯(lián)會) B.四分體中的非姐妹染色單體之間交叉互換
C.同源染色體彼此分離 D.姐妹染色單體分離
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東仲元中學(xué)高一下期末考試生物(文)卷(解析版) 題型:選擇題
下列①〜⑨的基因型不同,在完全顯性的條件下,表現(xiàn)型共有( )
① AABB ② AABb ③ AaBB ④ AaBb ⑤ AAbb ⑥ Aabb ⑦ aaBB ⑧ aaBb ⑨ aabb
A.九種 B.四種 C.二種 D.—種
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東仲元中學(xué)高一下期末考試生物(文)卷(解析版) 題型:選擇題
將基因型為AaBbCc和AABbCc的向日葵雜交,按基因自由組合規(guī)律,后代中基因型為AABBCC的個體比例應(yīng)為( )
A.1/8 B.1/6 C.1/32 D.1/64
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東仲元中學(xué)高一下期末考試生物(文)卷(解析版) 題型:選擇題
卵細胞的形成過程中,卵原細胞、初級卵母細胞、次級卵母細胞、卵細胞的個數(shù)比是 ( )
A.1:1:2:4 B.1:1:1:2 C.1:1:4:4 D.1:1:1:1
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東仲元中學(xué)高一下期末考試生物(文)卷(解析版) 題型:選擇題
減數(shù)第二次分裂的主要特點是( )
A.染色體復(fù)制 B.著絲點分裂
C.同源染色體聯(lián)會 D.同源染色體分離
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧沈陽二中高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)設(shè)計的滲透裝置實驗如圖所示(開始時狀態(tài)),燒杯中盛有蒸餾水。圖中豬膀胱膜允許單糖透過,倒置的長頸漏斗中先裝入蔗糖溶液一段時間后再加入蔗糖酶(微量)。有關(guān)該實驗描述正確的是
A. 長頸漏斗中液面開始時先上升,加酶后下降
B. 長頸漏斗中液面先上升,加酶后繼續(xù)上升;然后下降;最后保持內(nèi)外液面基本相平
C. 長頸漏斗中液面先上升,加酶后繼續(xù)上升,然后保持一定的液面差不變
D. 加酶后在燒杯中可檢測出的有機物有葡萄糖、蔗糖酶
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北武漢二中高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述,不正確的是( )
A.在一塊牧草地上播種雜草形成雜草地后,其抵抗力穩(wěn)定性提高
B.在一塊牧草地上通過管理除去雜草提高牧草的產(chǎn)量后,其抵抗力穩(wěn)定性提高
C.在一塊牧草地上栽種喬木形成樹林后,其恢復(fù)力穩(wěn)定性下降
D.一塊棄耕后的牧草地上形成灌木林后,其抵抗力穩(wěn)定性提高
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