ATP可以水解為一個核苷酸和兩個磷酸,為什么?
考點:ATP的化學組成和特點
專題:
分析:ATP的元素組成:ATP 由C、H、O、N、P五種元素組成.結(jié)構特點:ATP中文名稱叫三磷酸腺苷,結(jié)構簡式A-P~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸基團,~代表高能磷酸鍵.水解時遠離A的磷酸鍵線斷裂 作用:新陳代謝所需能量的直接來源.
解答: 解:ATP中文名稱叫三磷酸腺苷,結(jié)構簡式A-P~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸基團,~代表高能磷酸鍵.水解時遠離A的磷酸鍵線斷裂,脫掉一分子磷酸后形成ADP,ADP再脫掉一分子磷酸后形成AMP,即腺嘌呤核糖核苷酸,為構成RNA的基本單位之一.
故答案為:
因ATP含有2個高能磷酸鍵和1個腺苷、3個磷酸,高能磷酸鍵易斷裂,故可水解為一個核苷酸和兩個磷酸.
點評:本題考查ATP結(jié)構、功能和以及形成過程等相關知識,意在考查學生能理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡結(jié)構.
練習冊系列答案
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C、1和5D、2和4

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束絲藻是我國淡水水體常見的水華藍藻之一.為了研究不同無機磷濃度對其光合作用的影響,科學家進行了如下實驗:取束絲藻藻液離心去上清液,藻細胞用無磷BG11培養(yǎng)基洗3次,轉(zhuǎn)入無磷BG11培養(yǎng)基培養(yǎng)10d.再將藻細胞分別轉(zhuǎn)接到不同磷濃度的BG11培養(yǎng)基(磷的濃度為0.00、0.05、0.50、1.00mg/L)中,在適宜條件下培養(yǎng).分別測定不同生長時間的束絲藻葉綠素a的含量和培養(yǎng)12d的束絲藻在不同光照強度下每克干重每分鐘光合放氧量.結(jié)果如以下曲線.分析回答:

(1)該實驗中先將獲取的束絲藻在無磷培養(yǎng)基中培養(yǎng)10d的目的是
 

(2)圖1曲線表明,隨著培養(yǎng)液中磷濃度的增加,葉綠素a的含量
 
.實驗中為了減少測定數(shù)據(jù)的誤差,應采取的措施是
 

(3)圖2曲線表明了束絲藻的光合速率隨著培養(yǎng)基中磷濃度的增加而
 
.從發(fā)展趨勢看,如果繼續(xù)提高培養(yǎng)液磷濃度,束絲藻光合速率將
 

(4)堿性磷酸酶是一種能夠?qū)孜锶チ姿峄拿,即通過水解磷酸單酯將核酸、蛋白質(zhì)、生物堿等分子上的磷酸基團除去,并生成磷酸根離子.請推測,在缺磷培養(yǎng)液中培養(yǎng)時,束絲藻中的堿性磷酸酶催化的反應速率將
 

(5)磷元素的缺乏影響束絲藻的光合作用,可能是缺磷會影響
 
、
 
的合成.

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培養(yǎng)甲型H1N1病毒時,應選用的培養(yǎng)基是( 。
A、活雞胚
B、含多種無機鹽的培養(yǎng)液
C、固體培養(yǎng)基
D、無菌的牛肉湯

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如圖表示生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構模式圖,①、②、③、④代表生理過程.有關說法正確的是(  )
A、圖中屬于生物群落的是A、C、D、E
B、若C的食物中D占
1
4
,假設各營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為10%,要使C體重增加10kg,至少需要A為325kg
C、缺少類群B該生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)也能正常進行
D、圖中③過程的不斷進行使得C對食物的同化量遠小于攝入量

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引起生物可遺傳的變異的原因有3種,即基因重組、基因突變和染色體變異.以下幾種生物性狀的產(chǎn)生,來源于同一變異類型的是( 。
①果蠅的白眼  ②豌豆的黃色皺! ③無子西瓜 
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A、①②③B、④⑤⑥
C、①④⑥D、②③⑤

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下列關于胚胎分割的敘述,正確的是( 。
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