為了認(rèn)識酶作用的特性，以20%過氧化氫溶液為底物進(jìn)行了一組實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表所示．從表中不能得到的結(jié)論是（　　）
步驟方法觀察結(jié)果
1常溫下自然分解氧氣泡少而小
2常溫下加入Fe3+氧氣泡稍多而小
3常溫下加入鮮肝提取液氧氣泡極多而大
4加入煮沸后冷卻的鮮肝提取液氧氣泡少而小
A、從催化反應(yīng)條件看，酶有溫和性
B、從催化活性看，高溫使酶失活
C、從催化底物范圍看，酶有專一性
D、從催化反應(yīng)效率看，酶有高效性
考點(diǎn)：酶的特性
專題：
分析：（1）第三組，常溫下加入鮮肝提取液，實(shí)驗(yàn)結(jié)果氧氣泡極多而大，說明酶有溫和性．
（2）第四組，加入煮沸后冷卻的鮮肝提取液，實(shí)驗(yàn)結(jié)果氧氣泡少而小，說明高溫使酶失活．
（3）要驗(yàn)證酶有專一性需要用同一種酶分解不同的底物，或者同一種底物不同的酶去催化來檢驗(yàn)．
（4）第二組和第三組對比證明酶的高效性．
解答： 解：A、常溫下加入鮮肝提取液，實(shí)驗(yàn)結(jié)果氧氣泡極多而大，說明酶有溫和性，A正確；
B、加入煮沸后冷卻的鮮肝提取液，實(shí)驗(yàn)結(jié)果氧氣泡少而小，說明高溫使酶失活，B正確；
C、要驗(yàn)證酶有專一性需要用同一種酶分解不同的底物，或者同一種底物不同的酶去催化來檢驗(yàn)，本實(shí)驗(yàn)未體現(xiàn)，C錯誤；
D、第二組和第三組對比證明酶的高效性，D正確．
故選：C．
點(diǎn)評：本實(shí)驗(yàn)主要驗(yàn)證酶的特性：酶具有高效率的催化能力，酶具有專一性、酶的作用條件較溫和，主要考查了學(xué)生的理解能力，設(shè)計實(shí)驗(yàn)的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)細(xì)胞呼吸原理應(yīng)用的敘述中，正確的是（　�。�
A、選用透氣的消毒紗布包扎傷口，可以避免厭氧病菌的繁殖，從而有利于傷口的痊愈
B、稻田需要定期排水，如果稻田中的氧氣不足，水稻根部會因細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生大量的乳酸的毒害作用，而使根系變黑、腐爛
C、利用酵母菌和醋酸桿菌的無氧呼吸產(chǎn)物酒精和醋酸，可以制酒和釀醋
D、提倡慢跑等有氧運(yùn)動，原因之一是人體細(xì)胞在缺氧條件下進(jìn)行無氧呼吸，積累大量的乳酸和二氧化碳，會使肌肉產(chǎn)生酸脹乏力的感覺

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科目：高中生物 來源： 題型：

有關(guān)酶和ATP的敘述不正確的是（　�。�
A、ATP脫去兩個磷酸基團(tuán)后，形成的一磷酸腺苷是某些酶的基本組成單位之一
B、人體劇烈運(yùn)動時肌肉細(xì)胞中的ATP水解提供能量，此時肌肉細(xì)胞中ATP合成酶也具有活性
C、同一生物體內(nèi)各種酶的催化條件都相同，其催化效率受溫度和pH的影響
D、從光能轉(zhuǎn)變成為思考問題所需能量的主要途徑是：光能→ATP中活躍的化學(xué)能→葡萄糖中穩(wěn)定的化學(xué)能→ATP中活躍的化學(xué)能→電能

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科目：高中生物 來源： 題型：

生物實(shí)驗(yàn)中常用酒精處理實(shí)驗(yàn)材料．下列說法錯誤的是（　�。�
A、用酒精和鹽酸1：1混合液處理根尖可使細(xì)胞相互分離
B、證明光合作用產(chǎn)物有淀粉需用95%酒精對綠色葉片進(jìn)行酒精水浴脫色，便于碘液染色
C、經(jīng)蘇丹Ⅲ染色后的花生子葉切片，需用50%酒精洗去浮色
D、提取葉綠體中的色素時，加入無水乙醇可以防止色素被破壞

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)生物學(xué)研究中的相關(guān)敘述，正確的有（　�。�
①對酵母菌計數(shù)時，用吸管吸取培養(yǎng)液滴滿血球計數(shù)板的計數(shù)室及四周邊緣，輕輕蓋上蓋玻片后鏡檢；
②探究溫度對酶活性的影響，可選擇過氧化氫溶液作為底物；
③在電子顯微鏡下拍攝到的葉綠體的結(jié)構(gòu)照片屬于物理模型；
④孟德爾遺傳規(guī)律的研究過程和摩爾根果蠅眼色遺傳的研究過程均用到了假說演繹法；
⑤在模擬細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系時，瓊脂塊表面積與體積之比是自變量，NaOH擴(kuò)散速度是因變量；
⑥人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素是由胰腺分泌的促胰液素．
A、一項B、二項C、三項D、四項

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是（　�。�
A、有3種以上的生理系統(tǒng)參與維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)，人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力有限
B、正常人的血漿pH為7.35～7.45，這與CO
 
2-
3
、PO
 
3-
4
等離子有關(guān)
C、淋巴細(xì)胞生活的液體環(huán)境是淋巴、血液等
D、內(nèi)環(huán)境是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動和細(xì)胞代謝的場所

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于酶的說法中，錯誤的是（　　）
A、某些酶可由具分泌能力的細(xì)胞分泌到細(xì)胞外
B、酶在生物膜上的有序分布可以使化學(xué)反應(yīng)有序發(fā)生
C、酶與底物結(jié)合形成酶-底物復(fù)合物，該復(fù)合物會發(fā)生一定的形狀變化
D、動物中的酶有的從食物中獲得，有的在體內(nèi)合成

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科目：高中生物 來源： 題型：

麥芽糖酶能水解的物質(zhì)是（　　）
A、淀粉B、麥芽糖
C、蔗糖D、葡萄糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖1和圖2分別表示一個細(xì)胞周期中若干曲線（包括虛線和實(shí)線）變化及細(xì)胞分裂圖象，請分析并完成下列有關(guān)問題．

（1）圖1中實(shí)線表示
 
，圖2中細(xì)胞分裂的正確順序是
 
．
（2）AB段曲線上升是由于
 
，此段相當(dāng)于圖2中
 
時期（用編號），B→C的變化相當(dāng)于圖2中
 
（用編號）．
（3）bc表示
 
一分為二，
 
數(shù)目加倍，相當(dāng)于圖2中的
 
期．

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