8.如圖某成熟植物細胞兩種狀態(tài)的示意圖.請根回答下列問題:

(1)在顯微鏡下觀察到細胞處于乙狀態(tài),則此時水分進出細胞的情況是D
A.滲透吸水       B.滲透失水        C.滲透平衡       D.三者都有可能
(2)若把該細胞放在0.3g/ml的蔗糖溶液中,細胞會由甲狀態(tài)變?yōu)橐覡顟B(tài),發(fā)生質(zhì)壁分離,在該過程中細胞的吸水能力變大(變大,變小或不變),液泡的顏色將變深(變深、變淺或不變).再放入清水中,它又出現(xiàn)質(zhì)壁分離復原.此時,該根毛細胞會像紅細胞一樣過度吸水而漲破嗎?為什么?不會,植物細胞的細胞壁具有支持和保護細胞的作用.
(3)若把0.3g/ml的蔗糖溶液換為0.3g/ml的KNO3溶液,發(fā)生質(zhì)壁分離后,不作任何處理質(zhì)壁分離自動復原了.這是因為K+和NO3-被吸收進細胞,使細胞液的濃度在發(fā)生質(zhì)壁分離后不斷地增加,從而使細胞吸水,會自動發(fā)生質(zhì)壁分離的復原.
(4)若把根毛細胞放在0.5g/ml的蔗糖溶液中,其質(zhì)壁分離的速度將會更快(更快或更慢),過一段時間再放入清水中,此時根毛細胞卻不能質(zhì)壁分離復原了.為什么?不能,細胞失水過多死亡.

分析 1、植物細胞質(zhì)壁分離和復原的條件有:①必須是活細胞;②細胞液與外界溶液必須有濃度差;③植物細胞必須有大的液泡(成熟的植物細胞),且液泡最好有顏色便于觀察.
2、將一植物細胞放入KNO3溶液中一段時間后,先出現(xiàn)質(zhì)壁分離后出現(xiàn)質(zhì)壁分離自動復原,這是因為原生質(zhì)層兩側(cè)溶液存在濃度差,KNO3溶液濃度高于細胞液濃度,細胞失水發(fā)生質(zhì)壁分離,而細胞膜上有運輸K+和NO3-的載體,能將這兩種離子主動吸收進入細胞液,使細胞液的濃度在發(fā)生質(zhì)壁分離后不斷地增加,從而使細胞吸水,會自動發(fā)生質(zhì)壁分離的復原.

解答 解:(1)在顯微鏡下觀察到細胞處于乙狀態(tài),則此時水分進出細胞的情況可能是滲透吸水,可能是滲透失水,也可能滲透平衡.故選:D.
(2)在逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離的過程中,細胞液的濃度增加,細胞液的滲透壓升高,細胞的吸水能力逐漸增強,液泡的顏色將變深.再放入清水中,它又出現(xiàn)質(zhì)壁分離復原.此時,該細胞不會像紅細胞一樣過度吸水而漲破,因為植物細胞的細胞壁具有支持和保護細胞的作用.
(3)若把0.3g/mL的蔗糖溶液換成0.3g/mL的KNO3溶液,發(fā)生質(zhì)壁分離后,由于K+和NO3-被吸收進細胞,使細胞液的濃度在發(fā)生質(zhì)壁分離后不斷地增加,從而使細胞吸水,會自動發(fā)生質(zhì)壁分離的復原.
(4)若把該細胞放在0.5mL的蔗糖溶液中,由于外界溶液濃度與細胞液濃度差增大,其質(zhì)壁分離的速度將更快.過一段時間再放入清水中,此時細胞不能質(zhì)壁分離復原,原因是細胞失水過多死亡.
故答案為:
(1)D
(2)變大     變深      不會,植物細胞的細胞壁具有支持和保護細胞的作用
(3)K+和NO3-被吸收進細胞,使細胞液的濃度在發(fā)生質(zhì)壁分離后不斷地增加,從而使細胞吸水,會自動發(fā)生質(zhì)壁分離的復原
(4)更快     不能,細胞失水過多死亡

點評 本題考查細胞的質(zhì)壁分離及復原,要求考生掌握滲透原理及質(zhì)壁分離發(fā)生的條件,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運用所學知識,對生物學問題作出準確的判斷,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2014-2015學年陜西西安第七十中學高二下學期第二次月考生物試卷 (解析版) 題型:選擇題

哺乳動物受精卵在卵裂期發(fā)生的變化是( )

A.細胞的總面積與總體積的比值逐漸增大

B.細胞的數(shù)目增多,有機物含量大增

C.每個細胞的DNA含量不斷增加,全能性增高

D.逐漸出現(xiàn)了原腸腔,并有了胚層的分化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.如圖是減數(shù)分裂過程中某個時期的模式圖.據(jù)圖分析,該細胞有(  )
A.4個DNA分子B.2個四分體C.8條染色體D.4對同源染色體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列敘述正確的是( 。
A.磷脂是所有細胞必不可少的脂質(zhì)
B.所有細胞的組成成分都含有纖維素
C.核酸是一切生物的遺傳物質(zhì),僅存在于細胞核中
D.細胞中包括蛋白質(zhì)、核酸在內(nèi)的有機物都能為細胞的生命活動提供能量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列有關穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是( 。
A.維持人體穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡
B.在人體與生態(tài)系統(tǒng)中,穩(wěn)態(tài)的維持都以正反饋調(diào)節(jié)為基礎
C.緩沖物質(zhì)對的存在使得機體在任何情況下都能維持pH穩(wěn)態(tài)
D.若某種病毒特異性的破壞吞噬細胞,則其只影響特異性免疫過程

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.DMS(二甲基硫醚)是一種對氣候有明顯影響的氣體.下圖是DMS在海洋中生成的主要過程,分析回答:

(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分上看,圓石藻屬于生產(chǎn)者.圓石藻、浮游動物、海洋細菌等生物共同構(gòu)成生物群落.科學家正通過研究圓石藻殘骸在海底沉積物中的分布特征探索海洋氣候變化的線索,這體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值.
(2)圖中浮游動物所同化的能量除經(jīng)自身呼吸作用以熱能形式散失外,還將流向下一個營養(yǎng)級和分解者.中間產(chǎn)物X濃度上升到一定程度時,它能作為一種化學信息使浮游動物對圓石藻的捕食明顯減少.這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的作用是調(diào)節(jié)生物的種間關系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定.
(3)海洋中存在含酶A量較多和較少的兩類圓石藻.由圖中信息推斷,浮游動物偏好攝食哪類圓石藻?含酶A量較少的圓石藻.當圓石藻大量繁殖會誘發(fā)病毒侵染其細胞,從而使其數(shù)量下降,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)可通過負反饋調(diào)節(jié)機制維持自身的相對穩(wěn)定.
(4)研究發(fā)現(xiàn),海洋中許多生物能促進DMS氧化分解,最終產(chǎn)生SO42-,從而加快了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖表示動物、植物細胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.根據(jù)圖回答:

(1)植物細胞中起支持和保護作用結(jié)構(gòu)的化學成分主要是纖維素和果膠.
(2)B圖中含有少量DNA和RNA的細胞器是4和9.(填圖中標號)
(3)如果B圖為洋蔥根尖分生區(qū)細胞,則應該沒有2和4.(填圖中標號)
(4)B圖細胞中沒有,且與A圖所示細胞有絲分裂有關的結(jié)構(gòu)是[13]中心體;
(5)若某細胞同時有AB圖中各種細胞器,則為低等植物細胞.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.運用“人工膜技術”制作的攜有抗某種癌細胞抗體的磷脂微球體藥物如圖所示.當藥物被注射到患有癌癥的實驗鼠血液中一段時間后,檢測到藥物最終大量進入了某種癌細胞內(nèi).據(jù)此推測,藥物進入細胞的方式最可能是(  )
A.抗體與靶細胞識別后誘發(fā)膜融合或胞吞
B.藥物分子透過微球體與細胞膜的擴散
C.藥物分子通過細胞膜載體的識別并被主動轉(zhuǎn)運
D.抗體與細胞識別后誘發(fā)癌細胞打開微球體通道

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.DNA連接酶的作用是( 。
A.將黏性末端的互補堿基形成堿基對
B.使黏性末端相鄰的脫氧核糖相互連接
C.使黏性末端相鄰的脫氧核苷酸相互連接
D.A、B均正確

查看答案和解析>>

同步練習冊答案