A. | 乳酸菌、曲霉 | B. | 酵母菌、毛霉 | C. | 硝化細(xì)菌、毛霉 | D. | 醋酸桿菌、青霉 |
分析 酵母菌為單細(xì)胞真菌,而青霉、曲霉、靈芝、銀耳、口蘑、香菇、猴頭和木耳都屬于真菌,有大量的菌絲構(gòu)成的,每個細(xì)胞結(jié)構(gòu)為:細(xì)胞壁、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜和液泡等,體內(nèi)不含葉綠體,營養(yǎng)方式為異養(yǎng),必須以現(xiàn)成的有機(jī)物為食,從中獲得生命活動所需的物質(zhì)和能量,都能產(chǎn)生大量的孢子,靠孢子來繁殖新個體,而醋酸桿菌、乳酸菌和硝化細(xì)菌則沒有成形的細(xì)胞核,生殖方式為裂殖,屬于細(xì)菌.
解答 解:A、乳酸菌不屬于真菌,A錯誤;
B、酵母菌和毛霉是真菌,B正確;
C、硝化細(xì)菌不屬于真菌,C錯誤;
D、醋酸桿菌不屬于真菌,D錯誤.
故選:B.
點(diǎn)評 此題考查的知識點(diǎn)是細(xì)菌與真菌的區(qū)別.解答時可以從細(xì)菌、真菌的結(jié)構(gòu)方面來切入.
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科目:高中生物 來源:2016屆河南省林州市高三升學(xué)質(zhì)量檢測理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(8 分)將空腹的大鼠置于冷水中,探究冷水刺激對大鼠生理功能的影響。
(1)冷水刺激引起實(shí)驗(yàn)大鼠皮膚________產(chǎn)生興奮,興奮沿傳入神經(jīng)到達(dá)神經(jīng)中樞,經(jīng)神經(jīng)中樞處理,使傳出神經(jīng)末梢釋放________,引起皮膚血管________,減少皮膚散熱量;同時引起_______(填激素名稱)分泌增加,細(xì)胞代謝加快,產(chǎn)熱量增加,以維持體溫穩(wěn)定。
(2)冷水刺激產(chǎn)生的興奮還可以通過神經(jīng)中樞作用于胰島,引起______分泌增加,該激素促進(jìn)_____分解,血糖水平升高,以對抗冷水刺激。
(3)冷水刺激能引起胃黏膜內(nèi)的HCO3-減少,從而對_______(填酸性或堿性)物質(zhì)緩沖作用減弱,可引起胃黏膜損傷。
(4)胃黏膜可抵御致病微生物對機(jī)體的侵害,在機(jī)體________(填“特異性”或“非特異性”)免疫中發(fā)揮重要作用。
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 平均年齡 (歲) | 吸毒史 (年) | 吸毒量 (g/d) | LH (mlu/mL) | FSH (mlu/mL) | T (mlu/mL) |
健康者(30人) | 32 | - | - | 4.65 | 6.3 | 6.51 |
吸毒者(30人) | 32 | 平均4 | 平均1.5 | 1.44 | 2.86 | 4.08 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 以mRNA為模板反轉(zhuǎn)錄合成 | |
B. | 以4種脫氧核苷酸為原料人工合成 | |
C. | 將供體DNA片段轉(zhuǎn)入受體細(xì)胞中,再進(jìn)一步篩選 | |
D. | 由蛋白質(zhì)的氨基酸序列推測mRNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞為體細(xì)胞 | B. | 1號與4號染色體互為同源染色體 | ||
C. | 1號與5號染色體屬于姐妹染色單體 | D. | 該細(xì)胞中4對同源染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 某細(xì)胞能合成mRNA,說明該細(xì)胞已高度分化 | |
B. | 正常體細(xì)胞中只有抑癌基因,原癌基因只存在于癌細(xì)胞中 | |
C. | 具有分裂能力的細(xì)胞都具有細(xì)胞周期 | |
D. | 細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的自由基會攻擊細(xì)胞內(nèi)的DNA和蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 溫度過高,發(fā)酵周期縮短,產(chǎn)量降低 | |
B. | 溫度不影響生物合成的途徑 | |
C. | 溫度能影響菌種對營養(yǎng)物質(zhì)的吸收 | |
D. | 菌體生長和產(chǎn)物合成所需的最適溫度不一定相同 |
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