11.根據(jù)細胞核中DNA含量不同,將某分生組織中的細胞分為三組,每組的細胞數(shù)如圖.下列說法不正確的是(  )
A.分析此圖可知細胞分裂間期的時間比分裂期長
B.甲組細胞中染色體數(shù):染色單體數(shù)=1:1
C.乙組細胞正在進行DNA復(fù)制
D.丙組中只有部分細胞的染色體數(shù)目加倍

分析 分析柱形圖:甲組細胞中的DNA含量為2C,包括G1期和末期的細胞;乙組細胞中的DNA含量為2C~4C,均為S期細胞;丙組細胞中的DNA含量為4C,包括G2期、前期、中期和后期的細胞.

解答 解:A、由圖可知分裂間期的細胞數(shù)目多于分裂期,說明細胞分裂間期的時間比分裂期長,A正確;
B、甲組細胞中的DNA含量為2C,包括G1期和末期的細胞,無染色單體,B錯誤;
C、乙組細胞的DNA含量為2C~4C,說明該組細胞正在進行DNA復(fù)制,C正確;
D、丙組包括G2期、前期、中期和后期的細胞,其中只有后期的細胞中染色體數(shù)目加倍,D正確.
故選:B.

點評 本題結(jié)合柱形圖,考查有絲分裂過程及其變化規(guī)律,要求考生識記有絲分裂不同時期的特點,掌握有絲分裂過程中DNA含量變化規(guī)律,能準確判斷圖中甲、乙和丙組細胞所處的時期,再對各選項作出準確的判斷,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.如圖是“土壤中小動物類群豐富度的研究”實驗中常用的兩種裝置,下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
A.B裝置通常用于對體型較小的土壤動物進行采集
B.A裝置主要是利用土壤動物趨光、趨濕的習(xí)性采集
C.用B裝置采集的土壤動物可以放入體積分數(shù)為70%的酒精溶液中
D.A裝置的花盆壁C和放在其中的土壤之間留-定空隙的目的是便于空氣流通

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖表示利用基因工程培育抗蟲棉過程的示意圖.請據(jù)圖回答下列有關(guān)問題:

(1)科學(xué)家在進行圖中(①)操作時,要用同一種限制性內(nèi)切酶分別切割運載體和目的基因,運載體的黏性末端與目的基因DNA片段的黏性末端可通過堿基互補配對原則而結(jié)合,進而通過DNA連接酶而連接.
(2)基因工程的理論基礎(chǔ)之一是中心法則,可用公式(圖解)表示為
(3)Ⅲ是導(dǎo)入目的基因的受體細胞,經(jīng)培養(yǎng)、篩選獲得一株有抗蟲特性的轉(zhuǎn)基因植株.經(jīng)分析,該植株細胞中染色體上含有一個攜帶目的基因的DNA片段,因此可以把它看作是雜合子.理論上,在該轉(zhuǎn)基因自交產(chǎn)生F1代中,仍具有抗蟲特性的植株占總數(shù)的$\frac{3}{4}$.將上述抗蟲棉植株的后代種子種植下去后,后代往往有些植株不再具有抗蟲特性,原因是發(fā)生性狀分離.要想獲得純合子,常采用的方法是連續(xù)自交.
(4)下列是幾種搭配的密碼子,據(jù)此推斷圖中合成的多肽,其前三個搭配的種類(按前后順序排列)甲硫氨酸、丙氨酸、絲氨酸.
[甲硫氨酸(AUG)、甘氨酸(GGA)、絲氨酸(UCU)、酪氨酸(UAC)、精氨酸(AGA)、丙氨酸(GCU)].

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.圖是光合作用和細胞呼吸過程示意圖,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ、Ⅷ代表物質(zhì)或結(jié)構(gòu),①②③④⑤代表生理過程.請根據(jù)回答下列問題:

(1)過程①被稱為CO2的固定,④是在真核細胞的線粒體內(nèi)膜(具體場所)上進行的.
(2)圖中的C3在無光照時含量迅速上升的原因是CO2與C5結(jié)合形成C3的過程繼續(xù)進行,而C3不能被還原.
(3)干旱初期,水稻光合作用速率明顯下降,其主要原因是反應(yīng)過程①(代號表示)受阻.小麥灌漿期若遇陰雨天則會減產(chǎn),其原因是暗反應(yīng)過程②(代號表示)受阻.

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科目:高中生物 來源: 題型:實驗題

6.有人在實驗室中以果蠅為材料作了如下實驗.請分析回答(基因用B、b表示):

(1)從實驗一可知,控制果蠅眼色的B、b基因位于X染色體上,紅眼對朱砂眼為顯性.
(2)親代中野生紅眼雌果蠅基因型為:XBXB,朱砂眼雄果蠅基因型為:XbY;
(3)若讓實驗一中F2代紅眼雌蠅與朱砂眼雄蠅隨機交配,所得F3代中,雄蠅有2種基因型.雌蠅中純種紅眼果蠅所占比例為0.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示,以下敘述中錯誤的是(  )
A.受精過程就是指Ⅰ+Ⅱ的過程
B.Ⅲ所示過程不可能有非同源染色體自由組合,是在細胞分裂和細胞分化基礎(chǔ)上進行的
C.受精卵中的染色體一半來自精子,另一半來自卵細胞
D.減數(shù)分裂和受精卵作用對于生物的遺傳和變異都十分重要

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于孟德爾遺傳規(guī)律的現(xiàn)代解釋的說法錯誤的是( 。
A.等位基因位于一對同源染色體上,總是成對存在的
B.受精時,雌雄配子的結(jié)合是隨機的,結(jié)合機會相等
C.非同源染色體上的等位基因的分離或組合是互不干擾的
D.控制不同性狀的遺傳因子的分離和組合互不干擾

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科目:高中生物 來源:2016屆寧夏銀川唐徠回民中學(xué)高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(8分)科學(xué)家已成功地將一些植物細胞進行培養(yǎng),最終發(fā)育成完整的新植物。請根據(jù)下面實驗過程示意圖分析回答下列問題。

(1)植物組織培養(yǎng)所用到的培養(yǎng)基為固體培養(yǎng)基,原因是培養(yǎng)基中添加了___________,培養(yǎng)基的主要成分是____________、____________、有機物和激素。

(2)③過程在生物技術(shù)中稱為____________,由單個細胞形成細胞團需要經(jīng)過____________過程。

(3)④過程由細胞團形成胚狀體要經(jīng)過________________過程,其結(jié)果是________________。此實驗成功證明了______________________________。

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科目:高中生物 來源:2016屆湖北省高三上學(xué)期9月第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某一生物有四對同源染色體,假設(shè)一個初級精母細胞在產(chǎn)生精子的過程中,其中一個次級精母細胞在分裂的后期有一對姐妹染色單體移向了同一極,則這個初級精母細胞產(chǎn)生正常精細胞和異常精細胞的比例是

A.1:1 B.1:2 C.1:3 D.0:4

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