19．下列有關(guān)細(xì)胞器的說法正確的是（　�。�
A．核糖體是噬菌體、細(xì)菌、酵母菌唯一共有的細(xì)胞器
B．線粒體中生成的產(chǎn)物有丙酮酸、二氧化碳和水
C．葉綠體是光合作用的場(chǎng)所，含有蛋白質(zhì)和磷脂等成分
D．植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞中的高爾基體作用相同

分析 （1）病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，也就沒有細(xì)胞器．
（2）線粒體是進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所，進(jìn)行有氧呼吸的第二和第三階段，第一階段是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行．

解答 解：A、噬菌體是一種病毒，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，也就沒有核糖體，A錯(cuò)誤；
B、有氧呼吸的第一階段是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行，產(chǎn)物是丙酮酸，而線粒體中不產(chǎn)生丙酮酸，B錯(cuò)誤；
C、葉綠體是光合作用的場(chǎng)所，具有雙層膜結(jié)構(gòu)，故含有蛋白質(zhì)和磷脂等成分，C正確；
D、植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞中的高爾基體作用不相同，在植物細(xì)胞中與細(xì)胞壁的形成有關(guān)，動(dòng)物細(xì)胞中與分泌蛋白的合成與加工有關(guān)，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查原核生物和真核生物細(xì)胞形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同、細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能等知識(shí)，要求考生識(shí)記細(xì)胞中各結(jié)構(gòu)的功能，并能正確區(qū)分原核生物、真核生物和病毒．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東仲元中學(xué)高一下期中考試文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

豌豆的紅花與白花由一對(duì)等位基因決定。兩個(gè)紅花親本雜交，子代的表現(xiàn)型有紅花和白花，其比例為3：1。以下推論正確的是（ ）

A．兩個(gè)親本都是雜合體 B．兩個(gè)親本都是純合體

C．僅一個(gè)親本是純合體 D．親本的基因型不確定

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖是幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）最有可能屬于病毒的是C（填字母），它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點(diǎn)是無細(xì)胞結(jié)構(gòu)．
（2）圖中屬于原核細(xì)胞的是A、B（填字母），它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的最顯著特點(diǎn)是無核膜．
（3）D圖（填字母）展示了哺乳動(dòng)物的平滑肌細(xì)胞，其遺傳物質(zhì)的存在方式不同于其他三種的特點(diǎn)：其遺傳物質(zhì)主要存在于染色體（或細(xì)胞核）中，而原核細(xì)胞的DNA主要存在于擬核中．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．生物體內(nèi)某些重要化合物的元素組成如下圖所示．

（1）圖中X、Y分別代表何種元素？
XN；YN、P．
（2）A可分為A1，…，A5，…，其原因
從a分析是因?yàn)榉N類不同、數(shù)量不同、排列順序不同．
從A分析是因?yàn)殡逆湹目臻g結(jié)構(gòu)千差萬別．
從C1分析是因?yàn)镈NA分子結(jié)構(gòu)具有多樣性．
（3）A1是酶，它的功能特性是具有高效性和專一性；A2是抗體；A3是血紅蛋白．
（4）與A5有關(guān)的C1片段在人體其他部位的體細(xì)胞中是否存在？簡(jiǎn)要說明理由．與A5有關(guān)的C1片段在人體其他部位的體細(xì)胞中都存在．因?yàn)槿梭w不同部位的體細(xì)胞均來自同一受精卵的有絲分裂，因而它們含有基本相同的DNA．
（5）人體某細(xì)胞正發(fā)生著C1→2C1的變化，與C2相比較，C1的組成成分的特點(diǎn)是含有C2所沒有的堿基T和脫氧核糖．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于“生物體維持pH穩(wěn)定的機(jī)制”實(shí)驗(yàn)的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．HCl和NaOH溶液都有腐蝕性，應(yīng)避免其與皮膚和眼睛接觸
B．每種實(shí)驗(yàn)材料測(cè)定完成后，都必須將燒杯充分洗凈，才可倒入等量的實(shí)驗(yàn)材料
C．從加入HCl或NaOH溶液后的變化來說，生物材料更像是緩沖液
D．據(jù)所得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，畫pH變化曲線時(shí)，一般以pH為橫軸，以酸或堿的滴數(shù)為縱軸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．如圖為物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)娜N方式示意圖，其中能表示葡萄糖進(jìn)入人體細(xì)胞的是（　�。�
A．甲與乙B．乙與丙C．甲與丙D．丙與丁

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖甲為大棚中番茄葉肉細(xì)胞部分代謝過程示意圖，其中K含有多種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，可以調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境．圖乙表示番茄在不同溫度和光照強(qiáng)度條件下的光合作用強(qiáng)度．請(qǐng)根據(jù)圖中所給信息回答下列問題：

（1）圖甲中細(xì)胞器K是液泡，物質(zhì)N是丙酮酸（丙酮酸和[H]）．
（2）若在25℃下某葉肉細(xì)胞c、d、g、h過程都不進(jìn)行，此時(shí)細(xì)胞的生理狀態(tài)對(duì)應(yīng)乙圖中的A點(diǎn)和B點(diǎn)．
（3）分析圖乙中的兩條曲線可知，當(dāng)光照強(qiáng)度小于2klx時(shí)，可通過適當(dāng)降低溫度提高作物的產(chǎn)量．
（4）由圖乙可知，若某一天溫度為25℃，光照強(qiáng)度大于1klx小于2klx，光照時(shí)間為12小時(shí)，則一晝夜后番茄的干重將減少（填“增加”“減少”“不變”）．
（5）M在氧化過程中產(chǎn)生的[H]，將與氧結(jié)合形成水．2，4二硝基苯酚（DNP）對(duì)該氧化沒有影響，但使該過程所釋放的能量都以熱的形式耗散，若將DNP注入到細(xì)胞中，M的氧化分解能（填“能”或“不能”）繼續(xù)進(jìn)行．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．狼體內(nèi)有a種蛋白質(zhì)、20種氨基酸；兔體內(nèi)有b種蛋白質(zhì)、20種氨基酸．狼捕食兔后，狼體內(nèi)的一個(gè)細(xì)胞中含有的蛋白質(zhì)種類和氨基酸種類最可能是（　　）
A．a+b，40B．a，小于或等于20
C．大于a，20D．小于a，小于或等于20

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．在減數(shù)第一次分裂后期，父方和母方的染色體各向兩極如何移動(dòng)（　�。�
A．父方和母方染色體在兩極隨機(jī)地結(jié)合
B．通常母方染色體移向一極而父方染色體移向另一極
C．父方和母方染色體各有一半移向一極，另一半移向另一極
D．未發(fā)生交叉互換的染色體移向一極，而發(fā)生交叉互換的染色體移向另一極

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