分析 分析題圖:圖示為酵母菌細胞結構示意圖,其中結構①為細胞壁,②為細胞核,③為內質網,④為核糖體,⑤為細胞膜,⑥為線粒體,⑦為液泡,⑧為細胞質基質.
解答 解:(1)酵母菌屬于真核生物,其細胞中的膜結構除了細胞膜以外還有核膜和細胞器膜,而生物膜的基本骨架為磷脂雙分子層,因此用丙酮從該細胞中提取脂質,在空氣-水界面上鋪展成單分子層,測得的單分子層面積大于細胞表面積的2倍.
(2)圖中含有RNA的結構有②細胞核、④核糖體、⑥線粒體和⑧細胞質基質.
(3)大部分動植物體是不透明的,不能直接在顯微鏡下觀察,一般要經過處理,如將標本做成很薄的切片.但酵母菌、水綿、洋蔥表皮等卻可以直接做成裝片放在顯微鏡下察,這主要是因為都是單個或單層細胞.
(4)圖中結構①為細胞壁,因此用酶解法除去細胞膜可獲得酵母菌的原生質體,但該過程需要在等滲溶液或高滲溶液中進行,在低滲溶液中原生質體會由于吸水而脹破.
(5)該同學的操作錯誤有:①用一塊潔凈紗布擦拭鏡頭(鏡頭應用擦鏡紙擦拭,不能用紗布擦試)②未加蓋玻片.
故答案為:
(1)大于 還有其他的生物膜脂質被提取出來
(2)②④⑥⑧
(3)都是單個或單層細胞
(4)原生質體
(5)①用一塊潔凈紗布擦拭鏡頭(鏡頭應用擦鏡紙擦拭,不能用紗布擦試)②未加蓋玻片
點評 本題結合酵母菌細胞結構示意圖,考查細胞結構和功能,要求考生識記細胞中各結構的圖象,能準確判斷圖中各結構的名稱;識記細胞中各種細胞器的結構、分布和功能,能結合所學的知識準確答題.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用含15N尿苷的營養(yǎng)液培養(yǎng)洋蔥,根尖分生區(qū)細胞的吸收峰值出現(xiàn)在間期 | |
B. | 研究遺傳病發(fā)病率需在人群中隨機抽樣調查,研究其遺傳方式需分析患者家系系譜圖 | |
C. | “生物體在形成配子時成對的遺傳因子分離,分別進入不同配子中”屬于孟德爾的假說 | |
D. | DNA被15N標記的一個精原細胞,在含14N培養(yǎng)液中進行減數(shù)分裂,產生兩個含15N的精細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 代謝和呼吸速度減慢,有些酶活性降低 | |
B. | 細胞內水分減少,色素逐漸積累 | |
C. | 細胞膜通透性功能改變,使運輸功能降低 | |
D. | 細胞萎縮,體積變小,染色質收縮,細胞核體積變小 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人感染流感病毒后S 點左移,干活出汗時S點右移 | |
B. | 某人體溫24小時處在S?點,則該時間段的產熱量大于散熱量 | |
C. | 冷敏神經元的放電頻率低于熱敏神經元的放電頻率時,體溫低于正常值 | |
D. | 體溫持續(xù)偏高會導致內環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調,需要采取降溫措施 |
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科目:高中生物 來源:黑龍江省2016屆高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
妻子僅患六指(顯性),丈夫正常,他們的第一個孩子僅患有白化病。預計他們再出生一個兩病兼患的孩子的幾率為
A.1/4 B.1/8 C.3/8 D.5/8
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 對貧瘠惡劣環(huán)境適應能力最強的是④類型生態(tài)系統(tǒng)的植物 | |
B. | 對太陽能利用率最高的是④類型生態(tài)系統(tǒng)的植物 | |
C. | 若③為高產農作物,則③作物收獲的可能是它的地上部分 | |
D. | 若④為高產農作物,則④作物收獲的可能是它的地下部分 |
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