A. | ATP→ADP | B. | 核酸→核苷酸 | C. | 蛋白質(zhì)→氨基酸 | D. | 葡萄糖→乳酸 |
分析 1、ATP的水解:在有關(guān)酶的催化作用下ATP分子中遠(yuǎn)離A的那個(gè)高能磷酸鍵很容易水解.于是遠(yuǎn)離A的那個(gè)P就脫離開來.形成游離的Pi(磷酸).ATP的合成:在另一種酶的作用下,ADP接受能量與一個(gè)Pi結(jié)合轉(zhuǎn)化成ATP.
2、氨基酸是組成蛋白質(zhì)的基本單位,其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是:每種氨基酸都至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基,并且他們都連結(jié)在同一個(gè)碳原子上.
3、核酸的基本單位:核苷酸,是由一分子磷酸、一分子五碳糖(DNA為脫氧核糖、RNA為核糖)和一分子含氮堿基組成;組成DNA的核苷酸叫做脫氧核苷酸,組成RNA的核苷酸叫做核糖核苷酸.
解答 解:A、ATP解生成ADP和磷酸,并釋放能量,屬于水解反應(yīng),A錯(cuò)誤;
B、核酸由核苷酸為基本單位合成的大分子化合物,核酸可徹底水解生成核苷酸,B錯(cuò)誤;
C、氨基酸經(jīng)過脫水縮合生成肽鏈,在經(jīng)過盤曲折疊生成蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)也可以水解為氨基酸,C錯(cuò)誤;
D、1分子葡萄糖和1分子半乳糖脫水縮合生成1分子乳糖,不屬于水解反應(yīng),D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查ATP、核酸、蛋白質(zhì)、糖類的相關(guān)知識(shí),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省高一上第1次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列不符合細(xì)胞學(xué)說主要內(nèi)容的是
A.一切動(dòng)植物都由細(xì)胞及其產(chǎn)物構(gòu)成
B.細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位
C.新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生
D.生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 能夠在生物膜上完成的過程是2、5、6、7、8 | |
B. | 過程3是轉(zhuǎn)錄,4是逆轉(zhuǎn)錄,3、4的進(jìn)行都需要RNA聚合酶的催化 | |
C. | 圖中7過程需要1過程的參與,而8過程中同時(shí)進(jìn)行了2過程 | |
D. | 埃博拉病毒的細(xì)胞內(nèi)能完成1、2、4過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
演替階 段編號(hào) | 物種總數(shù)(種) | 喬木層優(yōu)勢(shì)物種數(shù)(種) | ||||
喬木 | 灌木 | 藤本 | 草本 | 針葉樹 | 闊葉樹 | |
A | 7 | 3 | 2 | 6 | 1 | 3 |
B | 4 | 2 | 0 | 3 | 3 | 0 |
C | 18 | 7 | 4 | 10 | 0 | 6 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙、丙中都有同源染色體 | B. | 三種細(xì)胞不會(huì)同時(shí)出現(xiàn)卵巢中 | ||
C. | 乙能夠出現(xiàn)基因重組 | D. | 丙的子細(xì)胞是精細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 體細(xì)胞太小因而去除細(xì)胞核較困難 | |
B. | 細(xì)胞質(zhì)中遺傳物質(zhì)少因而對(duì)遺傳的影響很小 | |
C. | 直接將體細(xì)胞注入卵母細(xì)胞簡(jiǎn)化了操作程序 | |
D. | 體細(xì)胞的核離開了原來的細(xì)胞質(zhì)將不能存活 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 0.4 mg•L-l的2,4-D溶液促進(jìn)芽的生長(zhǎng)、抑制根的生長(zhǎng) | |
B. | 2,4-D溶液既能促進(jìn)根的生長(zhǎng),也能抑制根的生長(zhǎng) | |
C. | 1 mol•L-l的2,4-D溶液是培養(yǎng)無根豆芽的最適濃度 | |
D. | 2,4-D溶液具有與生長(zhǎng)素相似的生理功能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
時(shí)間 | 第1天 | 第2天 | 第3天 | 第4天 | 第5天 | 第6天 | 第7天 |
酵母菌數(shù)(萬個(gè)/毫升) | 32 | 127 | 762 | 824 | 819 | 821 | 820 |
氧濃度(%) | a | b | c | d |
產(chǎn)生CO2的量 (mol) | 9 | 12.5 | 15 | 30 |
產(chǎn)生酒精的量 (mol) | 9 | 6.5 | 6 | 0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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