7.圖1表示某綠色植物葉肉細(xì)胞中進(jìn)行的兩個(gè)相關(guān)的生理過程,其中a、b、c表示物質(zhì),甲和乙分別表示某種細(xì)胞器;圖2表示在不同溫度下,測(cè)定該植物葉片1cm2重量(mg)變化情況(均考慮為有機(jī)物的重量變化)的操作流程及結(jié)果,據(jù)圖分析回答問題:

(1)從圖1分析,如果物質(zhì)a為O2,它在細(xì)胞器甲的(葉綠體)基粒(或類囊體)(場(chǎng)所)產(chǎn)生,物質(zhì)c是一種含3個(gè)碳原子的化合物,它最可能是丙酮酸.H2O 在結(jié)構(gòu)乙的產(chǎn)生部位是(線粒體)內(nèi)膜.
(2)從圖2分析可知,該植物的呼吸速率可表示為X(mg/cm2•h)(用圖中字母表示),實(shí)際光合速率可表示為Y+2X(mg/cm2•h)(用圖中字母表示).
(3)從圖2分析,恒定在上述14℃溫度下,維持12小時(shí)光照,l2小時(shí)黑暗,該植物葉片1cm2增重最多,增重了36mg.

分析 據(jù)圖1分析:甲消耗二氧化碳和水進(jìn)行光合作用,表示葉綠體;乙表示線粒體,是有氧呼吸的主要場(chǎng)所,a表示氧氣,b表示葡萄糖,c表示丙酮酸.
據(jù)圖2分析:無光時(shí)單位時(shí)間內(nèi)葉片重量的減少量等于呼吸強(qiáng)度,故1小時(shí)呼吸消耗的有機(jī)物為X,而單位時(shí)間光照下葉片重量的增加量表示的是凈光合速率,故光照一小時(shí)總光合速率=凈光合速率+呼吸速率=M+Y-(M-X)+X=Y+2X.

解答 解:(1)從圖1分析,如果物質(zhì)a為O2,它在細(xì)胞器甲葉綠體的基粒(或類囊體)產(chǎn)生,物質(zhì)c是一種含3個(gè)碳原子的化合物,它最可能是丙酮酸.H2O在結(jié)構(gòu)乙線粒體的產(chǎn)生部位是線粒體內(nèi)膜.
(2)從圖2分析可知,該植物的呼吸速率可表示為X(mg/cm2•h)(用圖中字母表示),而單位時(shí)間光照下葉片重量的增加量表示的是凈光合速率,故光照一小時(shí)總光合速率=凈光合速率+呼吸速率=M+Y-(M-X)+X=Y+2X.
(3)從結(jié)果可以看出,在14℃溫度下,維持12小時(shí)光照,12小時(shí)黑暗,該植物葉片增重最多,凈光合作用=總光合作用-呼吸作用=(3+2×2)×12-2×24=36mg.
故答案為:
(1)(葉綠體)基粒(或類囊體)    丙酮酸   (線粒體)內(nèi)膜
(2)X   Y+2X
(3)14  36

點(diǎn)評(píng) 本題以圖形為載體,考查了光合作用和有氧呼吸的過程及兩者的聯(lián)系,考查了學(xué)生識(shí)圖、析圖能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決問題的能力,綜合理解能力.光合作用和呼吸作用過程是考查的重點(diǎn)和難點(diǎn).光合作用合成有機(jī)物,而呼吸作用分解有機(jī)物.光合作用為呼吸作用提供有機(jī)物和氧氣,呼吸作用為光合作用提供二氧化碳和水.凈光合作用速率=真光合作用速率-呼吸作用速率.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省百校聯(lián)考高三上12月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•廣東月考)在熒光素酶中加入正確的熒光素底物就可以發(fā)熒光.熒光素酶及其合成基因在生物研究巾有著廣泛的應(yīng)用.請(qǐng)回答下列問題:

(1)熒光素酶基因可以人工合成,也可以從 中獲。肞CR技術(shù)擴(kuò)增熒光素酶基因是利用 的原理.

(2)限制酶是切割DNA的工具酶,主要從 中分離純化出來.下表為4種限制酶的識(shí)別序列和酶切位點(diǎn),下圖為含有熒光素酶基因的DNA片段及其具有的限制酶切點(diǎn).若需利用酶切法(只用一種酶)獲得熒光素酶基因,最應(yīng)選擇的限制酶是

(3)熒光素酶基因常被作為基因工程中的標(biāo)記基因,其作用是將 篩選出來.熒光素酶基因也可以作為目的基因轉(zhuǎn)入某些動(dòng)植物細(xì)胞中表達(dá)產(chǎn)生熒光素酶.將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞的技術(shù)中,應(yīng)用最多的是

(4)將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞,目前常用的目的基因載體是Ti質(zhì)粒,目的基因需插入到該基因載體的 上.將導(dǎo)人熒光素酶基因的植物細(xì)胞,可經(jīng)過 技術(shù)獲得轉(zhuǎn)基因植株.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省福州市鼓山校區(qū)高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•福州校級(jí)期末)下列說法正確的是( )

A.細(xì)胞是一切生物的結(jié)構(gòu)單位和功能單位

B.單細(xì)胞生物只具有生命的基本特征,不能繁殖

C.一塊骨骼肌屬于器官層次

D.細(xì)胞是一切生命活動(dòng)的基礎(chǔ)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•福建校級(jí)期末)關(guān)于過敏原和抗原的敘述中,正確的是( )

A.過敏原第二次進(jìn)入機(jī)體才能引起過敏反應(yīng),抗原第一次進(jìn)入機(jī)體就能引起免疫反應(yīng)

B.過敏原第一次進(jìn)入機(jī)體就引起過敏反應(yīng),抗原第二次進(jìn)入才能引起免疫反應(yīng)

C.過敏原和抗原都是第二次進(jìn)入機(jī)體才能引起相應(yīng)反應(yīng)

D.過敏反應(yīng)一旦發(fā)生就反應(yīng)強(qiáng)烈、很難消退、會(huì)引起組織損傷,我們要盡量避免接觸過敏原

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.家蠶是二倍體,體細(xì)胞中有56條染色體,其中一對(duì)是性染色體,雄蠶含有兩個(gè)同型的性染色體ZZ,雌蠶含有兩個(gè)異型的性染色體ZW.請(qǐng)回答以下問題:
(1)測(cè)家蠶的基因組需對(duì)29條染色體上的DNA進(jìn)行測(cè)序,正常情況下,雄蠶體細(xì)胞有絲分裂后期含有4條Z染色體.
(2)在家蠶的一對(duì)常染色體上有控制蠶繭顏色的黃色基因A與白色基因a(A對(duì)a顯性).在另一對(duì)常染色體上有B、b基因,當(dāng)基因B存在時(shí)會(huì)抑制黃色基因A的作用,從而使蠶繭變?yōu)榘咨欢鴅基因不會(huì)抑制黃色基因A的作用.
①現(xiàn)有基因型不同的兩個(gè)結(jié)白繭的蠶雜交,產(chǎn)生了足夠多的子代;子代中結(jié)白繭的與結(jié)黃繭的比例是3:1.這兩個(gè)親本的基因型可能是AABb×AaBb,還可能是AABb×aaBb、AaBb×aabb;(正交、反交視作同一種情況).
②基因型為AaBb的兩個(gè)個(gè)體交配,子代出現(xiàn)結(jié)白色繭的概率是$\frac{13}{16}$.
(3)家蠶中D、d基因位于Z染色體上,d是隱性致死基因(導(dǎo)致相應(yīng)基因型的受精卵不能發(fā)育,但Zd的配子有活性).是否能選擇出相應(yīng)基因型的雌雄蠶雜交,使后代只有雄性?不能(用“能”或“不能”回答)請(qǐng)根據(jù)親代和子代基因型情況說明理由雌蠶只有ZDW基因型,雄蠶只有ZDZD、ZDZd基因型;雜交組合ZDW×ZDZD、ZDw×ZDZd均可產(chǎn)生ZDW的雌性后代.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.科學(xué)家用丙酮從細(xì)胞中提取全部的脂質(zhì),在空氣-水界面上鋪展成單分子層,測(cè)得單分子層的面積是原細(xì)胞表面積的二倍,此細(xì)胞可能是( 。
A.人的肝臟細(xì)胞B.蛙的紅細(xì)胞C.酵母菌細(xì)胞D.大腸桿菌細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.在體液免疫和細(xì)胞免疫中均發(fā)揮作用的細(xì)胞是(  )
A.漿細(xì)胞B.效應(yīng)T細(xì)胞C.B細(xì)胞D.吞噬細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.用含32P和35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌,將一個(gè)未標(biāo)記的噬菌體在細(xì)菌中培養(yǎng)9h,經(jīng)檢測(cè)共產(chǎn)生了64個(gè)子代噬菌體,下列敘述不正確的是(  )
A.子代噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)一定具有放射性
B.噬菌體繁殖一代的時(shí)間約為1.5h
C.DNA具有放射性的子代噬菌體占100%
D.子代噬菌體蛋白質(zhì)外殼有一半不含35S

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖為甲。ˋ-a)和乙病(B-b)的遺傳系譜圖,其中乙病為伴性遺傳病,請(qǐng)回答下列問題:
(1)甲病屬于A,乙病屬于D(填選項(xiàng)序號(hào)).
A.常染色體顯性遺傳病B.常染色體隱性遺傳病
C.伴Y染色體遺傳病D.伴X染色體隱性遺傳病
(2)Ⅱ-5為純合體的概率是$\frac{1}{2}$,Ⅲ-11的基因型為aaXBY,Ⅲ-13的致病基因來自于Ⅱ-8.
(3)假如Ⅲ-12和一個(gè)正常的男性結(jié)婚,寫出遺傳圖解,預(yù)測(cè)后代患病情況.(要求寫出配子)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案