分析 生物組織中化合物的鑒定:(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,產(chǎn)生磚紅色沉淀.斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如蔗糖、淀粉等).(2)蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng).(3)脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色).(4)淀粉遇碘液變藍(lán).(5)甲基綠能使DNA呈綠色,吡羅紅能使RNA呈紅色.
解答 解:(1)還原糖與斐林試劑發(fā)生作用,可以生成磚紅色沉淀.
(2)檢測(cè)花生種子子葉中存在脂肪,所用試劑是蘇丹Ⅲ或蘇丹Ⅳ染液.若利用簡(jiǎn)便的物理方法檢驗(yàn)脂肪的存在,可以將花生種子子葉切下一小部分放在白紙上用手指甲擠壓,白紙上如出現(xiàn)透明的油跡,說(shuō)明花生子葉中含有脂肪.
(3)蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用,可產(chǎn)生紫色反應(yīng).
(4)斐林試劑是由甲液(質(zhì)量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液)和乙液(質(zhì)量濃度為0.05g/mL硫酸銅溶液)組成,用于鑒定還原糖,使用時(shí)要將甲液和乙液混合均勻后再加入含樣品的試管中,且需水浴加熱;雙縮脲試劑由A液(質(zhì)量濃度為0.1 g/mL氫氧化鈉溶液)和B液(質(zhì)量濃度為0.01 g/mL硫酸銅溶液)組成,用于鑒定蛋白質(zhì),使用時(shí)要先加A液后再加入B液.
(5)在檢測(cè)脂肪實(shí)驗(yàn)中通過(guò)幾次高倍鏡實(shí)驗(yàn)操作,在使用高倍顯微鏡,應(yīng)當(dāng)注意的兩個(gè)問(wèn)題:①在換用高倍物鏡之前,必須把觀察的目標(biāo)移到視野中央;②換用高倍物鏡后,要用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦.
故答案為:
(1)斐林 磚紅色
(2)蘇丹Ⅲ或蘇丹Ⅳ染液 將花生種子子葉切下一小部分放在白紙上用手指甲擠壓,白紙上如出現(xiàn)透明的油跡,說(shuō)明花生子葉中含有脂肪
(3)雙縮脲 紫色
(4)檢測(cè)還原糖時(shí),要先將2~3滴0.05 g/mL的乙液(CuSO4)滴入1 mL的0.1 g/mL的NaOH溶液中,混合均勻后,再加入到還原糖中;檢測(cè)蛋白質(zhì)時(shí),要先加甲液1 mL(0.1 g/mL的NaOH),混合均勻后,再滴加4滴乙液(0.01 g/mL的CuSO4).
(5)①在換用高倍物鏡之前,必須把觀察的目標(biāo)移到視野中央
②換用高倍物鏡,要用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦
點(diǎn)評(píng) 本題考查生物組織中化合物的鑒定,對(duì)于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、實(shí)驗(yàn)采用的儀器等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中注意積累.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 參與生物膜的構(gòu)建 | B. | 對(duì)植物細(xì)胞有保護(hù)作用 | ||
C. | 貯存能量 | D. | 傳遞遺傳信息 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性與構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目和空間結(jié)構(gòu)有關(guān) | |
B. | 已知某化合含有C、H、O、N等元素,可以推斷此物質(zhì)一定為蛋白質(zhì) | |
C. | 蛋白質(zhì)中有些具有防御功能,如抗體;有些具有接受信息的功能,如受體 | |
D. | 高溫、強(qiáng)酸和強(qiáng)堿等會(huì)引起蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)改變,從而導(dǎo)致蛋白質(zhì)失去生物活性,這種改變是可逆的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 所有酶用雙縮脲試劑進(jìn)行檢驗(yàn)都可以呈現(xiàn)紫色反應(yīng) | |
B. | 酶催化的專一性表現(xiàn)在它對(duì)底物的選擇具有專一性 | |
C. | 酶催化反應(yīng)產(chǎn)物對(duì)酶的活性不具有調(diào)節(jié)作用 | |
D. | 酶分子結(jié)構(gòu)在高溫、低溫、過(guò)酸、過(guò)堿條件下均會(huì)受到破壞而使酶失去活性 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 性激素促進(jìn)生殖細(xì)胞生成 | B. | 抗體具有免疫作用 | ||
C. | 血紅蛋白的運(yùn)輸功能 | D. | 唾液淀粉酶的催化功能 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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