17.根據(jù)所給圖一至圖五,回答下列問題.

(1)圖一所示全過程叫中心法則
(2)看圖回答:

圖二圖三圖四
生理過程DNA的復(fù)制轉(zhuǎn)錄翻譯
模    板P鏈、T鏈A鏈D鏈
(3)能完成圖一中③④的生物是RNA病毒.
(4)圖五是轉(zhuǎn)運(yùn)RNA(tRNA),在生物細(xì)胞中共有61種.
(5)基因中脫氧核苷酸(堿基)的排列順序代表遺傳信息,基因可通過控制酶的合成來控制代謝過程進(jìn)而控制生物體的性狀,還能通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀.

分析 分析圖一:①表示DNA分子復(fù)制過程;②表示轉(zhuǎn)錄過程;③表示逆轉(zhuǎn)錄過程;④表示RNA分子復(fù)制過程;⑤表示翻譯過程.
分析圖二:圖二表示DNA分子復(fù)制過程,可見其復(fù)制方式為半保留復(fù)制.
分析圖三:圖三表示轉(zhuǎn)錄過程.
分析圖四:圖示表示翻譯過程.
分析圖五:圖五為tRNA的三葉草結(jié)構(gòu).

解答 解:(1)圖一所示全過程叫中心法則.
(2)圖二為DNA復(fù)制過程,該過程以親代DNA的兩條鏈為模板,因此模板鏈為P鏈和T鏈;圖三表示轉(zhuǎn)錄過程,該過程的模板是DNA的一條鏈,即圖中A鏈.圖四過程表示翻譯,模板是信使RNA,即圖中D鏈.
(3)圖一中③④過程只發(fā)生在被某些病毒侵染的細(xì)胞中.
(4)圖五中是tRNA,其在生物細(xì)胞中共有61種.
(5)基因中 脫氧核苷酸(堿基)的排列順序代表遺傳信息,基因可通過控制酶的合成來控制代謝過程,進(jìn)而控制生物體的性狀,還能通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀.
故答案為:
(1)中心法則       
(2)

圖二圖三圖四
生理過程DNA的復(fù)制轉(zhuǎn)錄翻譯
模    板P鏈、T鏈A鏈D鏈
(3)RNA病毒(某些病毒也得分)
(4)轉(zhuǎn)運(yùn)RNA(tRNA)   61
(5)脫氧核苷酸(堿基)的排列順序  酶的合成來控制代謝過程    蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖解,考查中心法則的主要內(nèi)容及發(fā)展,要求考生識(shí)記中心法則的主要內(nèi)容及后人對(duì)其進(jìn)行的補(bǔ)充和完善,能準(zhǔn)確判斷圖中各過程或物質(zhì)的名稱,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.在人體的內(nèi)環(huán)境中可以發(fā)生的生理過程是( 。
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8.下面關(guān)于科學(xué)發(fā)展史和科學(xué)方法的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.孟德爾在處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí),應(yīng)用了數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)方法
B.摩爾根用實(shí)驗(yàn)證明了果蠅的眼色是伴X染色體隱性遺傳
C.薩頓假說運(yùn)用了類比推理的科學(xué)方法
D.沃森和克里克運(yùn)用模型建構(gòu)等方法發(fā)現(xiàn)了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列表述正確的是( 。
A.溫帶針闊混交林比熱帶雨林的抵抗力穩(wěn)定性高
B.同等強(qiáng)度干擾下,草原生態(tài)系統(tǒng)比沙漠生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)的速度慢
C.不同的生態(tài)系統(tǒng),抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性不同
D.對(duì)人類利用強(qiáng)度較大的生態(tài)系統(tǒng),無需實(shí)施相應(yīng)的物質(zhì)和能量投入,生態(tài)系統(tǒng)也能保持內(nèi)部結(jié)構(gòu)和功能的協(xié)調(diào)

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12.用甲物種農(nóng)作物的①和②兩個(gè)品種以及乙物種作原材料,分別培育出四個(gè)品種的過程如圖表示.請(qǐng)根據(jù)圖回答問題:
(1)①和②作為親本經(jīng)過Ⅰ和Ⅱ過程培育成⑤的育種方法稱為雜交育種,其中過程Ⅱ是通過自交實(shí)現(xiàn)的,雜交育種所依據(jù)的原理是基因重組.
(2)用③培育④的常用方法是花藥離體培養(yǎng).由③培育出④再培育出⑤的育種方法稱為單倍體育種,其優(yōu)點(diǎn)是能明顯縮短育種年限.
(3)由③培育成⑥常用的方法是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗,形成的⑥稱為四倍體.
(4)將基因D導(dǎo)入⑤培育出⑦時(shí),常用的運(yùn)載體有質(zhì)粒(或病毒),過程Ⅵ在完成目的基因與運(yùn)載體的結(jié)合時(shí),必須用到的工具酶是限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶.

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2.下列生理活動(dòng)與蛋白質(zhì)功能無關(guān)的是(  )
A.氧氣在血液中的運(yùn)輸B.CO2通過葉綠體
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9.下列關(guān)于細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.有序的細(xì)胞分化能夠增加細(xì)胞的類型
B.衰老細(xì)胞的增殖能力減退
C.細(xì)胞凋亡和細(xì)胞壞死都是細(xì)胞的正常生命活動(dòng)
D.原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變,能引發(fā)細(xì)胞的癌變

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6.關(guān)于顯性性狀的下列敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
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B.具有顯性性狀的個(gè)體不可能是雜合體
C.具有顯性性狀的個(gè)體自交后代不一定產(chǎn)生性狀分離
D.顯性性狀是受顯性基因控制的

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(1)他向密閉容器中通入14CO2,當(dāng)反應(yīng)時(shí)間為0.5s時(shí),14C出現(xiàn)在一種三碳化合物(C3)中;當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到5s時(shí),14C出現(xiàn)在一種五碳化合物(C5)和一種六碳糖(C6)中,這說明CO2中C的轉(zhuǎn)移路徑是C02→C3→C5(或C6
(請(qǐng)用“→”表示),卡爾文采用了同位素標(biāo)記 技術(shù).
(2)他通過停止光照(實(shí)驗(yàn)條件)來直接探究光反應(yīng)和暗反應(yīng)的聯(lián)系,他得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果為圖中的A.

(3)卡爾文通過停止二氧化碳的供應(yīng)(實(shí)驗(yàn)條件)探究光合作用過程中固定CO2的化合物,這時(shí)他發(fā)現(xiàn)C5的含量快速升高,由此得出固定CO2的物質(zhì)是C5
(4)卡爾文將上述實(shí)驗(yàn)中不同反應(yīng)條件下的小球藻放入70℃的熱水中,結(jié)果導(dǎo)致酶失活,細(xì)胞中的化合物就保持在熱處理之前的反應(yīng)狀態(tài).采用紙層析法分離出多種化合物,紙層析法利用的原理是不同化合物在層析液中溶解度 不同.

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