RNA與DNA的不同在于它具有（　�。�
A、核糖B、腺嘌呤
C、胸腺嘧啶D、胞嘧啶
考點(diǎn)：DNA與RNA的異同
專題：
分析：
 DNARNA
基本單位脫氧核苷酸核糖核苷酸
堿基A（腺嘌呤）、C（胞嘧啶）、G（鳥嘌呤）、T（胸腺嘧啶）A（腺嘌呤）、C（胞嘧啶）、G（鳥嘌呤）、U（尿嘧啶）
五碳糖脫氧核糖核糖
磷酸磷酸磷酸
分布細(xì)胞核（主要）、線粒體、葉綠體細(xì)胞質(zhì)（主要）
解答： 解：1、RNA與DNA的不同在于它具有核糖和尿嘧啶．
2、DNA與RNA的不同在于它具有脫氧核糖和胸腺嘧啶．
3、DNA與RNA的共同點(diǎn)是都含有磷酸、腺嘌呤、鳥嘌呤和胞嘧啶．
故選：A．
點(diǎn)評：本題考查DNA和RNA的區(qū)別，意在考查學(xué)生的識記和理解能力，難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

生物新陳代謝旺盛、生長迅速時，生物體內(nèi)的結(jié)合水與自由水的比值（　　）
A、升高B、下降
C、不變D、變化與此無關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

設(shè)細(xì)胞中自由水/結(jié)合水為A，則植物干種子A1與植物葉肉細(xì)胞A2的大小（　�。�
A、A1＞A2
B、A1=A2
C、A1＜A2
D、不能判斷

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科目：高中生物 來源： 題型：

紅細(xì)胞吸收無機(jī)鹽和葡萄糖的過程中，所具共同點(diǎn)是（　　）
A、都可以從低濃度一側(cè)到高濃度一側(cè)
B、都需要供給ATP
C、都需要載體協(xié)助
D、以上都是

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科目：高中生物 來源： 題型：

用呼吸酶抑制劑處理小腸絨毛上皮后，會明顯影響絨毛上皮細(xì)胞對下列哪些物質(zhì)吸收（　�。�
A、酶B、甘油C、鉀離子D、氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

在芒果果肉細(xì)胞所含的核酸中，含有堿基A、T、C、G的核苷酸共有（　　）
A、4種B、5種C、7種D、8種

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科目：高中生物 來源： 題型：

根據(jù)下圖所示化合物的結(jié)構(gòu)簡式，回答問題：

（1）該化合物分子中有
 
個肽鍵，由
 
個氨基酸脫水縮合而成，形成的化合物是
 
肽．
（2）該化合物含有
 
個羧基，R基依次為
 
．
（3）上述化合物是由
 
種氨基酸組成．
（4）如果氨基酸的平均分子量為128，則上述化合物的分子量約為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是生物體內(nèi)四種有機(jī)物的組成與功能關(guān)系圖，請據(jù)圖回答：

（1）物質(zhì)D的基本元素組成是
 
；小麥種子細(xì)胞中，物質(zhì)E是指
 
．
（2）物質(zhì)C的結(jié)構(gòu)通式是
 
，它們相互結(jié)合的方式叫做
 
，形成的化學(xué)鍵（結(jié)構(gòu)簡式）可表示為
 
．已知G含有由504個C組成的四條鏈，則C相互結(jié)合過程中分子量減少了
 
；常用
 
試劑鑒定G．
（3）人體中，單體D的種類有
 
種；H主要分布在細(xì)胞核中，用
 
染色劑將口腔上皮細(xì)胞染色，可觀察到顯微鏡下的細(xì)胞核呈
 
色．
（4）相同質(zhì)量的E和F徹底氧化分解，釋放能量較多的是
 
；導(dǎo)致地球上生物多種多樣的直接原因是
 
結(jié)構(gòu)的多樣性；細(xì)胞核內(nèi)的染色體是由圖中的
 
構(gòu)成．（填字母代號）

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖①②③表示人體細(xì)胞間信息傳遞的三種主要方式．下列描述錯誤的是（　�。�
A、方式①②的信息傳遞緩慢，方式③傳遞迅速
B、方式①②的信息傳遞都經(jīng)過血液循環(huán)，存在反饋調(diào)節(jié)
C、體溫調(diào)節(jié)可能涉及①②③三種傳遞方式
D、方式③的信息傳遞不通過體液

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同步練習(xí)冊答案