矮牽牛花瓣中存在合成紅色和藍色色素的生化途徑(如圖所示,A、B、E為控制相應(yīng)生化途徑的基因).矮牽牛在紅色和藍色色素均存在時表現(xiàn)為紫色,二者均不存在時表現(xiàn)為白色.若一親本組合雜交得F1,F(xiàn)1自交產(chǎn)生F2的表現(xiàn)型及比例為紫色:紅色:藍色:白色=9:3:3:1,則下列說法不正確的是( 。
A、親本基因型可為AABBEE×aaBBee或AABBee×aaBBEE
B、本實驗無法判斷A、B基因遺傳是否符合自由組合定律
C、F2中紫色個體與白色個體雜交,不會出現(xiàn)白色個體
D、F2中藍色矮牽;ㄗ越,其后代中純合子的概率為2/3
考點:基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用
專題:
分析:根據(jù)題意分析可知矮牽牛花花瓣中合成紅色和藍色色素受三對基因,如圖所示A、B、E為控制相應(yīng)生化途徑的基因,矮牽牛在紅色和藍色色素均存在時表現(xiàn)為紫色,所以aa__E_為藍色,A_B_ee為紅色,A_B_E_為紫色,aa__ee為白色.
解答: 解:A、讓基因型為AABBEE×aaBBee的或AABBee×aaBBEE親本雜交得F1,基因型為AaBBEe.由于BB純合,所以F1自交產(chǎn)生F2的表現(xiàn)型及比例為:紫色(A_BBE_):紅色(A_BBee):藍色(aaBBE_):白色(aaBBee)=9:3:3:1,A正確;
B、由以上親本基因型可知BB是純合的,所以無法通過后代的性狀分離比判斷其與A是否遵循基因的自由組合定律,B正確;
C、F2中紫色個體(A_BBE_)與白色個體(aaBBee)雜交,完全可能出現(xiàn)白色個體(aaBBee),C錯誤;
D、F2中藍色矮牽;ǖ幕蛐蜑閍aBBEE和aaBBEe,比例為1:2,所以其自交后代中純合子的概率為
1
3
+
2
3
×
1
2
=
2
3
,D正確.
故選:C.
點評:本題考查基因分離定律和基因自由組合定律的相關(guān)知識,通過3對基因的分離和自由組合現(xiàn)象的分析,考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

進行動物細胞培養(yǎng)時,最好選用的培養(yǎng)材料是( 。
A、衰老退化的動物組織細胞
B、成熟動物個體的體細胞
C、動物的受精卵細胞
D、健康動物胚胎或幼齡動物個體的體細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

有一條多肽鏈由12個氨基酸組成,分子式為CxHyNzOwS(z>12,w>13),這條多肽鏈經(jīng)過水解后的產(chǎn)物中有5種氨基酸:半胱氨酸(C3H7NO2S)、丙氨酸(C3H6NO2)、天門冬氨酸(C4H7N04)、賴氨酸(C6H14N202)、苯丙氨酸(C9H11NO2).問:水解產(chǎn)物中天門冬氨酸的數(shù)目是(  )
A、y+12個
B、z+12個
C、w+13個
D、
w-13
2

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示為人體內(nèi)細胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中②③④合稱
 
,它構(gòu)成了人體內(nèi)細胞生活的液體環(huán)境,故稱
 
.②滲透壓的大小主要與
 
的含量有關(guān).
(2)此圖表示細胞與周圍環(huán)境的關(guān)系,其中毛細血管管壁細胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是
 
.(填標號)
(3)物質(zhì)進出細胞的方式有多種.以氧氣為例,氧從血液進入組織細胞的方式是
 
,紅細胞所攜帶的氧氣至少需要經(jīng)過
 
 層磷脂分子層才能被組織細胞①利用,氧氣主要參與有氧呼吸的第
 
階段.圖中氧氣含量最高的是
 
(填標號).
(4)一般情況下,②與③成分上的主要區(qū)別是
 

(5)淋巴細胞主要存在于圖中的
 
 部位(填標號).

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示圖甲示縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu),圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.請分析回答:

(1)甲圖中f表示的結(jié)構(gòu)是
 
,當神經(jīng)纖維的某處受到刺激產(chǎn)生興奮時,細胞膜的內(nèi)外電位表現(xiàn)為
 
,與鄰近未興奮部位形成了局部電流,使興奮依次向前傳導.
(2)乙圖是甲圖中
 
(填字母)的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖
(3)縮手反射時,興奮從
 
傳到
 
的信號物質(zhì)是
 
.興奮不能由B傳到A的原因是
 

(4)已知A釋放的某種物質(zhì)可使B興奮,當完成一次興奮傳遞后,該種物質(zhì)立即被分解.某種藥物可以阻止該種物質(zhì)的分解,這種藥物的即時效應(yīng)是
 

(5)假設(shè)a是一塊肌肉,現(xiàn)切斷c處.分別用足夠強的電流刺激e、b兩處,則發(fā)生的情況是:刺激e處,肌肉
 
(收縮、不收縮);刺激b處,肌肉
 
(收縮、不收縮).

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列結(jié)構(gòu)屬于肽鍵的是 ( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示是某反射弧的組成示意圖,其中①~⑤表示相關(guān)結(jié)構(gòu).請據(jù)圖回答:
(1)在反射弧的組成中,結(jié)構(gòu)③的名稱為
 
.結(jié)構(gòu)
 
(填數(shù)字序號)表示感受器.圖中可觀察到的突觸結(jié)構(gòu)有
 
個.
(2)興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是
 
(填“單”或“雙”)向的.
(3)在C處施加一次短暫的有效刺激,該處膜內(nèi)電位的先后變化情況是
 

(4)將電表的兩個電極分別插入A、B處神經(jīng)纖維內(nèi),然后在結(jié)構(gòu)④某處施加一次有效刺激,卻發(fā)現(xiàn)電表指針未發(fā)生偏轉(zhuǎn),那么施加刺激的位置在
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

用秋水仙素處理植物分生組織,能誘導細胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍,形成多倍體植物細胞,那么,用一定時間的低溫(4℃)處理水培的洋蔥根尖時,是否也能誘導細胞內(nèi)染色體數(shù)目的加倍,形成多倍體植物細胞呢?請就低溫對細胞內(nèi)染色體數(shù)目的影響是否與秋水仙素作用相同這個問題進行實驗探究.
材料用具:長出根的洋蔥(2N=16)若干、小燒杯或培養(yǎng)皿若干、清水、冰箱、2%的秋水仙素溶液.
(1)針對上面的問題作出的假設(shè)是:
 

(2)根據(jù)你的假設(shè),請完善設(shè)計方案步驟:
①取三個潔凈的培養(yǎng)皿,分別編號為1、2、3.
②分別在1號和2號培養(yǎng)皿中加入適量且等量的清水,3號培養(yǎng)皿中加入
 

③將三組生長狀況相同的長出根的洋蔥分別放入三個培養(yǎng)皿中,讓洋蔥的根浸泡或接觸液體,然后將三組實驗裝置整套分別放在不同環(huán)境中處理,其中1號放在室溫下,2號放在
 
中,3號放在
 
下,培養(yǎng)一定時間.
④實驗結(jié)果檢測:制作洋蔥根尖臨時裝片,放在光學顯微鏡下觀察染色體的數(shù)目變化.
(3)實驗結(jié)果預(yù)測與結(jié)論:
①若1號與2號結(jié)果相同,則
 

②若
 
結(jié)果相同,則低溫可誘導細胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍.

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科目:高中生物 來源: 題型:

野生型擬南芥的種皮為深褐色(TT),某突變體的種皮為黃色(tt),如圖是利用該突變體驗證油菜種皮顏色基因(Tn)功能的流程示意圖.

(1)用同一種
 
酶處理油菜Tn基因和質(zhì)粒能夠使兩者具有相同的粘性末端,過程A形處理后的基因和質(zhì)粒成重組DNA需要的重要酶是
 

(2)培養(yǎng)基中添加
 
可用于篩選出成功導入了重組DNA的農(nóng)桿菌.
(3)若轉(zhuǎn)基因擬南芥的種皮顏色為
 
色,則說明油菜Tn基因與擬南芥T基因的功能相同.
(4)Tn基因能夠在油菜和擬南芥細胞中表達,原因是
 

(5)經(jīng)檢測,圖示得到的轉(zhuǎn)基因擬南芥有部分細胞并沒有Tn基因.為了得到所有細胞都含有Tn基因的擬南芥,可以用含重組DNA的農(nóng)桿菌感染擬南芥的
 

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