6．除病毒等少數(shù)種類外，生物體都是由細胞構(gòu)成的．它證明了（　�。�
A．生命起源于非生命B．生物與非生物具有統(tǒng)一性
C．細胞具有多樣性D．生物界具有統(tǒng)一性

分析 1、細胞是生命活動的結(jié)構(gòu)單位和功能單位，病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，不能獨立生活，必須寄生在細胞中進行生活．生命活動離不開細胞是指單細胞生物每個細胞能完成各種生命活動，多細胞生物通過各種分化細胞協(xié)調(diào)完成各種復(fù)雜的生命活動．
2、化學(xué)起源學(xué)說認為：原始大氣中的水蒸氣、甲烷、氨氣、氮氣等無機物在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長期作用下，形成了許多簡單的有機物，隨著地球溫度的逐漸降低，原始大氣中的水蒸氣凝結(jié)成雨降落到地面上，這些有機物隨著雨水進入湖泊和河流，最終匯集到原始的海洋中．原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯，其中所含的有機物，不斷的相互作用，經(jīng)過及其漫長的歲月，逐漸形成了原始生命，因此原始海洋是原始生命的搖籃．
3、生物界與非生物界的統(tǒng)一性與差異性：
統(tǒng)一性：構(gòu)成生物體的元素在無機自然界都可以找到，沒有一種是生物所特有的．
差異性：組成生物體的元素在生物體體內(nèi)和無機自然界中的含量相差很大．

解答 解：A、化學(xué)起源學(xué)說認為生命起源于非生命，A錯誤；
B、構(gòu)成生物體的元素在無機自然界都可以找到，沒有一種是生物所特有的，這體現(xiàn)了生物與非生物具有統(tǒng)一性，B錯誤；
C、除病毒等少數(shù)種類外，生物體都是由細胞構(gòu)成的，這證明了生物彼此之間存在著親緣關(guān)系，體現(xiàn)了細胞生物的統(tǒng)一性，C錯誤；
D、“除病毒等少數(shù)種類外，生物體都是由細胞構(gòu)成的”體現(xiàn)了細胞生物的統(tǒng)一性，D正確．
故選：D．

點評 本題考查了生物之間的關(guān)系，由于除了病毒之外，生物都是由細胞構(gòu)成的，說明生物之間存在著親緣關(guān)系，同時考察了生物界的統(tǒng)一性、化學(xué)起源學(xué)說等，明確相關(guān)的知識背景是解答試題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．人體X、Y、Z分別表示人體內(nèi)三種內(nèi)分泌腺，甲、乙、丙分別表示它們分泌的激素，箭頭表示它們之間的關(guān)系．下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．圖示既存在著激素分泌的分級調(diào)節(jié)，又存在著反饋調(diào)節(jié)
B．若圖示甲狀腺激素的分泌調(diào)節(jié)，丙幾乎能夠作用于體內(nèi)所有細胞
C．甲、乙和丙一經(jīng)靶細胞接受并起作用后都會被滅活
D．甲、乙和丙既是調(diào)節(jié)生命活動的信息分子，也會組成細胞結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年重慶市高二上期末生物模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•萬州區(qū)期末）關(guān)于動物內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是（ ）

A．尿毒癥和鐮刀型貧血等是由人體內(nèi)環(huán)境成分發(fā)生明顯變化而引起的病癥

B．接受抗原刺激后，B淋巴細胞增殖和分化，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)

C．寒冷環(huán)境中腎上腺素分泌增多，將引起骨骼肌不自主戰(zhàn)栗

D．運動后水分排出較多，此時抗利尿激素分泌增加

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．加拉帕戈斯群島由許多互不相連、彼此獨立的小島組成．1835年，達爾文在該群島發(fā)現(xiàn)地雀有13種，如圖表示這13種地雀之間的進化關(guān)系．
（1）從圖中可以看出這些不同種的地雀都是由南美洲地雀這一共同祖先進化而來的．
（2）每一種地雀都有其特定的覓食場所，這些場所分布在不同的小島上．每一種地雀喙的大小、形狀、尺寸等性狀存在差異，這是由于各小島上不同的食物環(huán)境因素作用的結(jié)果．該因素在地雀的進化過程中起到了自然選擇的作用．
（3）由于各小島彼此獨立，生活在這些小島上的原始地雀之間存在著地理隔離．在長期的進化歷程中，各個小島上的地雀分別累積各自的有利變異，從而彼此之間逐漸形成生殖隔離，最終形成了地雀新種．
（4）若某個小島上的地雀均為鶯雀，則該小島上的全部鶯雀個體稱為種群．
（5）加拉帕戈斯群島上的13種地雀體現(xiàn)了生物的物種多樣性．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示，在圖甲裝置A與裝置B中敞口培養(yǎng)相同數(shù)量的小球藻，以研究光照強度對小球藻產(chǎn)生氧氣的影響．裝置A的曲線如圖乙．據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（　　）
A．P點處產(chǎn)生的ATP可用于暗反應(yīng)
B．適當(dāng)降低溫度，P點將下移
C．降低CO2濃度時，在圖乙上繪制裝置A的曲線，R點應(yīng)左下移
D．在圖乙上繪制裝置B的曲線，Q點應(yīng)左移

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．細胞代謝過程中，具有運送物質(zhì)功能的一組化合物是（　�。�
A．自由水和結(jié)合水B．自由水和血紅蛋白
C．脂質(zhì)和蛋白質(zhì)D．水和無機鹽

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年重慶市高二上期末生物模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•萬州區(qū)期末）將①、②兩個植株雜交，得到③，再作進一步處理，如圖所示．下列分析錯誤的是（ ）

A．③到④是誘變育種過程，不一定能獲得滿足需求的植株

B．由③到⑧的育種過程中，遵循的主要原理是染色體變異

C．由③到⑦中，使用秋水仙素可以抑制紡錘體的形成，但不影響著絲點的正常分裂

D．由③到⑨過程就是單倍體育種

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

14．成熟植物細胞發(fā)生質(zhì)壁分離的原因是（　�。�
A．細胞壁和原生質(zhì)層都有選擇透過性
B．外界溶液濃度大于細胞液濃度
C．細胞壁比原生質(zhì)層的伸縮性小
D．水分子從低濃度溶液向高濃度溶液一側(cè)擴散

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省普通高校招生考高三10月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2016春•浙江月考）科研人員擬將已知的花色基因（目的基因）轉(zhuǎn)人矮牽牛的核基因組中，培育新花色的矮牽牛．請回答：

（1）為了獲得大量的目的基因，將其與含有抗生素抗性基因的質(zhì)粒DNA形成重組DNA，再與經(jīng) （A．氯化鈣、B．氯化鈉、C．蔗糖、D．葡萄糖）處理的大腸桿菌液混合，使重組DNA進人大腸桿菌．用 的玻璃刮刀將稀釋后的大腸桿菌液 接種到含有抗生素的固體培養(yǎng)基上，經(jīng)培養(yǎng)形成 ，再進行鑒定和擴大培養(yǎng)．

（2）從擴大培養(yǎng)的大腸桿菌中提取含有目的基因的DNA，用 分別切割含目的基因的 DNA和農(nóng)桿菌的Ti質(zhì)粒，然后用DNA連接酶連接，形成重組DNA并導(dǎo)入農(nóng)桿菌．

（3）取田間矮牽牛的幼嫩葉片，經(jīng)自來水沖洗，先用70% 浸泡，再用5%次氯酸鈉浸泡，最后用 清洗，作為轉(zhuǎn)基因的受體材料．

（4）將消毒后的矮牽牛葉片剪成小片，在含有目的基因的農(nóng)桿菌溶液中浸泡后，取出并轉(zhuǎn)移 至加有適當(dāng)配比生長調(diào)節(jié)劑的MS培養(yǎng)基（含蔗糖、瓊脂和抗生素，下同）上，使葉小葉先脫分化形成 ．再將其轉(zhuǎn)移至另一培養(yǎng)基誘導(dǎo)形成芽，芽切割后轉(zhuǎn)移至 （ A．LB培養(yǎng)基B．MS培養(yǎng)基+適宜濃度NAAC．MS培養(yǎng)基+適宜濃度BA D．NAA/BA小于1的MS培養(yǎng)基）上生根，形成完整植株．

（5）取出試管苗，在適宜的光照、溫度和80%以上的 等條件下進行煉苗．提取葉片組織的DN A，采用PCR技術(shù) 目的基因，鑒定目的基因是否成功導(dǎo)入．

（6）為判斷本研究是否達到預(yù)期目的，可比較轉(zhuǎn)基因植株和非轉(zhuǎn)基因植株的 性狀．

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