【題目】如圖,將靈敏電流表的兩個(gè)電極(b、c)置于蛙的坐骨神經(jīng)上,然后在a處給予適宜的電刺激。下列敘述正確的是(

A.靜息時(shí)電流表指針沒(méi)有偏轉(zhuǎn),說(shuō)明膜外各處沒(méi)有電位

B.刺激a處后,電極b和電極c處可同時(shí)變?yōu)樨?fù)電位

C.刺激a處后,電流表的指針會(huì)出現(xiàn)兩次幅度相同的偏轉(zhuǎn)

D.此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了神經(jīng)沖動(dòng)就是負(fù)電波,可沿著神經(jīng)雙向傳導(dǎo)

【答案】C

【解析】

興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)形式是電信號(hào),速度快;神經(jīng)纖維未受到刺激時(shí),K+外流,細(xì)胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負(fù),當(dāng)某一部位受刺激時(shí),Na+內(nèi)流,其膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正。

A、電流表的兩電極接在坐骨神經(jīng)纖維的外表面,靜息時(shí)膜外均為正電位,兩電極的電位差為0,指針不偏轉(zhuǎn),A錯(cuò)誤;
B、刺激a處產(chǎn)生的興奮先傳導(dǎo)到bb處變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正的動(dòng)作電位,然后再傳到cc處變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正的動(dòng)作電位,此時(shí)b處已經(jīng)恢復(fù)為外正內(nèi)負(fù)的靜息電位,所以電極b和電極c處不是同時(shí)變?yōu)樨?fù)電位,B錯(cuò)誤;
C、刺激a處后,興奮會(huì)先后傳導(dǎo)到bc處,電流表的指針會(huì)出現(xiàn)兩次幅度相同但方向相反的偏轉(zhuǎn),C正確;
D、該實(shí)驗(yàn)只能證明興奮能向右傳導(dǎo),不能證明興奮能向左傳導(dǎo),所以不能說(shuō)明神經(jīng)沖動(dòng)沿著神經(jīng)雙向傳導(dǎo),D錯(cuò)誤。
故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】家族性高膽固醇血癥(FH)可以引起嚴(yán)重的動(dòng)脈阻塞,患者通常20歲前后死于心臟病發(fā)作。

1)膽固醇是合成性激素的前體物質(zhì),在人體內(nèi)還參與血漿中脂質(zhì)的運(yùn)輸,所以內(nèi)環(huán)境中膽固醇含量的_____________是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件。

2)膽固醇合成酶(HMG CoA)的活性直接影響膽固醇的含量。研究脂蛋白(LDL)對(duì)HMG CoA活性的影響,培養(yǎng)液中分別加入無(wú)LDL的血清、含LDL的血清,培養(yǎng)取自健康個(gè)體成纖維細(xì)胞,結(jié)果如圖甲。該實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明__________________________________。

3)進(jìn)一步研究脂蛋白(LDL)對(duì)FH患者體內(nèi)HMG CoA活性的影響,研究人員將健康人和FH患者的成纖維細(xì)胞在血清培養(yǎng)液中培養(yǎng)六天(相當(dāng)于圖乙中的0h)后,轉(zhuǎn)入去除LDL的血清培養(yǎng)液中培養(yǎng),結(jié)果如圖乙。

①由圖乙可知,LDL對(duì)FH患者膽固醇合成酶(HMG CoA)的活性_________________

②培養(yǎng)液中LDL通過(guò)胞吞方式被吸收進(jìn)入健康者成纖維細(xì)胞發(fā)揮作用,但不能進(jìn)入FH患者成纖維細(xì)胞,推測(cè)可能的原因是:FH患者細(xì)胞膜上缺少LDL____________,導(dǎo)致LDL不能被識(shí)別。

③為驗(yàn)證上述推測(cè),研究者進(jìn)一步研究,實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果如圖丙。你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否支持上述推測(cè)?作出判斷的依據(jù)是什么? ____________________________________。

4)綜合上述實(shí)驗(yàn),從細(xì)胞代謝角度分析,FH患者膽固醇含量高的原因是__________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖,下列對(duì)該圖的描述正確的是(

A.圖中12、3代表的結(jié)構(gòu)交替連接構(gòu)成DNA的基本骨架

B.圖中12、3結(jié)合在一起為胞嘧啶脫氧核苷酸

C.圖中堿基對(duì)的配對(duì)方式遵循卡伽夫法則

D.圖中45之間通過(guò)磷酸二酯鍵相連

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞自噬是指細(xì)胞通過(guò)降解自身結(jié)構(gòu)或物質(zhì)使細(xì)胞存活的自我保護(hù)機(jī)制。細(xì)胞面臨代謝壓力時(shí),可降解自身大分子或細(xì)胞器為生存提供能量。下圖1、圖2為酵母細(xì)胞自噬的信號(hào)調(diào)控過(guò)程,AKTmTor是抑制酵母菌凋亡和自噬的兩種關(guān)鍵蛋白激酶。

1)據(jù)圖1所示,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)充足時(shí),胰島素與受體結(jié)合,激活____________來(lái)抑制調(diào)亡,激活的該酶一方面可促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞,另一方面可以促進(jìn)葡萄糖分解為____________(中間產(chǎn)物)進(jìn)入線粒體產(chǎn)生大量ATP。

2)據(jù)圖2所示,當(dāng)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)或胰島素缺乏時(shí),mTor失活,酵母細(xì)胞通過(guò)啟動(dòng)自噬過(guò)程為細(xì)胞提供ATP,其發(fā)生過(guò)程與液泡中水解酶有關(guān),此時(shí)液泡在酵母細(xì)胞中的地位和人體細(xì)胞中____________(細(xì)胞器名稱)的地位類(lèi)似。如上述過(guò)程無(wú)法滿足代謝需要,酵母細(xì)胞則啟動(dòng)____________程序。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖表示在不同溫度下(pH適宜),過(guò)氧化氫在有過(guò)氧化氫酶和無(wú)酶也無(wú)其他催化 劑兩種條件下的分解速率變化曲線。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是

A.圖中b表示無(wú)酶也無(wú)其他催化劑時(shí)的反應(yīng)速率曲線

B.m點(diǎn)對(duì)應(yīng)溫度是長(zhǎng)時(shí)間保存過(guò)氧化氫酶的最適溫度

C.圖中ab兩曲線對(duì)照可說(shuō)明酶具有高效性的特點(diǎn)

D.若改變pH,則b曲線的最大值改變,m點(diǎn)一般不變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】猞猁以雪兔為食,如圖為18501940年的90年間,雪兔和獵狗的種群數(shù)量波動(dòng)情況,則以下敘述正確的是(

A.猞猁捕食雪兔后體內(nèi)生產(chǎn)的有機(jī)物屬于次級(jí)生產(chǎn)量,可用于猞猁的生長(zhǎng)繁殖

B.雪兔的數(shù)量在90年間圍繞K值波動(dòng),K值的大小與雪兔出生率和死亡率有關(guān)

C.猞猁的數(shù)量波動(dòng)與負(fù)反饋調(diào)節(jié)有關(guān),該調(diào)節(jié)在生態(tài)系統(tǒng)保持穩(wěn)態(tài)中起主要作用

D.1000只新生雪兔為樣本記錄死亡年齡,繪制出年齡與死亡數(shù)關(guān)系的曲線為存活曲線

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某國(guó)家森林公園中生活著約15 000頭馬鹿,從1933年開(kāi)始,人們對(duì)鹿群進(jìn)行大肆捕獵,捕獵行為在 1968年停止,馬鹿種群的數(shù)量變化如下圖所示。據(jù)圖分析,下列敘述錯(cuò)誤的是

A.1950年前后,馬鹿種群的年齡結(jié)構(gòu)為衰退型

B.馬鹿種群在恢復(fù)過(guò)程中,種內(nèi)斗爭(zhēng)逐漸加劇

C.捕獵前與捕獵行為停止后,馬鹿種群的K值基本不變

D.馬鹿種群數(shù)量變化說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為研究生長(zhǎng)素(IAA)和赤霉素(GA)對(duì)豌豆黃化幼苗莖切段伸長(zhǎng)的影響,設(shè)計(jì)了以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)一:用不同濃度的IAA和GA分別處理相同的莖切段,結(jié)果如圖1所示;

實(shí)驗(yàn)二:將相同的莖切段自頂端向下對(duì)稱縱切到3/4處后,分別作不同的處理,一段時(shí)間后,結(jié)果如圖2所示。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)圖1中實(shí)驗(yàn)的自變量是________________,該同學(xué)圖1設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)缺少了一組,該組應(yīng)該用_______________________處理。

(2)根據(jù)圖1實(shí)驗(yàn)結(jié)果中IAA處理的結(jié)果,能否得出IAA生理作用具有兩重性?_______;若想進(jìn)一步研究IAA和GA之間相互作用的關(guān)系,則應(yīng)該用________________________處理莖切段作為實(shí)驗(yàn)組。

(3)分析圖2結(jié)果,研究者推測(cè)IAA和GA的作用部位有差異,用圖2中的甲、乙、丙三組彎曲部位的莖切段作為實(shí)驗(yàn)材料,分別制作__________(填“橫切片”、“縱切片”)進(jìn)行顯微觀察。若乙組與甲組對(duì)比,觀察到乙組________________現(xiàn)象,則表明IAA作用于表皮細(xì)胞;若丙組與甲組對(duì)比,觀察到丙組_________________現(xiàn)象,則表明GA作用于內(nèi)部組織細(xì)胞。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示基因型為AaBBdd的某乳動(dòng)物在產(chǎn)生配子過(guò)程中某一時(shí)期細(xì)胞分裂圖像。下列說(shuō)法正確的是(

A.與基因型abd精子受精后,受精卵的基因型為aabbdd

B.該細(xì)胞中有6條染色單體,6個(gè)DNA分子

C.形成該細(xì)胞的過(guò)程中一定發(fā)生了交叉互換

D.在該哺乳動(dòng)物的卵巢中能觀察到此細(xì)胞

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