12．現(xiàn)在艾滋病病毒的感染者在各國逐年增加，已檢測發(fā)現(xiàn)艾滋病病毒含尿嘧啶（U），則其含有的物質(zhì)是（　�。�
A．RNAB．DNAC．脫氧核糖核苷酸D．氨基酸

分析 1、核酸是遺傳信息的攜帶者，是一切生物的遺傳物質(zhì)，在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有重要作用，細胞中的核酸根據(jù)所含五碳糖的不同分為DNA（脫氧核糖核酸）和RNA（核糖核酸）兩種，構成DNA與RNA的基本單位分別是脫氧核苷酸和核糖核苷酸，每個脫氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脫氧核糖糖和一分子含氮堿基形成，每個核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮堿基形成．
2、脫氧核苷酸和核糖核苷酸在組成上的差異有：①五碳糖不同，脫氧核苷酸中的五碳糖是脫氧核糖，核糖核苷酸中的五碳糖是核糖；②堿基不完全相同，脫氧核苷酸中的堿基是A、T、G、C，核糖核苷酸中的堿基是A、U、G、C．
3、細胞生物（包括原核生物和真核生物）的細胞中含有DNA和RNA兩種核酸、其中DNA是遺傳物質(zhì)，非細胞生物（病毒）中含有DNA或RNA一種核酸、其遺傳物質(zhì)是DNA或RNA．

解答 解：病毒是一種不具有細胞結(jié)構的生物，由蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的核酸構成，而尿嘧啶（U）是RNA中特有的堿基，若檢測發(fā)現(xiàn)某艾滋病病毒含尿嘧啶（U），則其必定含有RNA．
故選：A．

點評 本題考查核酸的知識，考生識記核酸的種類、組成和分布，明確DNA和RNA在組成上的異同是解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．真核生物細胞內(nèi)，大量DNA和蛋白質(zhì)以及一些RNA等混雜在一起，難以分離．生物興趣小組的同學為了獲得純度相對較高的DNA展開了實驗探究．
（1）分離各種物質(zhì)的基本思路是根據(jù)DNA和其他物質(zhì)理化性質(zhì)的不同而采取一定的方法，如圖是從各種物質(zhì)之間溶解度的差異角度開展研究：
a、取雞血細胞懸液10ml，加蒸餾水20ml，同時用玻璃棒快速攪拌（填“輕輕攪拌”或填“快速攪拌”）．過濾，取濾液，轉(zhuǎn)移到塑料材質(zhì)的大燒杯中．
b、沿大燒杯內(nèi)壁持續(xù)、緩慢地加入飽和硫酸銨溶液，用玻棒沿一個方向輕輕攪拌（填“輕輕攪拌”或填“快速攪拌”），同時不斷收集析出的物質(zhì)．
圖是根據(jù)雞血中幾種物質(zhì)的析出情況繪制的曲線，請據(jù)圖分析：
c、如果只要收集纖維蛋白，可采取的措施是在硫酸銨濃度達到30%之前收集析出物．
d、先用飽和度40%的硫酸銨溶液析出絕大部分纖維蛋白和大部分球蛋白，再在飽和度約為50%的硫酸銨溶液中析出DNA（既保證DNA提取量較大又避免其他雜質(zhì)過多），與此同時析出的物質(zhì)還有球蛋白．

（2）如果要進一步去掉其他雜質(zhì)，盡可能提高獲得的DNA純度，可采取的兩種辦法有：
?將DNA與球蛋白的混合物加入到冷卻酒精中，收集再次析出物；?用嫩肉粉處理溶有DNA與蛋白質(zhì)的溶液．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列有關農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的做法和原理，不正確的是（　�。�
A．不同作物對無機鹽的吸收具有差異性，輪作有利于植物對無機鹽的合理利用
B．水稻也要定期排水，防止根系無氧呼吸積累酒精而爛根
C．“正其行，通其風．”其蘊含的科學道理是通風有利于為植物提供足夠的CO2原料
D．大棚蔬菜種植時最好使用紅色或藍紫色的透明塑料薄膜，原因是綠葉中的色素主要吸收紅光和藍紫光

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．關于微生物的敘述中，正確的是（　�。�
A．所有的微生物都是形體微小、結(jié)構簡單、對人類有害的
B．微生物包含了除動物界、植物界以外的一切生物
C．所有微生物均屬于原核生物界、真菌界、原生生物界
D．細菌、放線菌、酵母菌都屬于原核生物

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7．在溫室中栽培作物，為了保證作物的產(chǎn)量，應提供何種光照（　　）
A．白光B．綠光C．藍光D．紅光

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17．關于下列結(jié)構的說法，不正確的是（　�。�
A．胰島素的合成和分泌涉及的細胞器有①②③⑤
B．①③⑤上進行的反應一般都需要②提供能量
C．②④在增大反應膜面積方面基本相同
D．①與③之間的轉(zhuǎn)化能體現(xiàn)生物膜的流動性

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4．圖是人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的幾種調(diào)節(jié)系統(tǒng)的關系模式圖，請據(jù)圖回答

（1）神經(jīng)纖維未受刺激時膜外的電位是正電位．在神經(jīng)纖維上放置兩個電極，連接到一個電表上（如上圖），如果在X處給予神經(jīng)纖維一個適宜的刺激，可觀察到電表指針的變化是發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)，引起該處膜電位發(fā)生改變的原因是鈉離子內(nèi)流jhvcd所致；如果在Y處給予一個相同的刺激，可觀察到電表指針的變化是不偏轉(zhuǎn)，其原因是神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜．
（2）在Z處給予某種藥物后，再刺激軸突X，發(fā)現(xiàn)神經(jīng)沖動的傳遞被阻斷，但檢測到Z處神經(jīng)遞質(zhì)的量與給予藥物之前相同，這是由于該藥物抑制了遞質(zhì)的受體的功能．
（3）如果該圖代表人在寒風中瑟瑟發(fā)抖時身體內(nèi)某處的調(diào)節(jié)示意圖，則細胞甲可能是下丘腦細胞，分泌物a可代表其分泌的促甲狀腺激素釋放激素，該激素可隨血液循環(huán)帶到垂體，并促進垂體分泌促甲狀腺激素激素．當血液中的激素b即甲狀腺激素的含量增加到一定程度時，又會反過來抑制細胞甲的活動．
（4）科學研究表明：精神因素（焦慮、緊張等的心理應激）會使T細胞活性下降，對病毒、真菌感染的抵抗能力和對腫瘤細胞的監(jiān)控能力下降，還間接引起機體生成抗體的能力降低．如果該圖中的細胞甲代表T淋巴細胞，則分泌物a是淋巴因子．該圖充分說明神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡是機體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．植物細胞作為一個緊繃的生命系統(tǒng)，它的邊界是（　�。�
A．細胞壁B．細胞膜
C．細胞核D．細胞膜表面的蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關于無機鹽的敘述不正確的是（　�。�
A．缺鐵性貧血是因為體內(nèi)缺乏Fe，血紅蛋白不能合成
B．青少年由于偏食，缺乏鍛煉等原因，血液中Ca的含量太低時會出現(xiàn)抽搐
C．細胞中的無機鹽大多數(shù)以化合物形式存在，如CaCO3構成骨骼、牙齒
D．鎂是組成葉綠素的重要元素，所以適時補充鎂元素可使綠色觀葉植物正常生長

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