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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖1中C點(diǎn)濃度的生長素溶液可應(yīng)用于去除麥田中的雙子葉雜草 |
B、圖2可表示植物幼苗水平放置時(shí),莖遠(yuǎn)地側(cè)生長素濃度的變化 |
C、由圖3可知促進(jìn)月季插條生根的最適濃度應(yīng)該大于10-8mol/L |
D、圖1、2、3均說明生長素具有低濃度促生長,高濃度抑生長的兩重性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、mRNA在細(xì)胞核中合成后進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)要跨過2層脂雙層 |
B、分泌蛋白的合成、運(yùn)輸和分泌過程中要跨過0層生物膜 |
C、水稻葉肉細(xì)胞厭氧呼吸產(chǎn)生的CO2,被同一個(gè)細(xì)胞利用要跨過4層生物膜 |
D、乙醇和氨基酸進(jìn)入細(xì)胞需要轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的協(xié)助 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、大腦皮層運(yùn)動(dòng)區(qū) |
B、大腦皮層S區(qū) |
C、大腦皮層內(nèi)側(cè)面某一特定區(qū)域 |
D、大腦皮層H區(qū) |
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