下圖是細(xì)胞膜亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，①〜③表示構(gòu)成細(xì)胞膜的物質(zhì)，下列說法錯誤的是

A. 此模式圖為細(xì)胞膜的流動鐮嵌模型

B. ①位于細(xì)胞膜的外側(cè)

C. Na+通過細(xì)胞膜不需要②協(xié)助

D. ③構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本骨架

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河南省八市高一下學(xué)期第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知豌豆莖的粗細(xì)由基因M與m、N與n控制，這兩對基因分別位于兩對同源染色體上。n基因純合時植株表現(xiàn)為細(xì)莖只含有種顯性基因時表現(xiàn)為申粗莖，其它表現(xiàn)為粗莖。基因型為MmNn的植株測交時，子代的表現(xiàn)型及比例為

A. 9粗莖：3中粗莖：4細(xì)莖 B. 9粗莖：6粗莖：:1細(xì)莖

C. 1粗莖：1中粗莖：2細(xì)莖 D. 1粗莖：2中粗莖：1細(xì)莖

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省高二上學(xué)期第三次學(xué)測模擬（1月）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于“探究2，4-D對扦插枝條生根影響的實驗”的敘述，錯誤的是

A. 每組需要選取數(shù)量相同的枝條、其生長狀況基本相同

B. 超過最適濃度的2，4-D會表現(xiàn)為抑制枝條生根

C. 需設(shè)置用等量的蒸餾水處理枝條的對照組

D. 各濃度的2，4-D處理枝條的時間要一致

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省高二上學(xué)期第三次學(xué)測模擬（1月）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是維持機(jī)體正常生命活動的必要條件，下列敘述錯誤的是

A. 內(nèi)環(huán)境中發(fā)生的有氧呼吸為細(xì)胞提供能量，有利于生命活動正常進(jìn)行

B. 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)有利于細(xì)胞代謝中酶促反應(yīng)的正常進(jìn)行

C. 內(nèi)環(huán)境保持相對穩(wěn)定有利于機(jī)體適應(yīng)外界環(huán)境的變化

D. 內(nèi)環(huán)境中Na+、K+濃度的相對穩(wěn)定有利于維持神經(jīng)細(xì)胞的正常興奮性

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省高二上學(xué)期第三次學(xué)測模擬（1月）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為高等綠色植物光合作用圖解。相關(guān)說法正確的是

A. ②是氧氣，可參與有氧呼吸的第三階段

B. ①是光合色素，分布在葉綠體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中

C. ③是三碳化合物，能被氧化為（CH2O）

D. ④是ATP，在葉綠體基質(zhì)中生成

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省高二上學(xué)期第三次學(xué)測模擬（1月）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)中一定不含氮元素的是

A. 核糖 B. 胰島素 C. DNA D. ATP

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科目：高中生物 來源：2017屆山東省菏澤市高三一模理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

若控制草原野兔某相對性狀的基因B、b位于X染色體上，其中某種基因型的雄性胚胎致死�，F(xiàn)將捕捉到的一對雌雄草原野兔雜交，F(xiàn)1代雌雄野兔數(shù)量比為2：1,則以下相關(guān)敘述正確的是

A. 若致死基因為b，則F1代雌兔有2種基因型、2種表現(xiàn)型

B. 若致死基因為B，則F1代雌兔有1種基因型、1種表現(xiàn)型

C. 若致死基因為B，則F1代草原野兔隨機(jī)交配,F2代存活的個體中隱性性狀占6/7

D. 若致死基因為b，則F1代草原野兔隨機(jī)交配,F2代雌兔中的顯性個體：隱性個體=3：1

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科目：高中生物 來源：2017屆高考全國統(tǒng)一考試全真模擬試卷（二）理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為人體細(xì)胞內(nèi)一些物質(zhì)遵循的模型，據(jù)圖判斷錯誤的是

A. 若圖中大分子物質(zhì)的功能之一是免疫功能，則該大分子物質(zhì)具有多樣性的根本原因是單體的種類、數(shù)目排列、順序的多樣

B. 若圖中大分子物質(zhì)的功能是攜帶遺傳信息，則其單體組成元素中屬于基本元素的是C、H、O、N

C. 若圖中化學(xué)元素為C、H、O，且單體為細(xì)胞內(nèi)常見的六碳化合物，則該單體進(jìn)入紅細(xì)胞的方式為協(xié)助擴(kuò)散

D. 除圖示模型外，大分子物質(zhì)之間具有的共性是都以碳鏈作為基本骨架

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科目：高中生物 來源：2017屆湖南省衡陽市高三實驗班第三次質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科研人員研究了土壤含水量對番茄品種甲和乙光合作用速率的影響（圖1),以及番茄品種甲的葉片氣孔導(dǎo)度、胞間CO2濃度與土壤含水量的關(guān)系（圖2)。（注：光補償點指植物在一定的溫度下，光合作用固定的CO2和呼吸作用數(shù)量達(dá)到平衡狀態(tài)時的光照強(qiáng)度)

下列敘述錯誤的是

A. 土壤含水量對甲、乙兩種番茄光合作用速率的影響基本相同

B. 氣孔導(dǎo)度的變化與番茄光合速率的變化趨勢基本相同

C. 番茄在土壤含水量為50%的條件下，比含水量在90%條件下的光補償點低

D. 土壤含水量降低，氣孔導(dǎo)度降低，胞間C02濃度逐漸升高，可能是因為水分虧缺導(dǎo)致類囊體結(jié)構(gòu)破壞

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