【題目】一百多年前，人們就開始了對遺傳物質的探索歷程。對此有關敘述錯誤的是

A．最初認為遺傳物質是蛋白質，是推測氨基酸的多種排列順序可能蘊含遺傳信息

B．艾弗里等通過肺炎雙球菌的轉化實驗得出DNA是主要的遺傳物質的結論

C．噬菌體侵染細菌實驗之所以更有說服力，是因為其蛋白質與DNA能完全分開[

D．沃森和克里克運用建構物理模型的方法研究確認了DNA的分子結構

【答案】B

【解析】略

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是玫瑰精油的提取裝置，如圖為提取的胡蘿卜素粗品通過紙層析進行鑒定結果示意圖，下列敘述錯誤的是(　　)

A. 圖1中數(shù)字①②③分別代表溫度計、出水口、進水口

B. 圖1的方法為水蒸氣蒸餾法，蒸餾時收集的蒸餾液不是純凈的玫瑰精油

C. 圖2所示的鑒定方法的基線一般距底邊3 cm，B、D為標準樣點

D. 圖2中甲代表的物質是胡蘿卜素層析帶，乙代表的物質是其它色素和雜質

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】我國西部沙漠地區(qū)生長著一種葉退化的藥用植物鎖陽，該植物依附在另一種植物小果白刺的根部生長，從其根部獲取營養(yǎng)物質。下列相關敘述錯誤的是（ ）

A.鎖陽從小果白刺中獲得營養(yǎng)物質和能量

B.鎖陽與小果白刺共同(協(xié)同)進化

C.鎖陽入藥體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值

D.鎖陽與小果白刺為互利共生關系

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2015年2月3日，英國議會下院通過一項歷史性法案，允許以醫(yī)學手段培育“三親嬰兒”。三親嬰兒的培育過程可選用如下技術路線。

據(jù)圖分析，下列敘述錯誤的是（ ）

A、該技術可避免母親的線粒體遺傳病基因傳遞給后代

B、捐獻者攜帶的紅綠色盲基因不能遺傳給三親嬰兒

C、三親嬰兒的染色體全部來自母親提供的細胞核

D、三親嬰兒的培育還需要早期環(huán)胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將豌豆高莖（DD）與矮莖（dd）雜交所得的全部種子播種后，待長出的植株開花時，有的進行同株異花傳粉，有的進行異株異花傳粉，有的讓其自花傳粉。三種傳粉方式所得的種子混合播種，長出的植株表現(xiàn)型是

A．高莖∶矮莖=3∶1 B．全部是高莖 C．以上兩項都有可能 D．無法判斷

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類遺傳病調查中發(fā)現(xiàn)兩個家系都有甲遺傳�。ɑ騂、h）和乙遺傳病（基因T、t）患者，系譜圖如下（已知Ⅰ-3無乙病基因）。以下說法錯誤的是（ ）

A. 甲病的遺傳方式為常染色體隱性遺傳，乙病的遺傳方式為伴X隱性遺傳

B. Ⅰ-2的基因型為HhXTXt；Ⅱ-5的基因型為HHXTY

C. 如果Ⅱ-5和Ⅱ-6結婚，則所生男孩同時患兩種遺傳病的概率是1/36

D. 如果Ⅱ-5與h基因攜帶者結婚并生育一個表型正常的兒子，則兒子攜帶h基因的概率為3/5

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】阻斷下丘腦與垂體的聯(lián)系后，受影響最小的激素是（ ）
A.促性腺激素
B.甲狀腺激素
C.胰島素
D.孕激素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中曲線a、b表示物質跨膜運輸?shù)膬煞N方式，下列敘述正確的是

A. 脂溶性小分子物質通過方式a運輸

B. 鈉離子通過方式a進入神經(jīng)細胞

C. 方式b表示物質順濃度梯度的運輸

D. 缺少能量對兩種方式的轉運速率均有影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是“土壤中動物類群豐富度的研究”實驗中常用的兩種裝置，下列有關敘述不正確的是

A. A裝置的花盆壁C和放在其中的土壤之間留一定空隙的目的是便于空氣流通

B. B裝置通常用于對體型較小的土壤動物進行采集

C. A裝置主要是利用土壤動物趨光、避高溫、趨濕的習性采集

D. 用B裝置采集的土壤動物可以放入體積分數(shù)70%的酒精溶液中

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同步練習冊答案