【題目】將豌豆高莖(DD)與矮莖(dd)雜交所得的全部種子播種后,待長(zhǎng)出的植株開花時(shí),有的進(jìn)行同株異花傳粉,有的進(jìn)行異株異花傳粉,有的讓其自花傳粉。三種傳粉方式所得的種子混合播種,長(zhǎng)出的植株表現(xiàn)型是
A.高莖∶矮莖=3∶1 B.全部是高莖 C.以上兩項(xiàng)都有可能 D.無法判斷
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如下甲圖中⑤⑥表示物鏡與裝片之間的距離,乙圖和丙圖分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.甲圖中①②表示目鏡,③④表示物鏡
B.①比②的放大倍數(shù)小,③比④的放大倍數(shù)大
C.觀察乙、丙圖像時(shí),物鏡與裝片之間的距離分別是⑥⑤
D.乙轉(zhuǎn)為丙的操作順序?yàn)椋恨D(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→移動(dòng)裝片→調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科研工作者對(duì)草原進(jìn)行了調(diào)查,請(qǐng)回答下列問題。
(1)外來物種黃花刺茄侵入草原后,在短期內(nèi)數(shù)量迅速增加.黃花刺茄的莖稈和果實(shí)上長(zhǎng)滿尖銳毛刺,毛刺對(duì)動(dòng)物來說是一種______信息,能有效降低動(dòng)物對(duì)黃花刺茄的取食欲望,這表明生態(tài)系統(tǒng)中的信息具有____功能.草原上的植被能防風(fēng)固沙、保持水土,對(duì)于緩解相鄰地區(qū)的沙塵天氣有一定的作用,這體現(xiàn)了生物多樣性的______價(jià)值.
(2)通過調(diào)査放牧區(qū)與未放牧區(qū)土壤中小動(dòng)物的豐富度發(fā)現(xiàn),放牧區(qū)小動(dòng)物的豐富度明顯低于未放牧區(qū),線蟲、蚯蚓主要以土壤中的腐殖質(zhì)為食,這類生物的活動(dòng)可以促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的_________。
(3)研究丙草原能量傳遞關(guān)系獲得下列圖解,圖中字母A、B、C、D、E表示生態(tài)系統(tǒng)的成分,字母a、b、c、d表示能量,數(shù)字表示生理過程或能量流動(dòng)方向。流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是通過_________過程實(shí)現(xiàn)的(填數(shù)字序號(hào))。食草動(dòng)物排出的糞便中仍含有部分能量,這一部分能量流入分解者體內(nèi)的過程應(yīng)是圖示中的______箭頭所示(填數(shù)字序號(hào))。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖(圖1中的數(shù)字表示氨基酸序號(hào))及部分肽鏈放大示意圖(圖2),據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖1化合物由氨基酸脫去______個(gè)水分子形成,這種結(jié)合方式叫做______,發(fā)生在細(xì)胞中的______處。
(2)圖2中表示R基的編號(hào)為______ (填序號(hào));③⑤⑦表示的結(jié)構(gòu)稱為______;根據(jù)圖2推測(cè),該肽鏈至少有______個(gè)游離的羧基。
(3)現(xiàn)有800個(gè)氨基酸,其中氨基總數(shù)為810個(gè),羧基總數(shù)為808個(gè),由這些氨基酸合成的含有5條肽鏈的蛋白質(zhì),共有______個(gè)肽鍵和______個(gè)游離的氨基。
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【題目】下圖為某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意簡(jiǎn)圖,其中①~⑤為生理過程,a~h為物質(zhì)名稱,請(qǐng)回答下列問題:
(1)吸收光能的物質(zhì)a為____,物質(zhì)b是____;g與f結(jié)合的過程叫做____,發(fā)生在____。
(2)上述①~⑤過程中,能夠產(chǎn)生ATP的過程是____(填編號(hào)),ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是____。
(3)較強(qiáng)光照下,圖中d的移動(dòng)方向是____。
(4)下圖1表示在一定的光照強(qiáng)度下,植物葉肉細(xì)胞中CO2、O2的來源和去路,則圖2中與圖1所示生理狀況相對(duì)應(yīng)的位置是 ____
A. AB之間 B.B點(diǎn) C.BC之間 D.C點(diǎn)以后
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【題目】一百多年前,人們就開始了對(duì)遺傳物質(zhì)的探索歷程。對(duì)此有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.最初認(rèn)為遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì),是推測(cè)氨基酸的多種排列順序可能蘊(yùn)含遺傳信息
B.艾弗里等通過肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)得出DNA是主要的遺傳物質(zhì)的結(jié)論
C.噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)之所以更有說服力,是因?yàn)槠涞鞍踪|(zhì)與DNA能完全分開[
D.沃森和克里克運(yùn)用建構(gòu)物理模型的方法研究確認(rèn)了DNA的分子結(jié)構(gòu)
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【題目】從小玩泥巴的孩子不容易生病,從免疫學(xué)角度分析,其原因不可能是( )
A.泥巴中存在與病原微生物相同或相似的抗原
B.泥巴可刺激機(jī)體中的一種漿細(xì)胞產(chǎn)生多種抗體
C.泥巴中的一些成分可以引起一些輕微的免疫反應(yīng)
D.泥巴中存在一些成分使孩子體內(nèi)產(chǎn)生一些相應(yīng)的記憶細(xì)胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】曲線I、II分別表示物質(zhì)M在無催化劑條件和有酶催化條件下生成物質(zhì)P所需能量的變化過程。下列敘述正確的是
A. ad段表示無催化劑時(shí),反應(yīng)所需要的活化能
B. ac段表示有酶催化時(shí),酶降低的活化能
C. 若換用無機(jī)催化劑,b點(diǎn)將向上移動(dòng)
D. 加熱加壓使物質(zhì)M更容易從b狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)閍狀態(tài)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列與圖有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是
A.圖甲表示有絲分裂,圖乙表示減數(shù)分裂
B.圖甲、圖乙分裂后形成的子細(xì)胞的基因型均有 2 種類型
C.圖甲所示細(xì)胞發(fā)生了基因突變,圖乙所示細(xì)胞發(fā)生了基因突變或基因重組
D.圖甲所示細(xì)胞發(fā)生了基因突變或基因重組;圖乙所示細(xì)胞只是發(fā)生了基因重組
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