下列關(guān)于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的說法，正確的是

A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜結(jié)構(gòu)很復(fù)雜，有的是由一層單位膜構(gòu)成的

B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與細(xì)胞內(nèi)的各種膜結(jié)構(gòu)都直接相連

C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上面都附著核糖體

D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)具有物質(zhì)合成、加工和運輸?shù)墓δ?/p>

 

D

【解析】

試題分析：內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與細(xì)胞膜和細(xì)胞的各種膜結(jié)構(gòu)都直接相連；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜是由一層單位膜構(gòu)成的；粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上有核糖體，光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上沒有。

考點：本題考查內(nèi)質(zhì)網(wǎng)相關(guān)知識，意在考查考生理解所學(xué)知識要點。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015屆浙江嘉興一中高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

溫室中栽培農(nóng)作物，在陽光充足及其他栽培條件適宜的情況下，為提高產(chǎn)量可適當(dāng)增加

A.空氣的流通速度 B.空氣中的O2含量

C.空氣中的CO2含量 D.空氣中的水蒸氣含量

 

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科目：高中生物 來源：2015屆浙江臺州中學(xué)高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項中，不會導(dǎo)致種群基因頻率改變的是

A.遺傳漂變 B.基因突變 C.自然選擇 D.基因重組

 

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科目：高中生物 來源：2015屆浙江臺州中學(xué)高二上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

將人體哺乳動物的紅細(xì)胞分別浸入下列a、b、c三個不同濃度溶液的燒杯內(nèi)，一段時間后，實驗結(jié)果如圖所示，則a、b、c溶液濃度大小比較正確的是

a b c

A．a(chǎn)>b>c

B．a(chǎn)>c>b

C．a(chǎn)<b<c

D．a(chǎn)<c<b

 

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科目：高中生物 來源：2015屆浙江臺州中學(xué)高二上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下述內(nèi)容為葉綠體和線粒體所共有的是

A.具有雙層膜結(jié)構(gòu) B.生命活動中能產(chǎn)生氧

C．具有相同的酶 D.生命活動都不能產(chǎn)生ATP

 

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科目：高中生物 來源：2015屆浙江臺州中學(xué)高二上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

與物質(zhì)出入細(xì)胞有密切關(guān)系的細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點是

A．具有選擇透過性 B．具有一定的流動性

C．具有全透性 D．具有收縮性

 

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科目：高中生物 來源：2015屆浙江臺州中學(xué)高二上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

能與本尼迪特試劑發(fā)生作用生成紅黃色沉淀的是

A．葡萄糖 B．脂肪 C．蛋白質(zhì) D．蔗糖

 

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科目：高中生物 來源：2015屆河南師大附中高二上期期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

同一植株的不同器官或同一器官不同部位的生長素濃度往往不同。甲圖是一株盆栽植物，乙圖表示該植物不同器官對生長素濃度的反應(yīng)。據(jù)圖回答下列問題(要求：用乙圖根、莖、芽三條曲線上相應(yīng)字母所對應(yīng)的濃度來表示甲圖相應(yīng)各點的生長素濃度)：

(1)將該植物向左側(cè)放倒水平放置一段時間，可表示⑦側(cè)濃度的是乙圖中________點濃度，表示⑧側(cè)生長素濃度的是乙圖中________點濃度，此現(xiàn)象體現(xiàn)了生長素作用的 性。

(2)下表所示為五大類植物激素的部分生理效應(yīng)，請分析回答：

 

種子發(fā)芽

頂端優(yōu)勢

果實生長

器官脫落

插條生根

生長素

 

促進(jìn)

促進(jìn)

抑制

促進(jìn)

赤霉素

促進(jìn)

促進(jìn)

促進(jìn)

抑制

抑制

細(xì)胞分裂素

促進(jìn)

降低

促進(jìn)

抑制

 

脫落酸

一般抑制

 

 

促進(jìn)

 

乙烯

 

 

抑制

促進(jìn)

 

①表中結(jié)果說明植物的正常生長發(fā)育過程是 的結(jié)果。其根本原因是 的結(jié)果。

②膨大劑是一種植物生長調(diào)節(jié)劑，其作用主要是促進(jìn)細(xì)胞分裂，增加細(xì)胞的數(shù)量，膨大劑最可能

是 類的植物調(diào)節(jié)劑。在西瓜坐果初期適量使用膨大劑，可提高產(chǎn)量，但有些瓜農(nóng)使用膨大劑后出現(xiàn)西瓜爆裂現(xiàn)象。

 

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科目：高中生物 來源：2015屆河南師大附中高二上學(xué)期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

某外傷病人，不能說話但能聽懂別人講話，不能寫字但能看書看報，那么受損的是

A．運動性語言中樞 B．聽覺語言中樞

C．視覺語言中樞 D．運動中樞

 

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同步練習(xí)冊答案