能與本尼迪特試劑發(fā)生作用生成紅黃色沉淀的是

A．葡萄糖 B．脂肪 C．蛋白質 D．蔗糖

 

A

【解析】

試題分析：本尼迪特試劑檢測還原糖，如葡萄糖

考點：本題考查物質檢測相關知識，意在考查考生理解所學知識要點。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015屆浙江臺州中學高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為真核細胞合成蛋白質的示意圖，下列有關說法正確的是

A．圖中核糖體的移動方向是從左向右

B．最終合成的②③④⑤4條多肽的氨基酸排列順序各不相同

C．①上的四種脫氧核苷酸可組合成64種密碼子，代表20種氨基酸

D．①上的一個密碼子最多只能決定一種氨基酸，一種氨基酸可能由幾種tRNA轉運

 

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科目：高中生物 來源：2015屆浙江臺州中學高二上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

雨水過多時，西瓜發(fā)生爛根現(xiàn)象的原因是

A．土壤因水澇溫度低，使根受到低溫損害

B．土壤中水分充足，微生物繁殖而引起爛根

C．土壤中有毒物質溶解到水中，使根遭到毒害

D．土壤中缺乏氧氣，根細胞進行厭氧呼吸產生酒精，對根細胞有毒害作用

 

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科目：高中生物 來源：2015屆浙江臺州中學高二上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于內質網(wǎng)的說法，正確的是

A．內質網(wǎng)的膜結構很復雜，有的是由一層單位膜構成的

B．內質網(wǎng)與細胞內的各種膜結構都直接相連

C．內質網(wǎng)上面都附著核糖體

D．內質網(wǎng)具有物質合成、加工和運輸?shù)墓δ?/p>

 

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科目：高中生物 來源：2015屆浙江臺州中學高二上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

細胞學說是現(xiàn)代生物學的基礎。下列哪項不是細胞學說的主要內容?

A．所有的生物都是由一個或多個細胞組成的

B．細胞是所有生物體結構和功能的單位

C．所有的細胞必定是由已存在的細胞產生的

D．動、植物細胞在結構上是有區(qū)別的

 

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科目：高中生物 來源：2015屆浙江臺州中學高二上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述并非生物體中水的生理作用是

A.各種離子和分子的良好溶劑

B.為生命活動提供能量

C.代謝反應與物質運輸?shù)闹饕橘|

D.緩和機體溫度的變化

 

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科目：高中生物 來源：2015屆河南禹州一高高二下期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示裝置測定種子萌發(fā)時進行的細胞呼吸類型。同時關閉活塞，在25℃下經過20 min再觀察紅色液滴的移動情況，下列對實驗結果的分析不符合實際的是（ ）

A．裝置1的紅色液滴向左移動的體積是細胞呼吸消耗O2的體積，裝置2的紅色液滴向右移動的體積是細胞呼吸釋放CO2和消耗O2的體積之差

B．若裝置1的紅色液滴左移，裝置2的紅色液滴不移動，則說明萌發(fā)的種子既進行有氧呼吸也進行無氧呼吸

C．若裝置1的紅色液滴左移，裝置2的紅色液滴右移，則說明萌發(fā)的種子既進行有氧呼吸又進行無氧呼吸。

D．若裝置1的紅色液滴不移動，裝置2的紅色液滴右移，則說明萌發(fā)的種子只進行無氧呼吸。

 

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科目：高中生物 來源：2015屆河南師大附中高二上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

TNX—355是一種新型的具有治療艾滋病的單克隆抗體藥物，過去的抗艾滋病藥物的作用主要是直接抑制艾滋病病毒復制或增殖所需要的酶的作用，然而長期使用的患者常會出現(xiàn)抗藥性的問題；TNX—355注射進人體后可與T細胞表面的CD4受體結合，阻斷病毒與細胞的結合，進而確保人類免疫系統(tǒng)運作正常。下列最可能正確的推斷是( )

A．TNX—355應該是一種蛋白質，能阻斷病毒與T細胞的結合

B．TNX—355可能是一種RNA，能與T細胞表面受體特異性結合

C．艾滋病病毒的DNA不斷變異，過去的抗艾滋病藥物無法長期使用

D．TNX—355可抑制艾滋病病毒復制，從而抑制艾滋病病毒的繁殖

 

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科目：高中生物 來源：2015屆河南實驗中學高二上期期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

科學家以大腸桿菌為實驗對象，運用同位素失蹤技術及密度梯度離心方法進行了DNA復制方式的探索實驗，實驗內容及結果見下表。

組別

1組

2組

3組

4組

培養(yǎng)液中唯一氮源

繁殖代數(shù)

多代

多代

一代

兩代

培養(yǎng)產物

A

B

B的子I代

B的子II代

操作

提取DNA并離心

離心結果

僅為輕帶

（/ ）

僅為重帶

（/ ）

僅為中帶(/)

1/2輕帶（/ ）

1/2中帶(/)

（1）要得到DNA中的N全部被15N標記的大腸桿菌B，必須經過 代培養(yǎng)，且培養(yǎng)液中的__________是唯一氮源。

（2）綜合分析本實驗的DNA離心結果，第_________組結果對得到的結論起到了關鍵作用，但需把它與第______組和第______組的結果進行比較，才能說明DNA分子的復制方式是_________。

（3）若子I代DNA的離心結果為“輕”和“重”兩條密度帶，則“重帶”DNA來自于________，

據(jù)此可判斷DNA分子的復制方式不是___________復制。

（4）若將子I代DNA雙鏈分開后再離心，其結果 （選填“能”或“不能”）判斷DNA的復制方式。

 

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