下列關(guān)于動植物雜交選種的操作中,不完全正確的是(  )
A、在植物雜交育種中到了F1代后,可以采用不斷自交選育新品種
B、在哺乳動物雜交育種中到了F2代后,再采用測交鑒別選出純合個體
C、如果是用植物的營養(yǎng)器官來繁殖的,則只要雜交后代出現(xiàn)所需性狀即可留種
D、在植物雜交育種中到了F2代后,即可通過測交檢驗(yàn)選出新品種
考點(diǎn):雜交育種
專題:
分析:(1)雜交育種的過程:親本
雜交
F1
自交
F2→選擇穩(wěn)定遺傳的品種.
(2)鑒定純合子的方法
①自花傳粉的植物自交,后代出現(xiàn)性狀分離,則為雜合子,反之,為純合子.
②異花傳粉的植物和動物采用與隱性性狀個體測交,后代出現(xiàn)性狀分離,則為雜合子,反之,為純合子.
解答: 解:A、植物雜交育種得到F1代,自交F2發(fā)生性狀分離,選擇所需的性狀,不斷自交直到不發(fā)生性狀分離,A正確;
B、哺乳動物雜交育種得到F2代,可以采用與隱性性狀個體測交,如果后代出現(xiàn)性狀分離,則鑒別個體為雜合子,反之,為純合子,B正確;
C、用植物的營養(yǎng)器官來繁殖屬于無性繁殖,后代的基因型、表現(xiàn)型與親本相同,故只要雜交后代出現(xiàn)所需性狀即可留種,C正確;
D、自花傳粉植物雜交育種得到的F2代出現(xiàn)性狀分離,選擇所需的性狀連續(xù)自交,直到不發(fā)生性狀分離,即所需的品種.異花傳粉的植物雜交育種得到的F2代,選擇所需的性狀與隱性性狀個體測交,鑒別出純合個體,即所需的品種,D錯誤.
故選:D.
點(diǎn)評:本題考查雜交育種篩選品種的相關(guān)知識,考查學(xué)生的理解運(yùn)用能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

在觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,用來染色的試劑是(  )
A、龍膽紫B、本尼迪特試劑
C、碘液D、蘇丹Ⅲ

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科目:高中生物 來源: 題型:

從某種生物中提取出核酸樣品,經(jīng)科學(xué)家檢測和計(jì)算后,堿基之間的相互關(guān)系如下:
(A+T)
(G+C)
=1,
(A+G)
(T+C)
=1.據(jù)此結(jié)果,該樣品(  )
A、無法確定單雙鏈
B、確定是單鏈DNA
C、確定是雙鏈DNA
D、只存在于細(xì)胞核中

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科目:高中生物 來源: 題型:

“生態(tài)瓶”制成后,要使其中的微型植物正常生長,容器外必須具備的條件是(  )
①一定的光照   ②肥沃的土壤   ③充足的水分   ④適當(dāng)?shù)臏囟龋?/div>
A、①③B、①④C、②③D、②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列生理現(xiàn)象受其他部位生長素影響的是( 。
①棉花頂芽的生長       ②番茄子房壁細(xì)胞的發(fā)育 
③棉花側(cè)枝生長的抑制    ④燕麥胚芽鞘尖端以下部位的彎曲生長.
A、①②③④B、①②③
C、②③④D、①③

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科目:高中生物 來源: 題型:

若如圖表示果蠅X染色體上所攜帶的全部基因,下列敘述不正確的是( 。
A、一條染色體上含有多個基因
B、可推知DNA中具有非編碼蛋白的片段
C、若含紅寶石眼基因的片段缺失,表明發(fā)生了基因突變
D、該染色體的另一條同源染色體上不一定含有某些基因的等位基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

人口的數(shù)量常常隨環(huán)境資源的改變而發(fā)生波動.如圖為人口自動調(diào)控圖(注:環(huán)境中的人口容納量是指環(huán)境資源能承載的最大人口數(shù)量).請據(jù)圖回答下列問題:
(1)在自然界中,人口數(shù)量不可能無限增長,理由是
 

(2)由圖可以看出,當(dāng)人口數(shù)量大于人口容納量時(shí),人類生存的環(huán)境阻力將隨之
 

(3)長期以來,我國人口的出生率一直高于死亡率,人口增長過快,因此控制我國人口的關(guān)鍵是控制人口的
 
,我國采取控制人口增長的政策是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列免疫細(xì)胞中,不能進(jìn)一步分化的是( 。
A、T細(xì)胞B、漿細(xì)胞
C、記憶細(xì)胞D、吞噬細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為一高等雄性動物細(xì)胞分裂某時(shí)期的示意圖.已知基因A位于1上,基因b位于2上,則該細(xì)胞產(chǎn)生Ab配子的可能是( 。
A、12.5%B、25%
C、50%D、100%

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