19．絕大生物的遺傳物質(zhì)是（　　）
A．糖類(lèi)B．RNAC．DNAD．蛋白質(zhì)

分析 1、細(xì)胞類(lèi)生物（真核生物和原核生物）都含有DNA和RNA兩種核酸，但它們的遺傳物質(zhì)均為DNA．
2、病毒只含有一種核酸（DNA或RNA），因此其遺傳物質(zhì)是DNA或RNA．

解答 解：核酸包括DNA和RNA，絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA，只有RNA病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，故大部分生物的遺傳物質(zhì)是DNA．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查生物的遺傳物質(zhì)，對(duì)于此類(lèi)試題，需要考生理解和掌握幾句結(jié)論性的語(yǔ)句即可對(duì)各選項(xiàng)作出準(zhǔn)確的判斷，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽郎溪中學(xué)高一上學(xué)期直升部第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為電子顯微鏡視野中觀察到的某細(xì)胞的一部分。下列有關(guān)該細(xì)胞的敘述中，不正確的是（ ）

A．此細(xì)胞是真核細(xì)胞

B．此細(xì)胞可能是細(xì)菌細(xì)胞，也有可能是酵母菌細(xì)胞

C．結(jié)構(gòu)1可在該細(xì)胞分裂時(shí)提供能量

D．結(jié)構(gòu)2、3不具有磷脂、蛋白質(zhì)構(gòu)成的結(jié)構(gòu)膜

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆江蘇省淮安市高三9月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)酶的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)正確的是（ ）

A．利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液驗(yàn)證酶的專(zhuān)一性

B．利用過(guò)氧化氫和淀粉酶探究溫度對(duì)酶活性的影響

C．利用過(guò)氧化氫、鮮肝勻漿和FeCl3研究酶的高效性

D．利用胃蛋白酶、蛋清和pH分別為5、7、9的緩沖液驗(yàn)證pH對(duì)酶活性的影響

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．有關(guān)脂肪的下列陳述中，揭示其在化學(xué)組成上區(qū)別于糖類(lèi)的特點(diǎn)是（　�。�
A．主要有C、H、O三種元素組成B．不溶于水，而溶于脂溶性有機(jī)溶劑
C．分子中碳、氫原子比例特別高D．除含有C、H、O外，還含N和P元素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．現(xiàn)有一種“十二肽”，分子式為CXHYNZOWS（Z＞12，W＞13）．已知將它徹底水解后只得到下列氨基酸．該“十二肽”分子水解后有（　�。�
A．12個(gè)賴(lài)氨酸B．（Z-12）個(gè)賴(lài)氨酸
C．13個(gè)天門(mén)冬氨酸D．（W-13）個(gè)天門(mén)冬氨酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于細(xì)胞增殖和分化的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A．細(xì)菌可通過(guò)無(wú)絲分裂的方式進(jìn)行繁殖
B．人體細(xì)胞有絲分裂后期，細(xì)胞每一極均含有同源染色體
C．植物細(xì)胞在有絲分裂末期會(huì)形成赤道板，再向四周擴(kuò)展，形成新的細(xì)胞壁
D．分化過(guò)程中，由于遺傳物質(zhì)不發(fā)生改變，所以細(xì)胞中蛋白質(zhì)的種類(lèi)和數(shù)目也不會(huì)發(fā)生改變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．科研人員擬將已知的花色基因（目的基因）轉(zhuǎn)人矮牽牛的核基因組中，培育新花色的矮牽牛．請(qǐng)回答：
（1）為了獲得大量的目的基因，將其與含有抗生素抗性基因的質(zhì)粒DNA形成重組DNA，再與經(jīng)A（A．氯化鈣、B．氯化鈉、C．蔗糖、D．葡萄糖）處理的大腸桿菌液混合，使重組DNA進(jìn)入大腸桿菌．用滅菌的玻璃刮刀將稀釋后的大腸桿菌液涂布 接種到含有抗生素的固體培養(yǎng)基上，經(jīng)培養(yǎng)形成菌落，再進(jìn)行鑒定和擴(kuò)大培養(yǎng)．
（2）從擴(kuò)大培養(yǎng)的大腸桿菌中提取含有目的基因的DNA，用限制性核酸內(nèi)切酶分別切割含目的基因的 DNA和農(nóng)桿菌的Ti質(zhì)粒，然后用DNA連接酶連接，形成重組DNA并導(dǎo)入農(nóng)桿菌．
（3）取田間矮牽牛的幼嫩葉片，經(jīng)自來(lái)水沖洗，先用70%酒精浸泡，再用5%次氯酸鈉浸泡，最后用無(wú)菌水清洗，作為轉(zhuǎn)基因的受體材料．
（4）將消毒后的矮牽牛葉片剪成小片，在含有目的基因的農(nóng)桿菌溶液中浸泡后，取出并轉(zhuǎn)移 至加有適當(dāng)配比生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的MS培養(yǎng)基（含蔗糖、瓊脂和抗生素，下同）上，使葉小葉先脫分化形成愈傷組織．再將其轉(zhuǎn)移至另一培養(yǎng)基誘導(dǎo)形成芽，芽切割后轉(zhuǎn)移至B（ A．LB培養(yǎng)基B．MS培養(yǎng)基+適宜濃度NAAC．MS培養(yǎng)基+適宜濃度BA D．NAA/BA小于1的MS培養(yǎng)基）上生根，形成完整植株．
（5）取出試管苗，在適宜的光照、溫度和80%以上的濕度等條件下進(jìn)行煉苗．提取葉片組織的DN A，采用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因，鑒定目的基因是否成功導(dǎo)入．
（6）為判斷本研究是否達(dá)到預(yù)期目的，可比較轉(zhuǎn)基因植株和非轉(zhuǎn)基因植株的花色性狀．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)RNA的敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．不同細(xì)胞可以合成相同的RNA
B．真核細(xì)胞的RNA都是在細(xì)胞核中合成的
C．三種RNA都是通過(guò)轉(zhuǎn)錄得到的
D．某些RNA可在細(xì)胞內(nèi)運(yùn)輸某種物質(zhì)或催化某些化學(xué)反應(yīng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．構(gòu)成糖原、DNA、淀粉酶的單體依次是（　　）
A．堿基、單糖、氨基酸B．葡萄糖、堿基、氨基酸
C．乳酸、核糖核苷酸、葡萄糖D．葡萄糖、脫氧核糖核苷酸、氨基酸

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