8．有關(guān)脂肪的下列陳述中，揭示其在化學(xué)組成上區(qū)別于糖類的特點(diǎn)是（　　）
A．主要有C、H、O三種元素組成B．不溶于水，而溶于脂溶性有機(jī)溶劑
C．分子中碳、氫原子比例特別高D．除含有C、H、O外，還含N和P元素

分析 糖類只含有C、H、O，脂肪只含有C、H、O，蛋白質(zhì)含有C、H、O、N，往往含有S元素，核酸含有C、H、O、N、P．

解答 解：A、脂肪和糖類均只有C、H、O三種元素組成，A錯(cuò)誤；
B、化學(xué)性質(zhì)上脂肪不溶于水，而溶于脂溶性有機(jī)溶劑類，B錯(cuò)誤；
C、脂肪與糖類相比，脂肪分子中碳、氫原子比例特別高，因此氧化分解時(shí)消耗的氧氣多，釋放的能量多，C正確；
D、脂肪和糖類均只有C、H、O三種元素組成，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了有機(jī)物的化學(xué)元素組成，解答本題的關(guān)鍵是正確區(qū)分并識(shí)記組成各種有機(jī)物的化學(xué)元素．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．在一個(gè)隨機(jī)交配的中等大小的種群中，控制某性狀的基因型只有兩種，AA、Aa的基因型頻率分別為40%、60%．a(chǎn)a胚胎致死．隨機(jī)交配繁殖一代后，Aa的基因型頻率為（　　）
A．21%B．30%C．42%D．46%

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆江蘇省淮安市高三9月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖表示分泌蛋白的合成、加工、分泌過(guò)程，a、b、c、d表示細(xì)胞器，下表是其中三種細(xì)胞器的化學(xué)成分。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：

細(xì)胞器

蛋白質(zhì)（%）

脂質(zhì)（%）

核酸（%）

甲

67

28[來(lái)

微量

乙

59

40

0

丙

39

0

59

（1）圖中物質(zhì)X以___ __方式進(jìn)入細(xì)胞，研究圖示生理過(guò)程一般采用的方法是__ __。

（2）表中甲、丙分別是________、________（填圖中字母）。

（3）圖中可以發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的結(jié)構(gòu)是_______（填圖中字母），分泌蛋白的合成過(guò)程有_______類RNA參與。

（4）圖中屬于生物膜系統(tǒng)的細(xì)胞器有________（填圖中字母），各種生物膜的結(jié)構(gòu)和化學(xué)成分相似，但功能差別較大的原因是______________。

（5）請(qǐng)?jiān)谙旅娴淖鴺?biāo)系中用柱形圖表示表中數(shù)據(jù)

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆江蘇省淮安市高三9月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)課題與相應(yīng)方法的敘述中，正確的是（ ）

A．細(xì)胞膜的制備用研磨法

B．研究細(xì)胞膜的主要成分利用熒光標(biāo)記法

C．研究分泌蛋白的合成與分泌利用放射性同位素標(biāo)記法

D．觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布可用龍膽紫溶液或醋酸洋紅液

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．圖甲所示伊樂(lè)藻的生物量、光照強(qiáng)度和伊樂(lè)藻產(chǎn)氧量三者間的關(guān)系；圖乙所示伊樂(lè)藻的生物量、pH和伊樂(lè)藻凈產(chǎn)氧量三者間的關(guān)系．上述實(shí)驗(yàn)中的水采自無(wú)污染自然水體，水溫適宜．下列分析正確的是（　�。�
A．伊樂(lè)藻光合作用所產(chǎn)生的氧氣來(lái)自水光解，此反應(yīng)是在葉綠體內(nèi)膜上進(jìn)行的
B．圖甲中光照強(qiáng)度為6×100001×?xí)r，適當(dāng)提高CO2濃度或溫度都可能提高產(chǎn)氧量
C．圖乙中pH為10時(shí)，三組伊樂(lè)藻在自然條件下均不能正常生長(zhǎng)
D．圖乙中隨pH增大，碳反應(yīng)中三碳酸和RuBP的合成速率都明顯減慢

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．葉肉細(xì)胞原生質(zhì)體的分離和培養(yǎng)的主要過(guò)程可以表示為：

（1）圖解中，“酶解”所用的酶應(yīng)該包括纖維素酶和果膠酶；
（2）原生質(zhì)體的結(jié)構(gòu)由細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核三部分組成．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．絕大生物的遺傳物質(zhì)是（　�。�
A．糖類B．RNAC．DNAD．蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖是細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)圖，已知物質(zhì)跨膜運(yùn)輸有被動(dòng)運(yùn)輸和主動(dòng)運(yùn)輸兩種方式，主動(dòng)運(yùn)輸是在載體的協(xié)助下、消耗細(xì)胞內(nèi)的ATP將物質(zhì)逆濃度梯度運(yùn)輸?shù)姆绞剑卤硎呛Ｋ湍澈Ｑ笾参锛?xì)胞液的離子濃度對(duì)照表．據(jù)圖表的內(nèi)容回答下列問(wèn)題：
被測(cè)物質(zhì)鉀離子（相對(duì)值）氯離子（相對(duì)值）
海水0.010.50
細(xì)胞液0.590.04
（1）圖中1是磷脂雙分子層，2是蛋白質(zhì)分子，3是多糖分子．
（2）圖中1是構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架．圖中2在鉀離子、氯離子通過(guò)該植物細(xì)胞膜時(shí)起載體作用．
（3）從表中數(shù)據(jù)可知，植物細(xì)胞從海水中吸鉀離子并向海水中排出氯離子．由此可見(jiàn)，該細(xì)胞膜對(duì)離子的通過(guò)具有選擇性．
（4）鉀離子和氯離子通過(guò)細(xì)胞膜的方式是主動(dòng)運(yùn)輸，作出此判斷的依鉀、氯離子從低濃度向高濃度運(yùn)輸．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．ATP既是神經(jīng)元的能量“通貨”，也可作為神經(jīng)元之間信息傳遞的一種信號(hào)分子．一些神經(jīng)細(xì)胞不僅能釋放典型的神經(jīng)遞質(zhì)，還能釋放ATP，兩者均能引起受體細(xì)胞的膜電位變化．ATP作為信號(hào)分子的作用機(jī)理如圖所示，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題

（1）人體細(xì)胞中的ATP主要來(lái)自細(xì)胞呼吸（生理過(guò)程），其分子結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是A-P～P～P．研究發(fā)現(xiàn)，正常成年人安靜狀態(tài)下24小時(shí)有40kg ATP發(fā)生轉(zhuǎn)化，而細(xì)胞內(nèi)ADP、ATP的濃度僅為2～10mmol/L，為滿足能量需要，人體解決這一矛盾的合理途徑是ATP與ADP相互迅速轉(zhuǎn)化．
（2）細(xì)胞間隙中的ATP在有關(guān)酶的作用下，3個(gè)磷酸基團(tuán)逐個(gè)脫離下來(lái)，最后剩下的是腺苷．
（3）為了研究X物質(zhì)對(duì)動(dòng)物細(xì)胞的影響，某研究小組用不同濃度的X物質(zhì)將細(xì)胞處理24小時(shí)，然后測(cè)量各組細(xì)胞內(nèi)ATP的濃度和細(xì)胞死亡的百分率，經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)后，所得數(shù)據(jù)如表所示：
實(shí)驗(yàn)組編號(hào)X物質(zhì)的濃度（μg•mL/1）細(xì)胞內(nèi)ATP的濃度（nmol•mL/1）細(xì)胞死亡的百分率
A0801
B2702
C45010
D82025
E16570
F321 95
①該實(shí)驗(yàn)的因變量是細(xì)胞內(nèi)ATP的濃度和細(xì)胞死亡的百分率．
②實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表明，該實(shí)驗(yàn)的因變量之間有何聯(lián)系？細(xì)胞內(nèi)ATP濃度下降，能量供應(yīng)減少，細(xì)胞死亡率增加
③若用混有濃度為2μg•mL/1的X物質(zhì)的飼料飼喂大鼠，其小腸的消化和吸收功能受到抑制的主要原因是阻礙消化酶的合成和分泌，影響消化；妨礙主動(dòng)運(yùn)輸，影響營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收．

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