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5.下列有關生物體內的化學反應,一定在細胞器中進行的是( 。
A.光合作用中釋放氧氣B.DNA復制
C.呼吸作用中生成二氧化碳D.肽鍵形成

分析 各種細胞器的結構、功能

細胞器分布形態(tài)結構功   能
線粒體動植物細胞雙層膜結構
 
有氧呼吸的主要場所
細胞的“動力車間”
葉綠體植物葉肉細胞 雙層膜結構植物細胞進行光合作用的場所;植物細胞的“養(yǎng)料制造車間”和“能量轉換站”.
內質網動植物細胞 單層膜形成的網狀結構細胞內蛋白質的合成和加工,以及脂質合成的“車間”
高爾
基體
動植物細胞 單層膜構成的囊狀結構對來自內質網的蛋白質進行加工、分類和包裝的“車間”及“發(fā)送站”(動物細胞高爾基體與分泌有關;植物則參與細胞壁形成)
核糖體動植物細胞無膜結構,有的附著在內質網上,有的游離在細胞質中合成蛋白質的場所
“生產蛋白質的機器”
溶酶體動植物細胞  單層膜形成的泡狀結構“消化車間”,內含多種水解酶,能分解衰老、損傷的細胞器,吞噬并且殺死侵入細胞的病毒和細菌.
液泡成熟植物細胞
 
單層膜形成的泡狀結構;內含細胞液(有機酸、糖類、無機鹽、色素和蛋白質等)調節(jié)植物細胞內的環(huán)境,充盈的液泡使植物細胞保持堅挺
中心體動物或某些低等植物細胞無膜結構;由兩個互相垂直的中心粒及其周圍物質組成與細胞的有絲分裂有關
 

解答 解:A、綠色植物光合作用釋放氧氣的場所是葉綠體,但藍藻等能進行光合作用的原核生物光合作用釋放氧氣的場所不是細胞器,A錯誤;
B、DNA復制的場所主要是細胞核,此外在線粒體和葉綠體中也能進行,B錯誤;
C、真核生物有氧呼吸產生二氧化碳的場所是線粒體,真核生物無氧呼吸產生二氧化碳的場所是細胞質基質,此外原核生物呼吸產生二氧化碳的場所也不是細胞器,C錯誤;
D、肽鍵形成于核糖體上,D正確.
故選:D.

點評 本題考查細胞結構和功能,重點考查細胞器的相關知識,要求考生識記細胞中各種細胞器的結構、分布和功能,能結合所學的知識準確判斷各選項.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.向試管內注入1mL某組織樣液,再注入1mL剛配制的斐林試劑,振蕩試管,使溶液混合均勻,此時呈現藍色,再經水浴加熱后,試管顏色變?yōu)榇u紅色,則該組織樣液來源于( 。
A.花生B.大豆C.雞蛋D.蘋果

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.圖1表示萌發(fā)的小麥種子中可能發(fā)生的相關生理過程,A~E表示物質,①~④表示過程.圖2的實驗裝置用來探究消毒過的小麥種子在萌發(fā)過程中的細胞呼吸方式(假定:葡萄糖為種子細胞呼吸過程中的唯一底物).請分析回答下列問題.

(1)圖1中,產生物質B的過程②和④的酶分別存在于細胞的細胞質基質、線粒體;物質C、D、E的名稱依次是[H]、O2、酒精.
(2)圖1中細胞呼吸的中間代謝過程①、③、④均有能量釋放,其中釋放能量最多的是③(填序號).
(3)圖2實驗裝置乙中,KOH溶液中放置筒狀濾紙的目的是增大吸收二氧化碳的面積.實驗裝置甲中,清水中放置筒狀濾紙的目的是消除無關變量對實驗結果的干擾.
(4)若實驗后,乙裝置的墨滴左移,甲裝置的墨滴不動,則小麥種子萌發(fā)的過程中進行的細胞呼吸方式是有氧呼吸;若實驗后,乙裝置的墨滴左移,甲裝置的墨滴右移,則小麥種子萌發(fā)的過程中進行的細胞呼吸方式是有氧呼吸和無氧呼吸.
(5)為校正裝置甲、乙中因物理因素引起的氣體體積變化,還應設置對照裝置.對照裝置應如何設置?將甲裝置中萌發(fā)的小麥種子換成等量的煮沸殺死的小麥種子.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.如圖是植物細胞結構的示意圖.下列有關該圖的敘述,正確的是( 。
A.該圖可表示根尖分生區(qū)細胞B.①由兩層單位膜構成的
C.②是細胞中的物質轉運系統(tǒng)D.③是細胞呼吸和能量代謝的中心

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列有關“種群密度的調查”和“土壤小動物豐富度”的研究,說法錯誤的是(  )
A.一般不采用標志重捕法調查土壤小動物的豐富度
B.調查土壤中小動物豐富度應取表層土進行采集、調查
C.土壤小動物豐富度的統(tǒng)計方法有記名計算法和目測估計法
D.采集到的土壤小動物可放入體積分數為70%的酒精溶液中保存

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.某雙鏈DNA分子中含有120個堿基對,其中$\frac{(A+T)}{(C+G)}$=2,則該DNA分子連續(xù)復制3次后,共消耗游離的腺嘌呤脫氧核苷酸的數目為( 。
A.560B.280C.490D.210

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.肌肉細胞內含量最多的化合物是( 。
A.蛋白質B.肝糖原C.D.肌纖維

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科目:高中生物 來源:2014-2015浙江蒼南求知中學高二學業(yè)水平適應性考試(二)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下面為物質出入細胞的3種方式示意圖,有關說法正確的是( )

A.氧氣進入細胞的方式如圖①所示

B.細胞吸收葡萄糖的方式如圖②所示

C.甘油進入小腸上皮細胞的方式如圖③所示

D.①和②兩種運輸方式統(tǒng)稱為被動轉運

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.回答有關生物體內信息傳遞和調節(jié)的問題.
(1)在A、B兩圖中,靶細胞上對信息的接受具有相似的結構基礎,即受體,其化學成分為蛋白質(糖蛋白),因其具有特定的空間結構而具有特異性.
(2)從反射弧的組成分析,圖B中所示的神經末梢及其支配的免疫細胞屬于效應器,若直接刺激傳出神經引起免疫細胞產生相應的生理效應,該過程不能(能、不能)稱為反射,主要原因是反射弧不完整.
(3)研究表明,精神過度緊張會導致淋巴細胞活性降低,間接引起機體免疫力下降,若圖B中的免疫細胞為漿細胞,其釋放的免疫活性物質為抗體.

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