15.研究小組對(duì)某草地生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了調(diào)查,并對(duì)不同生物消化道內(nèi)食物組成進(jìn)行了分析,結(jié)果如下表.請(qǐng)分析回答:
食物
捕食者
植物雜食性鳥(niǎo)野兔老鼠蟲(chóng)
雜食性鳥(niǎo)60%40%
野兔100%
老鼠100%
蟲(chóng)100%
100%
60%40%
10%30%40%20%
(1)該生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)中具有捕食和競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的生物是蛇與鷹、蟲(chóng)與雜食性鳥(niǎo).在野兔與鷹的捕食活動(dòng)中,雙方均為對(duì)方提供了大量的信息,這些信息在它們的活動(dòng)中起到了調(diào)節(jié)種間關(guān)系的作用.
(2)若相鄰營(yíng)養(yǎng)級(jí)間能量傳遞效率為20%,則蛇增重10kg需消耗植物650kg.在貓頭鷹獲得能量的渠道中,能量利用率最低的食物鏈?zhǔn)侵参铩x(chóng)→蛙→蛇→鷹.
(3)如圖是野兔的種群數(shù)量變化曲線,調(diào)查野兔的種群密度常用方法是標(biāo)志重捕法.
①若遷入時(shí)野兔數(shù)量為a,經(jīng)繁殖t代后D點(diǎn)野兔數(shù)量是原來(lái)的n倍,則該野兔種群增長(zhǎng)速率達(dá)到最大值時(shí)的數(shù)量為$\frac{an}{2}$.
②為有效控制野兔數(shù)量的劇增,人們進(jìn)行了投藥處理.從種群特征分析,在藥物的作用下,野兔種群的死亡率上升,導(dǎo)致種群數(shù)量減少;存活的野兔因具有抗藥性,在食物和空間充裕的條件下,種群的死亡率下降,出生率上升,導(dǎo)致種群數(shù)量增加.
(4)諾貝爾獎(jiǎng)獲得者屠呦呦提取和加工的青蒿素能治療瘧疾,這體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值.

分析 分析表中數(shù)據(jù):蛇和鷹都捕食老鼠,蟲(chóng)和雜食性鳥(niǎo)都捕食植物,它們之間存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系;能量流向蛇的食物鏈有兩條,即植物→蟲(chóng)→蛙→蛇、植物→老鼠→蛇.

解答 解:(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,蛇和鷹都捕食老鼠,蟲(chóng)和雜食性鳥(niǎo)都捕食植物,它們之間存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系;在野兔與鷹的捕食活動(dòng)中,雙方均為對(duì)方提供了大量的信息,這些信息在它們的活動(dòng)中起到了調(diào)節(jié)種間關(guān)系的作用.
(2)能量流向蛇的食物鏈有兩條,即植物→蟲(chóng)→蛙→蛇、植物→老鼠→蛇,若相鄰營(yíng)養(yǎng)級(jí)間能量傳遞效率為20%,則蛇增重10kg需消耗植物10×60%÷20%÷20%+10×40%÷20%÷20%÷20%=650kg.能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減,因此在貓頭鷹獲得能量的渠道中,能量利用率最低的食物鏈,即最長(zhǎng)的食物鏈?zhǔn)侵参铩x(chóng)→蛙→蛇→鷹.
(3)野兔的活動(dòng)能力強(qiáng),活動(dòng)范圍廣,因此調(diào)查野兔的種群密度常用標(biāo)志重捕法.
①若遷入時(shí)野兔數(shù)量為a,經(jīng)繁殖t代后D點(diǎn)野兔數(shù)量是原來(lái)的n倍,即K值為an,在$\frac{K}{2}$時(shí),種群數(shù)量增長(zhǎng)速率最快,因此該野兔種群增長(zhǎng)速率達(dá)到最大值時(shí)的數(shù)量為$\frac{an}{2}$.
②為有效控制野兔數(shù)量的劇增,人們進(jìn)行了投藥處理.從種群特征分析,在藥物的作用下,野兔種群的死亡率上升,導(dǎo)致種群數(shù)量減少;存活的野兔因具有抗藥性,在食物和空間充裕的條件下,種群的死亡率下降,出生率上升,導(dǎo)致種群數(shù)量增加.
(4)諾貝爾獎(jiǎng)獲得者屠呦呦提取和加工的青蒿素能治療瘧疾,這體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值.
故答案為:
(1)蛇與鷹、蟲(chóng)與雜食性鳥(niǎo)     調(diào)節(jié)種間關(guān)系
(2)650       植物→蟲(chóng)→蛙→蛇→鷹
(3)標(biāo)志重捕法     ①$\frac{an}{2}$    ②死亡率上升    死亡率下降,出生率上升
(4)直接

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合表中數(shù)據(jù),考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)的組成成分及各組成成分之間的關(guān)系,能根據(jù)表中數(shù)據(jù)寫(xiě)出食物鏈和食物網(wǎng);識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的過(guò)程及特點(diǎn),能進(jìn)行相關(guān)計(jì)算,屬于考綱理解層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.瘦素是動(dòng)物脂肪細(xì)胞分泌的一種蛋白質(zhì)激素,可作用于下丘腦調(diào)節(jié)人的食欲,機(jī)體脂肪儲(chǔ)存量越大瘦素分泌越多,其作用機(jī)理如圖1所示.

(1)圖1中有3個(gè)突觸,在突觸傳遞時(shí)的信號(hào)轉(zhuǎn)換過(guò)程是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào).
(2)下列有關(guān)瘦素的敘述正確的是BCD(多選).
A.瘦素是脂肪細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì)     B.瘦素合成后以胞吐的方式分泌出細(xì)胞
C.瘦素通過(guò)體液運(yùn)輸發(fā)揮作用     D.瘦素受體分布在下丘腦神經(jīng)元質(zhì)膜上
(3)人體內(nèi)脂肪含量偏高時(shí),瘦素釋放量增加導(dǎo)致食欲降低,對(duì)其機(jī)理分析合理的是AC(多選).
A.引起神經(jīng)元A興奮,信號(hào)分子X(jué)釋放增加
B.引起神經(jīng)元B興奮,信號(hào)分子Y、Z釋放增加
C.引起神經(jīng)元B受抑制,信號(hào)分子Y、Z的釋放減少
D.引起信號(hào)分子X(jué)與Y的比值降低
(4)大多數(shù)肥胖者血液中瘦素水平比非肥胖者高,但其食欲并未降低,推測(cè)其原因可能是瘦素的受體異常、瘦素?zé)o法運(yùn)輸?shù)较虑鹉X(血液中存在瘦素抑制劑).
瘦素還可直接抑制脂肪合成,促進(jìn)其分解.而人體大量進(jìn)食后胰島素的分泌量增加,促進(jìn)細(xì)胞將葡萄糖轉(zhuǎn)變?yōu)橹荆藭r(shí),胰島素與瘦素關(guān)系如圖2所示.
(5)在圖2括號(hào)中用符號(hào)“+”(促進(jìn))或者“-”(抑制)表示出兩者在調(diào)節(jié)脂肪代謝中的關(guān)系.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.如圖為真核細(xì)胞內(nèi)某基因(15N標(biāo)記)的結(jié)構(gòu)示意圖,該基因全部堿基中A占20%.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.該基因內(nèi)增加一個(gè)堿基對(duì),只會(huì)改變肽鏈上一個(gè)氨基酸
B.該基因的一條核苷酸鏈中$\frac{(C+G)}{(A+T)}$為3:2
C.DNA解旋酶只作用于①部位,限制性核酸內(nèi)切酶只作用于②部位
D.將該基因置于14N培養(yǎng)液中復(fù)制3次后,含15N的DNA分子占$\frac{1}{8}$

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)葉綠體和線粒體的敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.葉綠體和線粒體的外膜都具有一定的流動(dòng)性
B.葉綠體和線粒體的內(nèi)膜都只是控制物質(zhì)出入
C.葉綠體和線粒體都有擴(kuò)大膜面積的結(jié)構(gòu)
D.葉綠體和線粒體中都含有酶和少量的DNA

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.種群是生物進(jìn)化的基本單位,下列有關(guān)種群及生物進(jìn)化的敘述,正確的是( 。
A.自然選擇直接作用于個(gè)體的基因型,并決定了生物的進(jìn)化方向
B.只有突變和基因重組才能導(dǎo)致種群的基因頻率發(fā)生改變
C.被捕食者大多是年老、病弱或年幼的個(gè)體,利于種群的發(fā)展
D.研究種群間差異的關(guān)鍵是它們能否出現(xiàn)地理隔離和形成生殖隔離

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.神經(jīng)元興奮后的短時(shí)期內(nèi)興奮性降低到0,不論再受到多大的刺激,都不能引起興奮.在如圖所示神經(jīng)元的O點(diǎn)和M點(diǎn)(PO=OQ)同時(shí)給予相同相適宜的刺激.下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.若MP=PO,指針一定不偏轉(zhuǎn)B.若MP<PO,指針可能偏轉(zhuǎn)兩次
C.若MP>PO,指針可能偏轉(zhuǎn)兩次D.膜內(nèi)有O→P方向的電流流動(dòng)

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省唐山市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為基因組成為Aa的動(dòng)物在形成精子過(guò)程中某一時(shí)期示意圖。下列對(duì)此細(xì)胞相關(guān)敘述中,正確的是( )

A.2號(hào)染色單體上與A相同位置的基因最可能是a

B.圖中染色體個(gè)數(shù)與脫氧核苷酸鏈數(shù)之比是1:2

C.若同源染色體的非姐妹染色單體交叉互換將導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異

D.若該動(dòng)物的一個(gè)精原細(xì)胞產(chǎn)生一個(gè)基因型為AaaX的精子,則同時(shí)產(chǎn)生的另三個(gè)精子是AX、Y、Y

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.細(xì)胞代謝活動(dòng)的主要場(chǎng)所所是( 。
A.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)B.細(xì)胞器C.細(xì)胞核D.細(xì)胞膜

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.下表列出了教材中部分實(shí)驗(yàn)材料、實(shí)驗(yàn)條件和觀察內(nèi)容,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題.
組別材料實(shí)驗(yàn)條件觀察內(nèi)容
A浸泡過(guò)的花生種子清水、蘇丹III染液、50%酒精溶液細(xì)胞中著色的小顆粒
B人口腔上皮細(xì)胞甲基綠吡羅紅染色劑DNA和RNA在細(xì)胞中的分布
C人口腔上皮細(xì)胞健那綠染液線粒體的形態(tài)
D洋蔥鱗片葉外表皮解離液(含HCL、酒精)、0.3g/mL蔗糖溶液、清水質(zhì)壁分離及復(fù)原
(1)A組實(shí)驗(yàn)中脂肪顆粒被染成橘黃色;50%酒精的作用是洗去浮色
(2)B組實(shí)驗(yàn)中被染成綠色的部位是細(xì)胞核.
(3)C組實(shí)驗(yàn)與B組實(shí)驗(yàn)取材相同,但B組實(shí)驗(yàn)要對(duì)材料進(jìn)行水解,C組實(shí)驗(yàn)不需要水解,只需對(duì)材料直接進(jìn)行染色就能觀察到相應(yīng)的現(xiàn)象,其原因是健那綠是活性染料(健那綠使活細(xì)胞中的線粒體染色).
(4)D組實(shí)驗(yàn)中,在顯微鏡下觀察不到質(zhì)壁分離現(xiàn)象,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗的原因是解離液破壞了細(xì)胞的原生質(zhì)層,細(xì)胞失去了選擇透過(guò)性(或解離液使細(xì)胞死亡).
(5)黃豆是制作豆腐的原料,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)檢測(cè)黃豆中是否含有蛋白質(zhì).
實(shí)驗(yàn)原理:蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)
材料:凈泡過(guò)的黃豆、清水、豆?jié){機(jī)、0.1g/mL的NaOH溶液、0.01g/mL的CuSO4溶液、0.05g/mL的CuSO4溶液、試管、量筒、試管架、大小燒杯、滴管等.
步驟:①在豆?jié){機(jī)中加入浸泡過(guò)的黃豆和一定量的清水,研磨,倒出豆?jié){
②向試管內(nèi)注入2mL待測(cè)豆?jié){
③向試管內(nèi)注入1mL0.1g/mL的NaOH溶液,搖勻
④向試管內(nèi)注入4滴0.01g/mL的CuSO4溶液,搖勻
⑤觀察試管內(nèi)的顏色變化
結(jié)果預(yù)測(cè)與分析:a若試管內(nèi)出現(xiàn)紫色反應(yīng),則說(shuō)明黃豆中含有蛋白質(zhì);
B若試管內(nèi)不出現(xiàn)紫色反應(yīng),則說(shuō)明黃豆中不含有蛋白質(zhì).

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同步練習(xí)冊(cè)答案