在綠色植物體內(nèi)，ADP轉(zhuǎn)化為ATP時，所需能量來源于（　�。�
A、光合作用和呼吸作用
B、光合作用和滲透作用
C、呼吸作用和滲透作用
D、光合作用和蒸騰作用
考點：ATP在能量代謝中的作用的綜合
專題：
分析：本題考查了ATP和ADP相互轉(zhuǎn)化的反應(yīng)式為：ATP
酶
另一種酶
ADP+Pi+能量．
向左反應(yīng)，代表ATP的合成，動物能量來自呼吸作用，植物來自光合作用和呼吸作用；向右反應(yīng)代表ATP的水解，釋放的能量用于一切生命活動．
解答： 解：在綠色植物體內(nèi)，ADP轉(zhuǎn)化為ATP時，代表ATP的合成，所需能量來自光合作用和呼吸作用；能量儲存在ATP的高能磷酸鍵中．
故選：A．
點評：本題考查ATP和ADP相互轉(zhuǎn)化，意在考查考查學(xué)生理解所列知識和其他相關(guān)知識之間的聯(lián)系和區(qū)別，并能在較復(fù)雜的情境中綜合運用其進行分析、判斷、推理和評價．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列各項組合中，能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡單到復(fù)雜的正確層次的是（　�。�
①皮膚    ②胃黏膜    ③神經(jīng)元    ④變形蟲    ⑤細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)等化合物  ⑥病毒
⑦同一片草地上的所有山羊 ⑧一池塘中的所有魚類 ⑨一片森林 ⑩一池塘中的所有生物．
A、⑤⑥②③①④⑦⑩⑨
B、⑥③②①④⑧⑦⑩⑨
C、③②①④⑦⑩⑨
D、⑤②①④⑦⑩⑨

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科目：高中生物 來源： 題型：

離體的葉綠體在一定條件下進行穩(wěn)定的光合作用時，如果突然增加CO2氣體的供應(yīng)，短時間內(nèi)葉綠體中三碳酸分子與RuBP相對含量的變化是（　�。�
A、三碳酸分子增多、RuBP減少
B、三碳酸分子增多、RuBP增多
C、三碳酸分子減少、RuBP增多
D、三碳酸分子減少、RuBP減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某有機化合物的分子結(jié)構(gòu)，請據(jù)圖回答問題：

（1）該化合物叫
 
肽，其基本組成單位是
 
，形成該化合物的方式是
 
，形成該化合物時分子量減少
 
．
（2）該化合物是由
 
種氨基酸構(gòu)成的．其中含有游離的氨基
 
個，肽鍵
 
個．

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科目：高中生物 來源： 題型：

禽流感是由禽流感病毒（一種不能進行逆轉(zhuǎn)錄的RNA病毒）引起的禽類急性傳染病，給病毒也能感染人類．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、禽流感病毒遺傳物質(zhì)的基本組成單位是核糖核酸
B、禽流感病毒的衣殼蛋白在自身的核糖體內(nèi)合成
C、家禽和人類的被感染細(xì)胞表面可能具有相似的受體
D、被禽流感病毒感染的宿主細(xì)胞的裂解屬于細(xì)胞壞死

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科目：高中生物 來源： 題型：

下面①-⑤列舉了五種育種方法，請回答相關(guān)問題：
①種子
衛(wèi)星搭載
返地種植→多種變異植株
人工選擇
新品種
②甲品種×乙品種→F1
自交
F2
自交
人工選擇
性狀穩(wěn)定遺傳的新品種
③甲品種×乙品種→F1
花藥離體培養(yǎng)
幼苗
秋水仙素處理
若干植株
人工選擇
新品種
④正常幼苗
秋水仙素處理
植株
人工選擇
新品種
⑤甲種生物某基因
通過運載體導(dǎo)入
乙種生物→新品種
（1）屬于雜交育種的是
 
（填序號），依據(jù)的原理是
 
．
（2）①過程的育種方法是
 
．
（3）若用方法③培育高產(chǎn)抗病的小麥新品種，與方法②相比其突出優(yōu)點是
 
．
（4）③④中使用秋水仙素的作用原理是
 
．
（5）若用方法⑤培育抗蟲棉，此過程最大的優(yōu)點是
 
，需要使用的工具酶有
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是有關(guān)細(xì)胞分裂的圖示．圖1表示細(xì)胞分裂的不同時期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系；圖2表示處于細(xì)胞分裂不同時期的細(xì)胞圖象．請據(jù)圖回答：
（1）圖1中AB段形成的原因是
 
，圖1中CD段形成的原因是
 
．
（2）圖2中甲細(xì)胞處于圖1中的
 
段，乙細(xì)胞處于
 
段，丙細(xì)胞處于
 
段．
（3）對圖2乙細(xì)胞分析可知，該細(xì)胞處于
 
分裂的
 
期，其產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱為
 
．
（4）丙圖所示細(xì)胞含有
 
對同源染色體，
 
個DNA分子．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于群落、生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是（　�。�
A、火災(zāi)后森林的恢復(fù)屬于初生演替
B、森林中的植物有垂直分層現(xiàn)象，這主要光照因素有關(guān)
C、生物多樣性的間接價值（也叫生態(tài)功能）大于直接價值
D、蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源后通過圓圈舞和擺尾舞通知同伴，屬于物理信息

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科目：高中生物 來源： 題型：

茶樹的產(chǎn)量取決于樹冠的整體光合能力．為研究不同冠層葉片的光合能力，某同學(xué)摘取茶樹不同冠層的葉片，在相同且適宜的條件下進行了對比測定，結(jié)果如下圖． 光 合 速 率 相 對 值（ klx）． 請回答：
（1）光合作用中卡爾文循環(huán)形成的第一個糖產(chǎn)物是
 
，在穩(wěn)定環(huán)境中，它大部分用于
 
． 
（2）圖中光照強度為0～0.25klx時，下層葉片的CO2固定速率始終
 
（大于/等于/小于） 中層葉片．光照強度為0.25～0.50klx時，CO2固定速率最低的是
 
葉片，其低于另外兩組的原因
 
（是/不是）光照強度較�。�
（3）茶園群落在空間配置上具有
 
結(jié)構(gòu)．給茶樹修剪整形可提高茶樹的產(chǎn)量，這主要是調(diào)整了
 
（填植物激素）的作用效果．

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