Question

下面①-⑤列舉了五種育種方法，請回答相關問題：
①種子

衛(wèi)星搭載

返地種植→多種變異植株

人工選擇

新品種
②甲品種×乙品種→F₁

自交

F₂

自交

人工選擇

性狀穩(wěn)定遺傳的新品種
③甲品種×乙品種→F₁

花藥離體培養(yǎng)

幼苗

秋水仙素處理

若干植株

人工選擇

新品種
④正常幼苗

秋水仙素處理

植株

人工選擇

新品種
⑤甲種生物某基因

通過運載體導入

乙種生物→新品種
（1）屬于雜交育種的是

 

（填序號），依據(jù)的原理是

 

．
（2）①過程的育種方法是

 

．
（3）若用方法③培育高產(chǎn)抗病的小麥新品種，與方法②相比其突出優(yōu)點是

 

．
（4）③④中使用秋水仙素的作用原理是

 

．
（5）若用方法⑤培育抗蟲棉，此過程最大的優(yōu)點是

 

，需要使用的工具酶有

 

．

Answer 1

考點：雜交育種,誘變育種,生物變異的應用,轉基因技術

專題：

分析：根據(jù)題意和圖示分析可知：①是誘變育種，②是雜交育種，③是單倍體育種，④是多倍體育種，⑤是基因工程育種
五種育種方法比較：
誘變育種原理：基因突變．方法：用物理因素（如X射線、γ射線、紫外線、激光等）或化學因素（如亞硝酸、硫酸二乙脂等）來處理生物，使其在細胞分裂間期DNA復制時發(fā)生差錯，從而引起基因突變．舉例：太空育種、青霉素高產(chǎn)菌株的獲得．
雜交育種原理：基因重組（通過基因分離、自由組合或連鎖交換，分離出優(yōu)良性狀或使各種優(yōu)良性狀集中在一起）．
單倍體育種原理：染色體變異．方法：花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體植株，再人工誘導染色體數(shù)目加倍；優(yōu)點：明顯縮短育種年限，原因是純合體自交后代不發(fā)生性狀分離．
多倍體育種：原理：染色體變異．方法：最常用的是利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗．秋水仙素能抑制有絲分裂時紡綞絲的形成，染色體不能移動，使得已經(jīng)加倍的染色體無法平均分配，細胞也無法分裂．當秋水仙素的作用解除后，細胞又恢復正常的生長，然后再復制分裂，就能得到染色體數(shù)目加倍的細胞．如八倍體小黑麥的獲得和無籽西瓜的培育成功都是多倍體育種取得的成就．
基因工程育種原理：DNA重組技術（屬于基因重組范疇）方法：按照人們的意愿，把一種生物的個別基因復制出來，加以修飾改造，放到另一種生物的細胞里，定向地改造生物的遺傳性狀．操作步驟包括：提取目的基因、目的基因與運載體結合、將目的基因導入受體細胞、目的基因的檢測與表達等．舉例：能分泌人類胰島素的大腸桿菌菌株的獲得，抗蟲棉，轉基因動物等．

解答： 解：（1）屬于雜交育種的是②，依據(jù)的原理是基因重組．
（2）①過程的育種方法是誘變育種，依據(jù)的原理是基因突變．
（3）若用方法③培育高產(chǎn)抗病的小麥新品種，與方法②相比，由于獲得的個體都是純合體，所以其突出優(yōu)點是明顯縮短育種年限．
（4）秋水仙素的作用原理是抑制紡錘體的形成，導致染色體不能移向細胞兩極，從而引起細胞內(nèi)的染色體數(shù)目加倍．
（5）培育抗蟲棉的方法是利用基因工程技術進行育種，此過程最大的優(yōu)點是定向改變生物性狀，此過程需要使用的工具酶有限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶．
故答案為：
（1）②基因重組         
（2）誘變育種          
（3）大大縮短育種年限
（4）抑制紡綞體的形成        
（5）定向改變生物性狀   限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶

點評：育種實際上是對遺傳基本規(guī)律和變異知識的應用，考試中常以某一作物育種為背景，綜合考查誘變育種、雜交育種、單倍體和多倍體育種及基因工程育種的區(qū)別與聯(lián)系，這部分需要重點記憶各種育種的概念和原理．