Question

1．圖1示某植物生理作用與環(huán)境因素之間的關(guān)系，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）甲圖中，A點(diǎn)時(shí)表示植物只能進(jìn)行呼吸作用，B點(diǎn)表示光合作用速率與呼吸作用速率達(dá)到相等．
（2）甲圖曲線E、F是表示20℃和30℃的環(huán)境中所得到的曲線，其中表示20℃時(shí)光合作用效率的是F曲線．
（3）上述甲、乙兩圖表示，影響光合作用的因素包括光照強(qiáng)度、CO₂濃度、溫度．甲圖中B點(diǎn)時(shí)光合作用的限制（或影響）因素是光照強(qiáng)度．
（4）甲圖中B點(diǎn)能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體（的類囊體薄膜），A點(diǎn)能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是線粒體
（5）寫出B點(diǎn)時(shí)進(jìn)行的生理過程的反應(yīng)式C₆H₁₂O₆+6O₂+6H₂O6CO₂+12H₂O+能量，CO₂+H₂O（CH₂O）+O₂
（6）某中學(xué)課外生物興趣小組為探究該植物光合作用速率而設(shè)置了如圖2裝置，并放于25℃環(huán)境中．實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，針筒的讀數(shù)是0.2mL，毛細(xì)管內(nèi)的水滴在位置X．30分鐘后，針筒的容量需要調(diào)至0.8mL的讀數(shù)，才能使水滴仍維持在X的位置．若以釋放出的氧氣量來代表光合作用速率，該植物的光合作用速率是1.2mL/h；用這一方法測(cè)量光合作用速率，比實(shí)際的光合速率為低，原因是植物同時(shí)進(jìn)行呼吸作用，消耗了氧氣．若實(shí)驗(yàn)測(cè)得呼吸速率是0.5mL/h，則實(shí)際光合速率是1.7mL/h．

Answer 1

分析 圖甲中可以看出，該曲線研究了光照強(qiáng)度和溫度對(duì)光合作用的影響，圖中A點(diǎn)只進(jìn)行呼吸作用，B點(diǎn)為光補(bǔ)償點(diǎn)，a點(diǎn)時(shí)三條曲線均達(dá)到光飽和點(diǎn)，因此此時(shí)限制光合作用的因素主要是溫度．
圖乙為二氧化碳濃度對(duì)光合作用的影響，圖中看出隨著二氧化碳濃度的增加光合作用不斷增強(qiáng)，而到一定濃度后即達(dá)到飽和點(diǎn)．

解答 解：（1）圖甲中A點(diǎn)沒有光照，因此植物只進(jìn)行呼吸作用．而B點(diǎn)為光補(bǔ)償點(diǎn)，即植物光合作用吸收二氧化碳與呼吸作用釋放二氧化碳量相同，即光合速率和呼吸速率相同．
（2）甲圖中E曲線的光合速率大于F曲線，由于光合作用適宜的溫度為30℃左右，因此表示20℃時(shí)光合作用效率的是F，E曲線為30℃．
（3）圖甲中影響光合作用的因素有光照強(qiáng)度、溫度，圖乙中影響光合作用的因素有二氧化碳濃度．甲圖中B點(diǎn)時(shí)光合作用的限制（或影響）因素是光照強(qiáng)度．
（4）B點(diǎn)為光補(bǔ)償點(diǎn)，光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度，能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體（的類囊體薄膜）；A點(diǎn)只進(jìn)行呼吸作用，能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是線粒體．
（5）B點(diǎn)時(shí)進(jìn)行的生理過程有光合作用和有氧呼吸．
（6）光照條件下，由于光合作用吸收的CO₂由緩沖液補(bǔ)充，同時(shí)釋放出O₂導(dǎo)致密閉裝置內(nèi)氣體壓強(qiáng)增大，若使水滴X不移動(dòng)，其針筒中單位時(shí)間內(nèi)O₂氣體容量的增加就代表表觀光合速率的大�。�由題可知，若以釋放出的氧氣量來代表表觀光合速率，該植物的表觀光合作用速率是（0.8-0.2）×2=1.2（mL/h），與實(shí)際光合速率相比，由于植物細(xì)胞呼吸要消耗一部分氧氣，故測(cè)得的光合速率偏低；這實(shí)際上代表凈光合作用速率，植物真正的光合作用速率是1.2+0.5=1.7．
故答案為：
（1）呼吸    光合作用速率  呼吸作用速率  
（2）F    
（3）光照強(qiáng)度、CO₂濃度、溫度   光照強(qiáng)度
（4）細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體（的類囊體薄膜）   線粒體
（5）C₆H₁₂O₆+6O₂+6H₂O 6CO₂+12H₂O+能量，CO₂+H₂O （CH₂O）+O₂
（6）1.2   植物同時(shí)進(jìn)行呼吸作用，消耗了氧氣   1.7

點(diǎn)評(píng) 本題通過曲線圖考查了影響光合作用的環(huán)境因素，以及光合作用和呼吸作用之間的關(guān)系，旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，能從題中曲線獲得解題的有效信息的能力．