分析 據(jù)圖分析:圖甲中,pH的變化主要導(dǎo)致葉綠素a/b的比值的變化,從而影響光合速率.圖乙中,水稻對pH的適應(yīng)范圍較廣,在pH為5.0-7.0范圍內(nèi)對水稻的生長影響不大.據(jù)此分析作答.
解答 解:(1)本實驗的自變量是培養(yǎng)液的pH,水稻對離子的吸收具有選擇性,每種離子的吸收量不同,在培養(yǎng)水稻幼苗的過程中,隔天更換培養(yǎng)液,除了可以防止缺氧造成爛根和營養(yǎng)不足之外,還能防止培養(yǎng)液pH的改變,影響實驗結(jié)果.(2)提取葉綠素的過程中,在剪碎的綠葉中加入SiO2是為了使研磨更充分,加入CaCO3是為了防止研磨中色素被破壞,加入無水乙醇(或丙酮)是為了溶解、提取色素.
(3)水稻在有光時會進(jìn)行光合作用,所以測定水稻幼苗葉片呼吸作用速率時需在黑暗條件下進(jìn)行,此時水稻只進(jìn)行呼吸作用.
(4)據(jù)圖可知,水稻在pH為5.0~7.0范圍內(nèi),凈光合速率幾乎沒有變化,所以此范圍內(nèi)對水稻生長影響不大;分析甲圖可知,隨pH值升高,葉綠素含量逐漸降低,而葉綠素a/b的比值,先升高再降低,所以pH的變化主要導(dǎo)致葉綠素a/b的比值的變化,從而影響光合速率.
(5)pH為4.0時,呼吸速率是200μmol﹒mg-1﹒h-1,凈光合速率是150μmol﹒mg-1﹒h-1,所以該pH值時的實際光合作用速率=呼吸速率+凈光合速率=350μmol﹒mg-1﹒h-1,設(shè)水稻幼苗要正常生長,每天適宜的光照時間不少于m小時,則有350μmol﹒mg-1﹒h-1×m=24×200μmol﹒mg-1﹒h-1,解得m=13.7小時.
故答案為:
(1)pH
(2)碳酸鈣、無水乙醇(或丙酮) 葉綠素不穩(wěn)定,見光容易分解
(3)黑暗
(4)5.0-7.0 葉綠素a/b的比值
(5)13.7
點評 本題考查研究土壤pH對粳型雜交稻幼苗光合特性的影響的相關(guān)實驗,意在考查考生從課外材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息,并運用這些信息,結(jié)合所學(xué)知識解決相關(guān)的生物學(xué)問題的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 無絲分裂過程中 | B. | 受精卵形成過程中 | ||
C. | 有絲分裂的全過程中 | D. | 減數(shù)分裂過程中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞識別與E有關(guān) | |
B. | 若該膜代表細(xì)胞膜,則下方代表的方向是細(xì)胞膜外側(cè) | |
C. | 氨基酸以②方式進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞 | |
D. | ①方式運輸可代表水的運輸方式 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 地球上凡是有生物分布的區(qū)域都屬于生物圈的范圍 | |
B. | 生物圈是由生物與非生物環(huán)境組成的具有一定結(jié)構(gòu)和功能的統(tǒng)一整體 | |
C. | 生物圈是地球上最大的多層次生態(tài)系統(tǒng),其結(jié)構(gòu)和功能不斷變化,不斷趨向相對穩(wěn)定 | |
D. | 生物圈就是地球上所有的生物形成的特殊圈層,是生物的總和 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ATP中的A代表腺苷,且遠(yuǎn)離A的高能磷酸鍵易水解釋放出能量 | |
B. | 機(jī)體在運動時消耗ATP,睡眠時則不消耗ATP | |
C. | 在有氧與缺氧的條件下細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中都能形成ATP | |
D. | 植物根細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素離子所需的ATP來源于呼吸作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖①曲線對應(yīng)實驗的無關(guān)變量有pH、底物濃度等 | |
B. | 圖②中虛線可表示其他條件不變而增加酶量后,底物濃度與反應(yīng)速率的關(guān)系 | |
C. | 圖③曲線可以判斷Cl-對酶的催化作用具有促進(jìn)作用 | |
D. | 圖④曲線可以用同一試管的溶液經(jīng)改變pH值進(jìn)行實驗獲得 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上期中理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物群落演替的敘述錯誤的是
A.在火山巖上進(jìn)行的演替屬于次生演替
B.群落演替是生物與環(huán)境相互作用的結(jié)果
C.群落演替導(dǎo)致群落內(nèi)生物種類不斷改變
D.在人類干預(yù)下群落可按一定進(jìn)程發(fā)生演替
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