Question

17．某校學(xué)生在校調(diào)查了人的拇指能否向背側(cè)彎曲，如圖所示的遺傳情況，他們以年級(jí)為單位，對(duì)各班級(jí)的統(tǒng)計(jì)進(jìn)行匯總整理見(jiàn)表：

親代 子代	第一組	第二組	第三組
	雙親均為拇指能向背側(cè)彎曲	雙親有一個(gè)為拇指能向背側(cè)彎曲	雙親均為拇指不能向背側(cè)彎曲
拇指能向背側(cè)彎曲	480	480	0
拇指不能向背側(cè)彎曲	288	448	532

請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)，回答下列問(wèn)題：
（1）根據(jù)表中第一組婚配情況調(diào)查，就能判斷屬于顯性性狀的是拇指能向背側(cè)彎曲．
（2）設(shè)控制顯性性狀的基因?yàn)锳，控制隱性性狀的基因?yàn)閍，請(qǐng)寫(xiě)出在實(shí)際調(diào)查中，上述各組雙親中可能有的婚配組合的基因型：第一組Aa×Aa；第二組Aa×aa；第三組aa×aa．
（3）某同學(xué)是第一組中288人中的一個(gè)，他姐姐拇指情況與他不同，若他姐姐與拇指不能向背側(cè)彎曲的一男子婚配后，生育一拇指不能向背側(cè)彎曲的男孩的概率是$\frac{1}{6}$．

Answer 1

分析 分析表格：根據(jù)表中第一組調(diào)查，雙親均為拇指能向背側(cè)彎曲，而子代中出現(xiàn)拇指不能向背側(cè)彎曲個(gè)體，說(shuō)明拇指能向背側(cè)彎曲為顯性性狀．第二組屬于測(cè)交類(lèi)型；第三組的雙親均為隱性純合子．

解答 解：（1）根據(jù)表中第一組，雙親均為拇指能向背側(cè)彎曲，而子代中出現(xiàn)拇指不能向背側(cè)彎曲個(gè)體，即發(fā)生性狀分離，說(shuō)明拇指能向背側(cè)彎曲為顯性性狀．
（2）根據(jù)拇指能向背側(cè)彎曲為顯性性狀可知：拇指能向背側(cè)彎曲個(gè)體的遺傳因子組成為AA或Aa．由于第一組中雙親均為拇指能向背側(cè)彎曲，后代有拇指能向背側(cè)彎曲和拇指不能向背側(cè)彎曲，所以雙親中可能有的遺傳因子組成有Aa×Aa；由于第二組雙親中有一個(gè)為拇指能向背側(cè)彎曲，后代有拇指能向背側(cè)彎曲和拇指不能向背側(cè)彎曲，所以雙親中可能有的遺傳因子組成有Aa×aa兩種可能；由于第三組中雙親均為拇指不能向背側(cè)彎曲，所以雙親的遺傳因子組成是aa×aa．
（3）某同學(xué)是第一組中288人中的一個(gè)，他姐姐拇指情況與他不同，可推測(cè)他姐姐的基因型可能為$\frac{1}{3}AA、\frac{2}{3}Aa$．若他姐姐與拇指不能向背側(cè)彎曲的一男子（aa）配后，生育一拇指不能向背側(cè)彎曲的男孩的概率是$\frac{2}{3}×\frac{1}{2}×\frac{1}{2}=\frac{1}{6}$．
故答案為：
（1）一    拇指能向背側(cè)彎曲
（2）Aa×Aa       Aa×aa        aa×aa
（3）$\frac{1}{6}$

點(diǎn)評(píng) 本題以拇指能否向背側(cè)彎曲為素材，結(jié)合圖表，考查基因分離定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用，要求考生掌握基因分離定律的實(shí)質(zhì)，能根據(jù)表中信息準(zhǔn)確判斷這對(duì)相對(duì)性狀的顯隱性及各組親本的基因型．