分析 分析題圖:該圖為植物細(xì)胞中部分生物膜的結(jié)構(gòu),能吸收光能,能進(jìn)行水的光解,該膜能進(jìn)行光反應(yīng)過程,為葉綠體的類囊體薄膜,據(jù)此答題.
解答 解:(1)根據(jù)試題分析,該膜能進(jìn)行光反應(yīng)過程,為葉綠體的類囊體薄膜.流動(dòng)鑲嵌模型能較好地解釋了生物膜的結(jié)構(gòu)及特點(diǎn),生物膜具有流動(dòng)性,其原因是組成膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子都是可以運(yùn)動(dòng)的.
(2)該圖表示的生理過程是光反應(yīng).
(3)從圖中分析可知,H+來自水的光解,其從該膜內(nèi)運(yùn)輸?shù)侥ね馐琼槤舛忍荻,需要載體,方式是協(xié)助擴(kuò)散.
(4)小腸上皮細(xì)胞吸收Ca2+、K+、C6H12O6等物質(zhì)的方式是主動(dòng)運(yùn)輸,需要載體,消耗能量.現(xiàn)施用了某種毒素,但對(duì)K+、C6H12O6等的吸收則不受影響,說明沒有影響細(xì)胞的呼吸供能,因此這種毒素的作用對(duì)象最可能是Ca2+載體,載體具有專一性.若用呼吸作用抑制劑處理心肌細(xì)胞,則Ca2+、K+、C6H12O6等物質(zhì)的吸收均受到顯著影響,其原因是這些物質(zhì)的運(yùn)輸方式都是主動(dòng)運(yùn)輸,需要消耗能量.
故答案為:
(1)類囊體薄膜 流動(dòng)鑲嵌模型 磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子
(2)光反應(yīng)
(3)水的光解 被動(dòng)運(yùn)輸(協(xié)助擴(kuò)散)
(4)該毒素抑制了Ca2+載體的活性 這些物質(zhì)的運(yùn)輸方式都是主動(dòng)運(yùn)輸,需要消耗能量
點(diǎn)評(píng) 本題考查光反應(yīng)和物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸和影響因素,意在考查學(xué)生的識(shí)圖和理解能力,屬于中檔題.
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科目:高中生物 來源:2016屆河北衡水冀州中學(xué)高三下保溫考試(一)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)下丘腦在人體生理調(diào)節(jié)過程中發(fā)揮著重要作用。請(qǐng)據(jù)圖回答問題(甲、乙、丙、丁為人體內(nèi)某種結(jié)構(gòu)或細(xì)胞,A、B、C、D為激素):
(1)當(dāng)人體感受到寒冷刺激時(shí),興奮只能由大腦皮層的神經(jīng)細(xì)胞傳到下丘腦的神經(jīng)細(xì)胞,而不能反向的原因是 。
(2)圖中激素B是 ,其具有促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和 葡萄糖的功能,從而使血糖濃度降低;圖中激素C是 ,其能促進(jìn)肝糖原分解,并促進(jìn) 轉(zhuǎn)化為葡萄糖,從而與激素D共同調(diào)節(jié)使血糖濃度升高。
(3)人體內(nèi)環(huán)境維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制除上述過程外,還有 。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 興奮在突觸處只能單向傳遞 | |
B. | 興奮通過突觸時(shí)由電信號(hào)(電位變化)轉(zhuǎn)化為化學(xué)信號(hào)(遞質(zhì)釋放),再轉(zhuǎn)化為電信號(hào) | |
C. | 構(gòu)成突觸的兩個(gè)神經(jīng)元之間是有間隙的 | |
D. | 突觸前后兩個(gè)神經(jīng)元的興奮是同時(shí)發(fā)生的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
親代 子代 | 第一組 | 第二組 | 第三組 |
雙親均為拇指能向背側(cè)彎曲 | 雙親有一個(gè)為拇指能向背側(cè)彎曲 | 雙親均為拇指不能向背側(cè)彎曲 | |
拇指能向背側(cè)彎曲 | 480 | 480 | 0 |
拇指不能向背側(cè)彎曲 | 288 | 448 | 532 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人剛開始劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),肌細(xì)胞中ATP和ADP的含量基本不變 | |
B. | 植物細(xì)胞產(chǎn)生的ATP,可用于一切生命活動(dòng) | |
C. | 三磷酸腺苷是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì),其結(jié)構(gòu)簡式為ATP | |
D. | 藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體以及葉綠體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 新出生嬰兒和兒童容易表現(xiàn)單基因遺傳病和多基因遺傳病 | |
B. | 各種遺傳病在青春期的患病率很低 | |
C. | 成人很少新發(fā)染色體病,但成人的單基因遺傳病比青春期發(fā)病率高,而多基因遺傳病發(fā)病率低 | |
D. | 各種病的個(gè)體易患性都有差異 |
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