A、自由擴(kuò)散 | B、主動運(yùn)輸 |
C、協(xié)助擴(kuò)散 | D、內(nèi)吞作用 |
自由擴(kuò)散 | 協(xié)助擴(kuò)散 | 主動運(yùn)輸 | |
運(yùn)輸方向 | 順濃度梯度 高濃度→低濃度 | 順濃度梯度 高濃度→低濃度 | 逆濃度梯度 低濃度→高濃度 |
載體 | 不需要 | 需要 | 需要 |
能量 | 不消耗 | 不消耗 | 消耗 |
舉例 | O2、CO2、H2O、N2 甘油、乙醇、苯、尿素 | 葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞 | Na+、K+、Ca2+等離子; 小腸吸收葡萄糖、氨基酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、大量的線粒體以確保能量的充分供給 |
B、大量的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)以保證合成的蛋白質(zhì)的快速轉(zhuǎn)運(yùn) |
C、以多種方式增大內(nèi)膜面積,以保證各種酶的空間定位 |
D、增大核體積,以增加DNA分子的貯存量,保證充足的遺傳信息 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、激素、CO2都可以作為信息分子 |
B、如果分泌物是胰島素,則靶細(xì)胞可以為肝細(xì)胞 |
C、如果分泌細(xì)胞是下丘腦細(xì)胞,則靶細(xì)胞可以是腎小管、集合管細(xì)胞 |
D、如果靶細(xì)胞為垂體細(xì)胞,則分泌細(xì)胞可以為甲狀腺細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、3,12,12 |
B、3,6,6 |
C、3,3,6 |
D、3,6,12 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖甲中,光照強(qiáng)度為b時,光合速率小于呼吸速率 |
B、圖甲中,光照強(qiáng)度為d時,單位時間內(nèi)細(xì)胞從周圍吸收2個單位的CO2 |
C、圖乙中,當(dāng)光照強(qiáng)度為X時,細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所有細(xì)胞質(zhì)溶膠、線粒體和葉綠體 |
D、圖乙中,限制A、B光合作用速率的因素主要是光照強(qiáng)度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①③ | B、①③⑥ |
C、①③⑤ | D、②④⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、向右下方移 |
B、向左下方移 |
C、向右上方移 |
D、向左上方移 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、子代共有9種基因型 | ||
B、子代有花瓣植株中,AaRr所占的比例為
| ||
C、子代的紅花植株中,R的基因頻率為
| ||
D、子代共有6種表現(xiàn)型 |
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