A、將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開 |
B、保護和支持作用 |
C、進行細(xì)胞間的信息交流 |
D、控制物質(zhì)進出細(xì)胞 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、中等強度運動,人體產(chǎn)生二氧化碳和少量乳酸 |
B、夏天氣溫較高,人體汗液分泌增多 |
C、進食后,小腸對葡萄糖吸收增多 |
D、腎臟功能受損,代謝終產(chǎn)物積累 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在40世代時,gg個體約占50% |
B、G基因頻率為100%時標(biāo)志著新物種誕生 |
C、基因G的頻率升高是基因突變的結(jié)果 |
D、G基因頻率變化說明種群在進化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、白細(xì)胞吞噬入侵的細(xì)菌是胞吞過程,能體現(xiàn)出細(xì)胞膜的流動性 |
B、果脯在腌制過程中慢慢變甜,是細(xì)胞主動吸收糖分的結(jié)果 |
C、水分子進出細(xì)胞,取決于細(xì)胞內(nèi)外液體的濃度差 |
D、人體紅細(xì)胞以協(xié)助擴散的方式吸收葡萄糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①~⑤的過程中,發(fā)生堿基互補配對的有①②③④ |
B、能在人體細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的有①②③⑤ |
C、③過程中堿基互補配對時,遵循A-U、U-A、C-G、G-C的原則 |
D、我國利用基因工程方法培育出了抗蟲棉.導(dǎo)入棉花體內(nèi)的毒蛋白基因發(fā)揮作用要經(jīng)過①②⑤三個過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、真核細(xì)胞有絲分裂間期細(xì)胞核內(nèi)的主要變化是完成DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成 |
B、細(xì)菌細(xì)胞分裂過程中有DNA的復(fù)制,但沒有紡錘絲的出現(xiàn)和染色體的變化,因此屬于無絲分裂 |
C、老年人頭發(fā)變白和白化病都是由細(xì)胞衰老引起的 |
D、細(xì)胞分化的實質(zhì)是在不同的組織細(xì)胞內(nèi)被執(zhí)行的遺傳信息是不同的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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